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文檔簡介

1、大班語言活動教案勇敢的小海龜【活動設(shè)計】現(xiàn)在多數(shù)父母忽視對孩子勇敢意志的培養(yǎng)，表現(xiàn)在對孩子包辦代替的過多。大班幼兒在生活中有遇到困難的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，然而缺乏勇敢面對困難和積極想辦法解決問題的習(xí)慣。從這個意義上說，幼兒還需要依賴于成人的教育和指導(dǎo)。通過講解動物寶寶心靈成長圖書勇敢的小海龜和播放紀(jì)錄片在海里飛翔的視頻，再加上我設(shè)計的逃生訓(xùn)練小游戲，教育幼兒當(dāng)遇到困難的時候，要勇敢面對困難，戰(zhàn)勝困難?！净顒幽繕?biāo)】1、通過看圖和猜測閱讀，想象故事情節(jié)的發(fā)展，并嘗試用較準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的想法。2、理解故事內(nèi)容，了解海龜?shù)纳L旅程，培養(yǎng)幼兒勇敢頑強(qiáng)的精神。3、激發(fā)幼兒保護(hù)小海龜，增加環(huán)保意識。【活動準(zhǔn)備】游

2、戲時激烈的音樂、講故事播放海浪聲的優(yōu)美音樂、在海里飛翔視頻、故事圖片、幻燈片勇敢的小海龜、藍(lán)色地墊、數(shù)字墊?！净顒舆^程】一、開始部分：音樂導(dǎo)入優(yōu)美的海浪聲音樂，弓I出課題。1、小朋友，我們首先來聽一段好聽的音樂，仔細(xì)聽。這是在哪兒呀播放優(yōu)美的海浪音樂，這個故事就發(fā)生在大海。2、出示第一幅圖（沙灘上許多的海龜?shù)埃涸诤＿叺纳碁┥嫌性S多的什么呀？這可能是誰生的蛋？請幼兒舉手回答。3、出示第二幅圖（小海龜破殼而出）：引出課題，今天王老師就和小朋友玩小海龜?shù)挠螒?。二、基本部分：逐幅播放幻燈猜測閱讀，想象故事情節(jié)的發(fā)展，并通過游戲的方式，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，講述故事。最后利用海龜?shù)纳L旅程的紀(jì)錄片加深幼兒對故事的理解。（一）猜想故事情節(jié)，通過游戲，理解故事內(nèi)容。1、出示第二幅圖（小海龜破殼而出）：體驗(yàn)小海龜是怎樣破殼而出的。提問：你們誰知道小海龜是怎樣破殼而出的？誰來試一試？請兩個小朋友下來做動作演示。大家站起來自由地用自己喜歡的方式做海龜破殼而出的動作。2、出示第三幅圖（小海龜爬向大海）：猜測故事發(fā)展并嘗試用較準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的想法。小海龜破殼而出他會爬向哪里？（爬向大海。）為什么？（大海是海龜?shù)募?，他要是遠(yuǎn)離大海，爬向陸地就會脫水而死，還會被其他動物吃掉。）提問：在爬向

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