關(guān)于小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告集合五篇

1、關(guān)于小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告集合五篇 小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告 篇1 一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持幫助下，圍繞幼兒園“爭創(chuàng)省十佳”中心工作，發(fā)揮黨員模范先鋒作用，廉潔自律、積極進(jìn)取，勤奮工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來的思想學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：一、嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。為了適應(yīng)發(fā)展變化的幼教新形勢，我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高個(gè)人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。一是努力學(xué)習(xí)政治理論。一年來先后利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德、科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編等有關(guān)文件，并認(rèn)真記錄了兩萬字的筆記。通過學(xué)習(xí)，開闊了眼界，進(jìn)一步確立了正確的世界觀，堅(jiān)定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學(xué)

2、習(xí)專業(yè)知識(shí)。利用業(yè)余時(shí)間，閱讀了大量的幼教刊物，并充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經(jīng)驗(yàn)以及幼兒園課題的開展等等，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新綱要精神，明確了立足我園實(shí)際，在教學(xué)中應(yīng)注意和改進(jìn)的方法;不斷充實(shí)提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是堅(jiān)持做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在平時(shí)的工作中，嘗試運(yùn)用學(xué)到的新知識(shí)指導(dǎo)自己的工作，在與老師們制定計(jì)劃、組織教研活動(dòng)時(shí)盡量借鑒一些先進(jìn)的理念和策略，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、運(yùn)用的過程中不斷提高自己。撰寫的文章一切從孩子的需要出發(fā)楊花和柳絮在幼教園地上公開發(fā)表。二、廉潔自律，積極進(jìn)取，圓滿完成了年度各項(xiàng)工作工作中嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做到慎權(quán)、慎獨(dú)

3、、慎言、慎微，始終保持清政廉潔的作風(fēng)。積極進(jìn)取，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。一是協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)組織好各項(xiàng)活動(dòng)。今年以來，我園開展了豐富多彩的活動(dòng)，如：春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶三八感恩活動(dòng)、讀書月活動(dòng)、新生家長會(huì)、中大班幼兒匯操比賽、新生半日開放、幼兒涂鴉墻比賽、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、教師優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)、慶新年故事大王、棋類比賽等三十多次活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)中，自己都能積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，從方案的制定、活動(dòng)場地材料的投放、過程的組織及活動(dòng)后數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、活動(dòng)的總結(jié)反思，自己都能積極地投入其中，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行，取得了良好的效果。二是協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)搞好幼兒園教學(xué)工作。教學(xué)是幼兒園工作的重點(diǎn)，是幼兒園辦園水平的重要體現(xiàn)。一年來

4、，自己能充分發(fā)揮教導(dǎo)主任的職能作用，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好幼兒園教學(xué)和教師的培訓(xùn)工作。深入班級聽課、觀察區(qū)域活動(dòng)的組織達(dá)百余節(jié)，在此基礎(chǔ)上及時(shí)與教師交流反饋，不斷提高教育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的組織實(shí)效;按時(shí)檢查教師的備課情況，上半年負(fù)責(zé)全園教師備課和教育筆記的檢查，下半年負(fù)責(zé)中班教師的備課檢查，每次都能認(rèn)真給予指導(dǎo)與反饋，提高教師的專業(yè)水平，促進(jìn)孩子的發(fā)展;另外還嘗試寫人文日記的方式增加與教師的交流，在三八節(jié)、六一和新生入園后撰寫了同樣的三八別樣的收獲臺(tái)上臺(tái)下都精彩難忘入園第一天寫給小班的老師通過網(wǎng)站與老師溝通，肯定教師的工作，激勵(lì)老師的工作積極性。參與指導(dǎo)的活動(dòng)小雞出殼獲章丘市優(yōu)質(zhì)課。三是努力做好家長工

5、作。年初，制定了切實(shí)可行的家長工作計(jì)劃，并鼓勵(lì)教師在此基礎(chǔ)上結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新家長工作。一年來，先后組織開展了2次家長委員會(huì)會(huì)議，充分利用幼兒園網(wǎng)站組織了“講述親子故事分享家教經(jīng)驗(yàn)”征文比賽，先后3次向家長發(fā)放問卷，對家長提出的各項(xiàng)的意見和建議及時(shí)進(jìn)行仔細(xì)統(tǒng)計(jì)整理總結(jié)，為下一步的家長工作提供依據(jù)，下半年對于家長撰寫的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)文章嘗試進(jìn)行互動(dòng)反饋并推薦到網(wǎng)站首頁。日常中關(guān)注教師的常規(guī)家長工作開展情況，定期檢查并收集家教園地內(nèi)容，協(xié)助教師先后組織了親子玩教具比賽、中班家長專題講座、大班幼小銜接專題講座等家長活動(dòng)。四是認(rèn)真做好總結(jié)宣傳工作。為了把我園的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和好的做法進(jìn)行推廣，一年來，自己努力做好

6、宣傳工作.參與幼兒園首頁的新聞動(dòng)態(tài)、家園互動(dòng)、陽光寶貝等欄目的撰寫與編輯，積極參與幼兒園外墻的環(huán)境、宣傳櫥窗的設(shè)計(jì)制作，及時(shí)對我園的各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、組織的活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，先后在山東學(xué)前教育網(wǎng)、章丘報(bào)、章丘教育信息網(wǎng)、章丘電視臺(tái)發(fā)表新聞40余條，為我園的宣傳作出了自己的努力與貢獻(xiàn)。另外，按照省十佳幼兒園爭創(chuàng)工作的要求，先后整理幼兒園班級各類工作計(jì)劃、各類觀察記錄、各類活動(dòng)的過程資料、教師優(yōu)秀成果集錦等檔案資料。對每種材料都進(jìn)行了仔細(xì)的收集、完善、分類打印，使我園的教學(xué)工作材料更加規(guī)范更加條理。三、存在的不足客觀的剖析自己，還存在以下問題和不足：一是理論和業(yè)務(wù)水平還需不斷提高，工作能力有待于進(jìn)一步

7、改進(jìn);二是還要更多的深入一線，發(fā)現(xiàn)老師們教學(xué)中存在的問題，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好園本教研工作;今后的工作中，自己一定會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，改正不足，全面提高自身素質(zhì)和水平，使工作中更上一個(gè)新臺(tái)階。20xx年xx月xx日 小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告 篇2 20年，無論是學(xué)校，還是作為校長個(gè)人，都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過學(xué)校全體教職員工的共同努力，學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績，在此，我對上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合，表示衷心的感謝。下面，我就一年來的思想工作情況，作如下述職。一、以“依法治?！睘榍疤幔鸩酵晟茖W(xué)校管理機(jī)制圍繞黨和國家的教育方針和

8、學(xué)校工作的大局我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持就近免試入學(xué)原則，收費(fèi)管理規(guī)范，課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格。對于招生等敏感問題，我們尺度把握合理，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。在“依法治校”的前提下，我本著“任人為賢”的原則，認(rèn)真執(zhí)行好校長負(fù)責(zé)制，副校長、工會(huì)主席采用直選的方式產(chǎn)生，中層干部競聘上崗，并每學(xué)期向教代會(huì)述職，一年一聘。我校班子成員分工明確，條塊清晰，責(zé)權(quán)分明，管理中堅(jiān)持民主集中制的原則，做好校務(wù)公開，重大事項(xiàng)集體商議、決策，充分發(fā)揮干部的主觀能動(dòng)性。此外，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程，使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本，開潛揚(yáng)長，整體發(fā)展”的

9、辦學(xué)理念引導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作得到全體員工的合力推動(dòng)，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。20年7月，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校，評審結(jié)果為“優(yōu)”，并在全區(qū)的校長書記會(huì)議上以電視片的形式進(jìn)行交流。同年，學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊(duì)、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區(qū)二行為規(guī)范示范校等榮譽(yù)。我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點(diǎn)學(xué)校，經(jīng)過一個(gè)廣泛、深入、認(rèn)真的自評過程，完善了考評制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、優(yōu)勢特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識(shí)，對學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解，在看到成績的同時(shí)，也看到存在的不足，明確今后努力的方向。二、以“求真

10、務(wù)實(shí)”為原則，扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作1.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)品牌凸顯德育實(shí)效為了適應(yīng)二期課改的要求，不斷探索德育活動(dòng)的新方法和新途經(jīng)，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，注重利用社區(qū)、共建單位等資源，成立了德育教育社會(huì)實(shí)踐基地，并有了德育校本教材輔導(dǎo)員建設(shè)，初步實(shí)現(xiàn)德育教育課程化。學(xué)?！耙躁?duì)促團(tuán)，以團(tuán)帶隊(duì)，自主自動(dòng)，快樂成長”作為開展德育活動(dòng)少先隊(duì)工作的理念，形成了一套“團(tuán)、隊(duì)一體”的工作模式，少工委的成立，更是開創(chuàng)了德育團(tuán)隊(duì)工作的新模式。作為上海市紅旗大隊(duì)，學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作已形成品牌，輻射效應(yīng)日益明顯。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊(duì)工作交流會(huì)，會(huì)上介紹了我校少先隊(duì)工作情況。11月，浙江省初中少先隊(duì)工

11、作者一行64人，在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校開展兩地少先隊(duì)工作交流。全國少先隊(duì)工作協(xié)會(huì)副會(huì)長段鎮(zhèn)老師、上海市總輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)老師、以及新區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員張振杰、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流，他們高度肯定了團(tuán)隊(duì)工作對學(xué)校德育的促進(jìn)作用。目前，我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念，實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設(shè)為載體，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系，建立以分管校長、政教處和團(tuán)隊(duì)、年級組長和班主任、團(tuán)隊(duì)小干部為主體的分級管理體系，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系，確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2.深化教學(xué)改革勇于實(shí)踐探索教

12、學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們通過抓實(shí)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中，重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節(jié)，做到常抓不懈，抓出實(shí)效，提高效率。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽課制度，由教導(dǎo)處排出每周聽課課表，每周行政人員聽課達(dá)20節(jié)次。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高，近幾年中考合格率均為100%，優(yōu)良率則實(shí)現(xiàn)一年一個(gè)臺(tái)階，從26%，到33%，再到今年的43%，全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭，處于同類學(xué)校先進(jìn)的行列，受到區(qū)教育主管部門的表揚(yáng)。也贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校以拓展課程為載體，為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺(tái)。目前，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明，在青少年柔道比賽

13、中多次獲得個(gè)人和團(tuán)體的獎(jiǎng)牌，在市級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。三、以“教育科研”為手段，搭建師資隊(duì)伍建設(shè)平臺(tái)在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺(tái)，并結(jié)合“十一五”的師訓(xùn)工作，開展校本教研活動(dòng)。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實(shí)施單位，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“突出骨干、深化校本”的方針，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體，將教研組作為主陣地，以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問題為突破口，實(shí)踐“雙成教育”。學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度，通過聽課、集體備課、開設(shè)署級公開課、德育展示課，提高教師課堂教學(xué)能力。目前，學(xué)校共培養(yǎng)了

14、市名師后備1名，區(qū)學(xué)科帶頭人2名，區(qū)明星教師1名，區(qū)骨干教師6名，區(qū)學(xué)科中心組成員5名，校骨干教師16名。四、以“勤于學(xué)習(xí)”為根本，不斷提高自身思維品質(zhì)1.修人品作為校長在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐，做到與時(shí)俱進(jìn)。把我自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來，真正成為一個(gè)學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者，教育方針政策的貫徹者，師生員工的教育者，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者。2.增底蘊(yùn)今年我獲得了上海市園丁獎(jiǎng)，同時(shí)作為第二批上海市名校長后備,學(xué)習(xí)探究先進(jìn)的教育管理方法。一年來開展課題研究，共在市區(qū)級刊物上發(fā)表論文6篇，約兩萬字。3.盡責(zé)任我以市、區(qū)級高評委專家

15、的身份參與了高級教師、一級教師職務(wù)評審工作。今年，還與重慶來的校長培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對，傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。作為區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人，我為區(qū)內(nèi)教師開設(shè)240課程講座。近年來，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，如何保持發(fā)展勢頭，穩(wěn)步前行，依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此，在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。 小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告 篇3 伴隨著20xx元旦的臨近，緊張而忙碌的一年工作就要結(jié)束了

16、，為了能更好的總結(jié)一年來學(xué)校工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理和反思，找出工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評指正，現(xiàn)將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。一、學(xué)校基本情況略二、學(xué)校辦學(xué)總體思路和工作開展情況一年來，我校以“把實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一名學(xué)生都培養(yǎng)成為有深厚知識(shí)底蘊(yùn)的競爭人才”為辦學(xué)理念，以“創(chuàng)建一所探索小學(xué)生素質(zhì)和諧，個(gè)性健康發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，圍繞縣教育局20xx工作重點(diǎn)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，深化課堂教學(xué)模式的改革，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。1、以人為本 科學(xué)管理一方面，加強(qiáng)教師的德育教育。我們在開

17、展常規(guī)教育的同時(shí)，將教師德育的重點(diǎn)放到了市出臺(tái)的“七條禁令”上。每學(xué)期都會(huì)利用專題學(xué)習(xí)、座談、交流等機(jī)會(huì)，讓“七條禁令”的要求實(shí)實(shí)在在地走進(jìn)并根植于每一位教師心中，讓他們時(shí)刻以“七條禁令”約束自己、指導(dǎo)自己。我們每學(xué)期開學(xué)初都要同教師簽訂收費(fèi)、紀(jì)律、安全三項(xiàng)工作責(zé)任書、師德師風(fēng)保證書和愛護(hù)學(xué)生保證書，以此來為教師的工作提供指導(dǎo)。如今，我校在體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、補(bǔ)課辦班、收受禮贈(zèng)等方面無一人違規(guī)違紀(jì)，樹立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的良好形象，受到了社會(huì)各界的一致認(rèn)可。另一方面，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。我們形成了以愛國主義和社會(huì)主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，以養(yǎng)成教育、誠實(shí)守信為重點(diǎn)的德育教育新格

18、局。在大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下，以主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、素質(zhì)教育成果展示，大型文體活動(dòng)等形式，利用各種重大節(jié)日、紀(jì)念日的時(shí)機(jī)，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在行動(dòng)中鍛煉成長的目的。同時(shí)，將活動(dòng)拓展到家庭、社區(qū)、社會(huì)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的良好局面。2、率先垂范 愛崗敬業(yè)作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把握當(dāng)今教育發(fā)展方向，學(xué)習(xí)新課改的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為教師作出表率。本學(xué)年我經(jīng)常深入課堂進(jìn)行聽評課，還和老師們一起探討新課改。通過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。在班子成員的分工上。每學(xué)期開學(xué)初，我都要親自制定各領(lǐng)

19、導(dǎo)成員責(zé)任制，整體工作實(shí)行宏觀管理，每周工作實(shí)行微觀管理，并將這些形成文字材料下發(fā)到每一位領(lǐng)導(dǎo)的手中。做到了線條清晰、目標(biāo)明確、責(zé)任具體，為每位領(lǐng)導(dǎo)更好地開展工作提供了有力的指導(dǎo)。在班子管理上。采取立體管理模式，將班子成員分為三條線。抓教學(xué)的副校長和教導(dǎo)主任為教學(xué)管理線；抓德育的副校長、副書記、工會(huì)主席、大隊(duì)輔導(dǎo)員為德育管理線；后勤組長、會(huì)計(jì)、后勤人員為后勤管理線。三條線各司其職、協(xié)同作戰(zhàn)，確保教育教學(xué)工作健康發(fā)展。3、深化課改 強(qiáng)化研訓(xùn)我們學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的方針政策，樹立一切為了學(xué)生發(fā)展這一理念，把學(xué)生全面發(fā)展作為教育教學(xué)的目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力作為著力點(diǎn)，把素

20、質(zhì)教育落實(shí)推進(jìn)。具體做了以下幾個(gè)方面的工作。（1）強(qiáng)化管理，提高效率。計(jì)劃與落實(shí)相照應(yīng)。教學(xué)工作是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、科學(xué)的、又講究藝術(shù)的工作，出現(xiàn)任何紕漏都會(huì)給事業(yè)造成損失，遺誤學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。我們在認(rèn)真研究制定教學(xué)計(jì)劃之后，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，適時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行。檢查與考核相結(jié)合。教輔人員對教學(xué)常規(guī)工作定期檢查。做到教案、作業(yè)月檢，集體備課周檢，課堂教學(xué)日檢。課程單元自測。建立了教師教學(xué)工作記實(shí)檔案，使教師工作考核有據(jù)可依。指導(dǎo)與督促并舉。教輔人員分別落實(shí)教學(xué)管理年組，下班級，進(jìn)課堂，參與教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)，親臨一線，掌握教師教學(xué)的情況。及時(shí)指導(dǎo)、督促教師改進(jìn)，使典型教師提檔，

21、創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀教師升級，上好課，初任教師會(huì)上課?？偨Y(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)并重。教學(xué)工作的每一項(xiàng)工作有布置、有檢查、有總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績，糾正偏差，根據(jù)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)積分制對教學(xué)業(yè)績突出的教師給予單項(xiàng)或綜合獎(jiǎng)勵(lì)。將其業(yè)績記入教師教學(xué)工作記實(shí)，為教師教學(xué)工作評價(jià)作憑據(jù)，作為晉級、評優(yōu)的重要依據(jù)。（2）通過管理，形成常規(guī)，提高效率。強(qiáng)化培訓(xùn)，提升水平。建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是擺在我們面前的迫切任務(wù)，關(guān)系到素質(zhì)教育的實(shí)施，學(xué)生能力的培養(yǎng)，教學(xué)工作的落實(shí)。在培訓(xùn)中，我校做到專人負(fù)責(zé)，落實(shí)內(nèi)容，保證時(shí)間。校本培訓(xùn)，注重實(shí)效。對在教學(xué)中存在疑惑，進(jìn)行相應(yīng)的理論學(xué)習(xí)。樹立新課程改革的緊迫性和使命感，在教學(xué)方法和藝術(shù)上，觀看

22、專家講座，國家級著名教師課例，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法，寫心得，寫體會(huì)，提高業(yè)務(wù)能力。專業(yè)培訓(xùn)，注重參與。對縣舉辦的教師培訓(xùn)，除派領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)按時(shí)參加外，積極選教師作課，每次培訓(xùn)盡量多人參加。今年縣里要求部分班主任參加培訓(xùn)，我校班主任全員參加，抓住這一機(jī)遇擴(kuò)大培訓(xùn)面，提高業(yè)務(wù)能力。技術(shù)培訓(xùn)，注重先導(dǎo)。教學(xué)手段對教學(xué)效果有極大的輔助作用。學(xué)校在培訓(xùn)中，重視信息技術(shù)的培訓(xùn)，使教師把掌握的現(xiàn)代化技術(shù)，應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，使教學(xué)簡單、準(zhǔn)確富有趣味，在技術(shù)培訓(xùn)上做到未雨綢繆，著眼于技術(shù)培訓(xùn)的超前性。20xx至20xx，我校先后兩次對教師進(jìn)行英特爾未來教育培訓(xùn)。第一輪20xx年末，培訓(xùn)30人，已經(jīng)結(jié)業(yè)，第二輪45人，正在

23、培訓(xùn)中，以改進(jìn)教學(xué)手段，掌握教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)能力。（3）強(qiáng)化教研，科研興校。我們把教研工作作為教學(xué)工作的主導(dǎo)，把教研工作作為新課程改革的載體，通過教學(xué)研究實(shí)施新課程改革。在提升理念，改變教法，轉(zhuǎn)變學(xué)法上下功夫。校本教研，務(wù)求針對。對在教學(xué)工作中遇到的難點(diǎn)，出現(xiàn)的問題，各學(xué)科、各年組進(jìn)行問題教研，立足于小問題，注重求實(shí)。針對教學(xué)中新課問題的切入，重點(diǎn)設(shè)計(jì)突出，難點(diǎn)化解突破，關(guān)鍵點(diǎn)啟發(fā)突明，教育點(diǎn)引導(dǎo)突現(xiàn)，提高教研效果。教法研究，務(wù)求創(chuàng)新性。將教學(xué)重點(diǎn)置于課堂教學(xué)之中，實(shí)施研究性學(xué)習(xí)。重點(diǎn)研究如何開發(fā)學(xué)生的潛能，如何教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，啟發(fā)學(xué)生分析研究，展開思維的翅膀，在學(xué)習(xí)過程

24、中自評互評，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中，獲得知識(shí)和技能，掌握方法。教育教學(xué)有模式，但不能拘泥于一種模式，在方法上、模式上不斷創(chuàng)新，使課堂教學(xué)常教常新，提高教學(xué)效果。教研活動(dòng)，務(wù)求探究性。學(xué)校每學(xué)期舉行一次青年教師匯報(bào)課，將自己在教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)借鑒中的方法、啟示，自己研究中的體會(huì)，以自己最優(yōu)的教學(xué)設(shè)計(jì)展示出來，使青年教師迅速成長。每學(xué)期舉行年組研討課，集體智慧設(shè)計(jì)年組的最佳課，推新人承擔(dān)作課，通過聽課調(diào)研教學(xué)效果，再研究改進(jìn)教學(xué)方法，完善教學(xué)設(shè)計(jì)。每學(xué)期舉行一次典型教師示范課，發(fā)揮典型教師的輻射作用。立足推新人，用新法，講新課，使每一位優(yōu)秀教師向典型教師發(fā)展，組織教師集體觀摩研討，并在

25、課堂教學(xué)中借鑒、探究，借此提升全校教師教研效果。這項(xiàng)活動(dòng)不僅給廣大教師展示自我提供了平臺(tái)，而且使教研工作在探究中提速，在研究中發(fā)展。片上教研，務(wù)求全面性。幾年來我們與鄉(xiāng)校片上教研，注重追求素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，研究性學(xué)習(xí)的全面實(shí)施。第一基本上對小學(xué)所有學(xué)科開展教研活動(dòng)。不僅對語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行教學(xué)研究，而且對科學(xué)、品社、體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的研究。20xx上半年，四鄉(xiāng)校共作課16節(jié)。下半年，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)三名教師做課，進(jìn)行了研討、評議。第二對研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)模式、方法、手段進(jìn)行了比較細(xì)致的探究。第三對不同教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了全面展示，如語文閱讀課、作文課、七色光基礎(chǔ)訓(xùn)練等。通過片上教研

26、，有效地提升了我校教研品味。網(wǎng)上交流，務(wù)求汲取性。學(xué)校為推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，廣泛開展教學(xué)研究，開通了網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，組織教師定期、不定期在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)敘事、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)觀點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)見解，也可求知解難等。開通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不僅擴(kuò)展了交流途徑，而且有效發(fā)揮優(yōu)秀教師作用。建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一個(gè)多月來，有幾十人次在網(wǎng)上發(fā)貼，教研氛圍濃郁。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)的重點(diǎn)工作是教研。教研是一項(xiàng)科學(xué)性、藝術(shù)性很強(qiáng)的工作，是一項(xiàng)交流性很強(qiáng)的創(chuàng)造性工作，是一項(xiàng)浩繁的工程，我們做的只是一點(diǎn)點(diǎn)，我們還需不斷創(chuàng)新，才不能落隊(duì)，不斷努力，才能跟上時(shí)代的步伐。我們只有不斷探索，在奮斗中前進(jìn)，才

27、能使教學(xué)工作達(dá)到啟迪心智，放飛心靈，陶冶情操提升精神。4、規(guī)范行為 健全人格養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。一年來，我們利用大隊(duì)部這一主陣地，不斷為學(xué)生提供成功鍛煉的舞臺(tái)。（略）5、和諧校園 藝彩飛揚(yáng)各活動(dòng)小班做到了活動(dòng)經(jīng)常性。每周兩次的課外活動(dòng)始終在有序地進(jìn)行。每次活動(dòng)我都要親自深入到各活動(dòng)小班督促檢查，各指導(dǎo)教師都能按學(xué)期初制定的計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo)。我們的“藝體”大獎(jiǎng)賽已經(jīng)成功舉辦了5屆，收到了理想的效果。我們把“書法、兒童畫、國畫、科技制

28、作、籃球、乒乓球、象棋、圍棋、跳棋、五子棋、舞蹈、器樂、兒童歌曲、計(jì)算機(jī)14個(gè)項(xiàng)目集中到一起，在操場上分別劃分了各自的區(qū)域，邀請了全部家長參加，真正做到了學(xué)生、家長全員參與，為更好的推動(dòng)“藝體”教育提供了有力的保證。如今，我們的素質(zhì)教育活動(dòng)已形成了自己的特色，多次受到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。6、強(qiáng)化管理 健康發(fā)展第一，加大依法治校力度。樹立了“安全工作沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)”的辦學(xué)目標(biāo)，健全安全制度，落實(shí)安全措施和安全責(zé)任，把學(xué)校安全工作納入法制化軌道。通過開展“三講教育”，設(shè)立衛(wèi)生獎(jiǎng)、紀(jì)律安全獎(jiǎng)活動(dòng)，對學(xué)校的衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行有效的管理。第二，加大對教學(xué)環(huán)境和校園環(huán)境投入、整治力度。上學(xué)期在各年組安裝

29、了多媒體設(shè)施。經(jīng)過積極爭取，（略）第三，認(rèn)真做好后勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定，實(shí)行帳目“三公開”。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，認(rèn)真做好“四室”和特殊教室的管理和維護(hù)，提高其使用率和完好率。本學(xué)期我們重新更換了書法、美術(shù)、手工制作展室的內(nèi)容。對舞蹈室、乒乓球室進(jìn)行了重新裝飾，盡我們最大努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。后勤人員加大檢查、維護(hù)力度，為保證正常的教育教學(xué)秩序提供了有力保障。三、取得的成績一年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了較好成績。我個(gè)人被評為（略）。四、存在問題回顧過去的一年，本人的工作既有成績又有不足。如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，缺乏對學(xué)校工作的深刻思

30、考，政治理論學(xué)習(xí)還不夠，工作水平還有待提高，對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，政治思想工作也有待加強(qiáng)。但我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，逐步改正，把今后工作做得更好。綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度評價(jià)。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循“把實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一名學(xué)生都培養(yǎng)成為有深厚知識(shí)底蘊(yùn)的競爭人才”的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。 小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告 篇4 20

31、xx年，是很不平凡的一年。年初，新領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過半年的磨合，各項(xiàng)工作都能配合默契，學(xué)校發(fā)展駛上了快車道。六一節(jié)我和大家一起見證了新校舍啟用的喜悅。暑假中，舊校舍又開始加固，需要全部搬遷到新校區(qū)，所有工作在全體教職員工的辛勤付出中安排就緒，其中的酸甜苦辣每個(gè)人都深有體會(huì)，有些困難是前所未有的。但所有這些都絲毫沒有阻擋整個(gè)管理層以及教師團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，創(chuàng)新發(fā)展的步伐?；仡櫼荒陙碜哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，值得我認(rèn)真反思、提升。常規(guī)工作不再重復(fù)，談幾點(diǎn)個(gè)人感受：一、管理文化-高效有序。整個(gè)學(xué)校的管理工作從頭至尾井然有序，無論年初還是秋季開學(xué)，都是在校委會(huì)以及中層管理人員的論壇中徐徐拉開帷幕。每周一的全體教師會(huì)、每周

32、五的班子例會(huì)，都會(huì)認(rèn)真梳理工作的條理性，掂量一下工作的輕重緩急，使得每周的工作都非常有效和及時(shí)。管理過程中群策群力，諫言獻(xiàn)策已經(jīng)成為一種潛移默化的流程和慣例。管理工作迸發(fā)出的智慧火花，讓每個(gè)人的思維在交流中都逐漸趨于有序化，讓每項(xiàng)工作都能達(dá)到時(shí)效性、務(wù)實(shí)性。我?guī)缀跏潜贿B拖帶拽的拉上了這輛動(dòng)車，與大家一道開始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滾打，讓我對老師們的敬業(yè)、奉獻(xiàn)和無私付出感到欽佩，更讓我收獲頗豐，工作效率和習(xí)慣得到了質(zhì)的提升和改變。比如，蠡風(fēng)管理平臺(tái)的有效使用，不僅帶來了管理效益的大幅提升，更改變了人的思維和行動(dòng)，使整體團(tuán)隊(duì)的管理水平和管理策略得到了提升，讓我深受啟發(fā)：管理也可以這樣做。再比

33、如，每次督導(dǎo)、檢查，根據(jù)校委會(huì)分工，我不僅僅著眼于認(rèn)真梳理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，精心準(zhǔn)備檔案，重點(diǎn)在于充分體現(xiàn)學(xué)校的獨(dú)特見解和創(chuàng)新做法，并對分管各口的準(zhǔn)備情況進(jìn)行耐心細(xì)致的自查、整改，確保每次檢查都能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。迎檢中，不僅提升了自身的思想認(rèn)識(shí)和工作能力，更提升了管理水平和層次。二、德育文化-內(nèi)外兼修。對內(nèi)，帶領(lǐng)德育處、少先隊(duì)等部門，強(qiáng)化學(xué)生管理工作力度，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成再上新臺(tái)階?；緦?shí)現(xiàn)了學(xué)期初提出的“讓競爭體現(xiàn)活力，讓信任代替恐懼，讓愛取代懲罰，讓習(xí)慣展現(xiàn)謙和”的目標(biāo)，各年級在級部主任的組織帶領(lǐng)下，主題教育活動(dòng)精彩紛呈，上周五從各位級部主任的匯報(bào)中，我們已經(jīng)頓悟很多，其實(shí)，班主任老師比我們校委會(huì)考慮

34、的還要全面，工作做得更深入、更細(xì)致。少先隊(duì)工作日趨完善和富有成效，學(xué)生自理能力逐步提升，孩子們在幸?？鞓分胁粩喑砷L、進(jìn)步。對外，通過層層推薦選拔，在各班成立家委會(huì)的基礎(chǔ)上，近期成立了學(xué)校層面的家委會(huì)，真正搭建起了家校共建的平臺(tái)。充分發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用，拓展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的空間和領(lǐng)域。親子活動(dòng)越來越廣泛，家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)的參與度越來越高。校內(nèi)校外，齊抓共管的育人格局已經(jīng)結(jié)出了豐碩的成果，下半年，我校德育工作受到市局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，成功創(chuàng)建成為淄博市的德育品牌。三、人本文化-浸潤心靈。無論是學(xué)校的黨建工作，還是工會(huì)工作，都本著為全體師生服務(wù)，為師生發(fā)展鋪路搭橋的宗旨。本年度，我們盡量抽出時(shí)間

35、走訪慰問生病教職工以及家屬，千方百計(jì)為教職工辦好事、辦實(shí)事。讓大家在實(shí)驗(yàn)小學(xué)能夠更體面、更有尊嚴(yán)的生活、更幸福舒心的工作。本年度，學(xué)校黨支部被評為優(yōu)秀黨支部。當(dāng)然，由于能力有限，讓大家的工作環(huán)境還不是很滿意，有些工作還沒有完全辦好，比如食堂遲遲沒有投入使用，暖氣送的較晚，在此，也向大家表示深深的歉意。四、學(xué)科文化-協(xié)作創(chuàng)新。觀課議課活動(dòng)，一直是我的常規(guī)工作，盡管不分管，但還是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參與其中。無論是常規(guī)的推門課，還是各種公開課、優(yōu)質(zhì)課評選等等，都能站在一個(gè)旁觀者的角度與執(zhí)教的老師進(jìn)行交流，并提出自己的見解和看法，在幫助別人的同時(shí)，提升自己。一年下來，近百節(jié)課堂，讓我見證了老師們的進(jìn)

36、步和成長。尤其是陳大偉教授對觀課議課策略的指導(dǎo)后，大家的教學(xué)研討氣氛空前活躍，教科研已經(jīng)滲透、內(nèi)化為每位教師的自覺行動(dòng)。近期的協(xié)作創(chuàng)新教研活動(dòng)，讓我感嘆，可視化答辯讓學(xué)校整體教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)了跨越式提升。在新的一年，希望有更多機(jī)會(huì)向老師們學(xué)習(xí)，提升自己的個(gè)人修養(yǎng)和工作能力。同時(shí)也預(yù)祝全體教師能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)龍馬精神，精誠團(tuán)結(jié)，協(xié)作創(chuàng)新，做智慧教師，育儒雅學(xué)生，在成就自己的同時(shí)，成就學(xué)校，發(fā)展學(xué)校，辦一流的教育，讓每位孩子都擁有快樂的童年和幸福的人生。 小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告 篇5 一、基本情況的：鐘旭清，男，漢族，現(xiàn)年31歲，1996年9月參加工作，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。多年以來，本人一直擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任八年，期間工作盡職盡責(zé)，配合領(lǐng)導(dǎo)積極做好本職工作。20xx年8月，任海潮壩小學(xué)校長。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化自身的服務(wù)思想和能力?，F(xiàn)代社會(huì)，日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不緊跟時(shí)代步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常的.的生活的中，我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)，要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了新義務(wù)教育法。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周一我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)