初中電與磁-優(yōu)秀

1、精品電與磁單元知識梳理L磁體的性質(zhì)fl磁場磁極間的相互作用規(guī)律電I磁化匕磁場和磁場的方向電流的磁效應(yīng)磁電磁場通電螺線管（電磁鐵）磁場方向的判斷方法電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流和匝數(shù)的關(guān)系電磁繼電器電導(dǎo)線在磁場中受力通電導(dǎo)線在磁場中受力y感謝下載載rr原理因素電動機(jī)1結(jié)構(gòu)能量轉(zhuǎn)換電!與電磁效應(yīng)現(xiàn)象_電磁效應(yīng)現(xiàn)象磁1r原理發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)能量轉(zhuǎn)化1影晌殳力方向的影響感應(yīng)電流方向的因素能量轉(zhuǎn)換第一課時、磁現(xiàn)象:1、磁性：磁鐵能吸引鐵、鉆、饃等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性）2、磁體：定義：具有磁性的物質(zhì)分類：永磁體分為天然磁體、人造磁體3、磁極：定義：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。（磁體兩端最強(qiáng)中間最弱）rJ種類：水平面自由轉(zhuǎn)

2、動的磁體，指南的磁極叫南極（S）,指北的磁極叫北極（N）、作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。說明：最早的指南針叫司色。一個永磁體分成多部分后，每一部分仍存在兩個磁極。兩物體相互吸引要考慮主種情況，兩物體相互排斥要考慮四種情況。4、磁化：定義：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。磁鐵之所以吸引鐵釘是因為鐵釘被磁化后，鐵釘與磁鐵的接觸部分間形成異名磁極,異名磁極相互吸引的結(jié)果。鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱為軟磁材料。鋼被磁化后,磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。所以制造永磁體使用鋼_,制造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵。5、物體是否具有磁性的判斷方法：根據(jù)磁體的吸鐵性判斷。根據(jù)磁

3、體的指向性判斷。根據(jù)磁體相互作用規(guī)律判斷。根據(jù)磁極的磁性最強(qiáng)判斷。二、磁場：1、定義：磁體周圍存在著的物質(zhì)，它是一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)。磁場看不見、摸不著我們可以根據(jù)它所產(chǎn)生的作用來認(rèn)識它。這里使用的是轉(zhuǎn)換法。通過電流的效應(yīng)認(rèn)識電流也運(yùn)用了這種方法。2 .基本性質(zhì)：磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的。3 .方向規(guī)定：在磁場中某點(diǎn)，小磁針靜止時北極所指的方向（小磁針北極所受磁力的方向）就是該點(diǎn)磁場的方向。4、磁感應(yīng)線：定義：在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點(diǎn)的曲線方向都跟放在該點(diǎn)的磁針北極所指的方向一致。典型磁感線:N S方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體

4、的北極出來，回到磁體的南極。NINSS說明：A、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線，不是客觀存在的。但磁場客觀存在。B、用磁感線描述磁場的方法叫建立理想模型法。C、磁感線是封閉的曲線。D、磁感線立體的分布在磁體周圍,而不是平面的。E、磁感線不相交。F、磁感線的疏密程度表示磁場的強(qiáng)弱。5、磁極受力：在磁場中的某點(diǎn)，北幄巫|磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場方向一致，南極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場方向相反。6、分類：I、地磁場：定義：在地球周圍的空間里存在的磁場，磁針指南北是因為受到地磁場的作用。磁極：地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近。磁偏角：首先由我國宋代的沈括發(fā)

5、現(xiàn)。例1:小磁針在條形磁鐵的軸線上靜止，如圖4所示。請畫出條形磁鐵的一條磁感線，并標(biāo)出小磁針的N、S極。例2:（2006年泰州市）圖8為兩個條形磁體及其它們之間的磁感線，請|）、在圖中標(biāo)出條形磁體的N、S極以及磁感線的方向.例3:磁懸浮列車磁懸浮列車是由無接觸的電磁懸浮、導(dǎo)向和驅(qū)動系統(tǒng)組成的新型交通工具，是高新技術(shù)的產(chǎn)物.上海磁懸浮列車示范運(yùn)營線項目于2006年4月26日正式通過國家竣工驗收.正線全長約極.若列車總質(zhì)量是20t ,30km,設(shè)計最高運(yùn)行時速430km/h,單向運(yùn)行時間7min20s.(1)上海磁懸浮列車的結(jié)構(gòu)如圖甲所示.要使列車懸浮起來，車身線圈的上端是磁懸浮列車行駛時，10m

6、m ,那么上升過J (g 取 10N強(qiáng)大的磁程中磁力/kg)力使列車上升對列車做功(2)如果列車在單向運(yùn)行過程中，只?？恳徽?，那么，?？繒r間約為磁磁懸浮列車全程均以 360km /h的速度行駛).圖乙是另一種磁懸浮列車的設(shè)計原理圖，A是磁性穩(wěn)定的電磁鐵，安裝在鐵軌上,方)的電阻非常小的螺線管. B中電流方向如圖乙所示， 請在圖中標(biāo)出通電螺線管的 互 選填排斥或吸引)，從而使列車懸浮在鐵軌上方.B是安裝在車身上(緊靠鐵軌上N極，螺線茲鐵A之間相四、堂上練習(xí)1、如圖3所示，將鐵釘放在某礦石附近，鐵釘立即被吸引到礦石上，此現(xiàn)象說明該礦石具有A.磁性B.導(dǎo)電性C.彈性D.絕緣性2、（麗水市課改區(qū)）地球

7、是一個大磁體，它的周圍存在磁場。小青同學(xué)看了機(jī)遇號”探測器降落火星的電視新聞后，想到：火星的周圍也存在磁場嗎？假若你能降落到火星，請用一個簡單的實驗來研究這個問題。你的做法是：3、（無錫市）我國古代勞動人民有許多重大的發(fā)明創(chuàng)造.如圖甲是河南登封觀星臺上的一個巨大圭表，太陽光照射到石柱（表）上，在石柱（表）上會留下石柱的影子，古人憑借影子的不同情況來判斷節(jié)氣和時辰。影子的形成說明光是傳播的。如圖乙所示的司南是把天然磁石琢磨成勺子的形狀，放在一個水平光滑的地盤”上制成的，靜止時它的長柄指向南方，說明長柄是磁體的極。4、（08年臨沂市）電冰箱門上裝有磁性密封條，是利用了的原理，而磁帶和磁卡則是利用了

8、它們能夠被的原理。5、（福州市）磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體，利用同名磁極相互,使列車離開地面，從而減小列車運(yùn)行時的阻力，提高車速。第二課時電流的磁場:奧斯特實驗：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應(yīng)亥現(xiàn)象在1820年被丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)。該現(xiàn)象說明：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關(guān)。通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關(guān)，電流方向與磁極間的關(guān)系可由安培定則來判斷。右手螺旋定則一一用右手握住螺線管，讓四指彎曲且跟螺線管中電流的方向一致，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。應(yīng)用：電磁鐵(1) 定義一一電磁鐵是一個帶有鐵

9、芯的螺線管。(2) 構(gòu)造一一電磁鐵是由線圈和鐵芯兩部分組成的。(3) 特點(diǎn)電磁鐵通電時有磁性,斷電時磁性消失；通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；當(dāng)電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。即,電磁鐵磁性的有無，可由通斷電來控制。電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，可由電流大小和線圈匝數(shù)來控制。電磁鐵的極性位置，可由電流方向來控制。應(yīng)用：電磁繼電器、電話電磁繼電器：實質(zhì)由電磁鐵控制的開關(guān)。應(yīng)用:用低電壓弱電流控制高電壓強(qiáng)電流，進(jìn)行遠(yuǎn)距離操作和自動控制。(1) 結(jié)構(gòu)一一電磁繼電器的主要部件是電磁鐵、銜鐵、彈簧和觸點(diǎn)。(2) 原理一一如圖所示，是一個利用電磁繼電器來操縱電動機(jī)的電路。其中電源E1、電磁鐵線圈、

10、開關(guān)S1組成的控制電路；而電源E2、電動機(jī)M、開關(guān)S2和觸點(diǎn)、開關(guān)S組成工作電路。當(dāng)S1閉合時，電磁鐵線圈中有電流通過，電磁鐵將銜鐵吸下，觸點(diǎn)開關(guān)接通，電動機(jī)便轉(zhuǎn)動起來；當(dāng)斷開S1時，電磁鐵中失去電流，電磁鐵失去磁性，彈簧使銜鐵上升，觸點(diǎn)開關(guān)斷開，電動機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)。(3) 作用一一使用繼電器不僅可保證操作人員的安全，而且能幫助人們實現(xiàn)遙控和生產(chǎn)自動化。電話：組成：話筒、聽筒?；竟ぷ髟恚赫駝?、變化的電流、振動。二、技巧指導(dǎo)【右手螺旋定則的應(yīng)用】應(yīng)用右手螺旋定則的時候，要明確定則中的拇指和彎曲的四指分別表示什么。對于螺線管的繞制方向，要求會看圖，能根據(jù)圖分析電流的方向。當(dāng)圖形是畫在紙上的，由于手

11、不能直接握住螺線管，就給判定帶來了困難。此時可按下述的方法進(jìn)行判斷:為了便于想象，可以手握一支鋼筆或紙筒來與圖形對照。標(biāo)出螺線管能看到的一面導(dǎo)線的電流方向；伸開右掌，掌心握住表示螺線管的鋼筆或紙筒，讓彎曲的四指與電流的方向一致。此時拇指的指向就是螺線管的北極方向。三、典型例題例1如圖所示，是研究通電螺線管周圍磁場強(qiáng)弱”的實驗電路圖。(1)要改變通電螺線管線圈中的電流大小，可通過來實現(xiàn);(2)要判斷通電螺線管周圍磁場強(qiáng)弱，可通過觀察來確定。例2:根據(jù)如圖所示的小磁針指向，畫出通電螺線管的導(dǎo)線繞法.例3:在圖中標(biāo)出通電螺線管A端和永磁體B端的磁極極性，并標(biāo)出磁感線的方向例4:小張同學(xué)在做制作、研究

12、電磁鐵”的實驗中，猜想電磁鐵的磁性強(qiáng)弱應(yīng)該與電流大小有關(guān)，還與線圈的匝數(shù)有關(guān).為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個電磁鐵，并找來了相關(guān)的實驗器材，如圖所示請你將圖中器材連成一個電路，使該電路既能用來做探究磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)多少有關(guān)，又能用來探究與電流大小有關(guān)的實驗(1)研究磁性強(qiáng)弱跟線圈的匝數(shù)關(guān)系時，閉合開關(guān)S后，通過觀察比較得出結(jié)論;(2)在(1)的基礎(chǔ)上，再研究磁性強(qiáng)弱跟線圈中的電流關(guān)系時，只需移動變阻器滑片的位置，通過觀察比較得出結(jié)論；性,(3)實驗中小張采用的研究方法是四、堂上練習(xí)。1、如圖所示為錄音機(jī)上的錄音磁頭簡圖。錄音時，聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流，當(dāng)電流通過錄音磁頭上的線

13、圈時，線圈網(wǎng)有線圈：一1C二：線圈電翻電源圖3鐵芯縫隙a處就產(chǎn)生2、下表列出的是在進(jìn)行探究實驗時遇到的一些實際問題，請你把解決問題的方法填寫在表中對應(yīng)的空格里。實際問題解決方法為探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播路徑。在探究電磁鐵的實驗中，不能直接觀察到電磁鐵的磁性強(qiáng)弱。3、如圖是動圈式麥克風(fēng)的結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)你對著它說話或唱歌時，人聲帶由于而產(chǎn)生的聲音，通過傳播到膜片，使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運(yùn)動，線圈的這種運(yùn)動能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的,線圈在運(yùn)動中能量的轉(zhuǎn)化情況是。4、圖3是溫度自動報警器的原理圖，它運(yùn)用了許多物理知識。以下說法中不正確的是A.溫度計中

14、的水銀是導(dǎo)體B.溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的C.報警器中的電磁鐵運(yùn)用了電流的熱效應(yīng)D.電磁繼電器是一種電路開關(guān)第三課時磁場對電流的作用：1、通電導(dǎo)體在磁場中受到磁場力的作用,力的方向與磁場方向和電流方向有關(guān)。2、通電線圈在磁場中，當(dāng)線圈平面與磁感應(yīng)線不垂直時，磁場力會使線圈轉(zhuǎn)動;當(dāng)線圈平面與磁感應(yīng)線垂直時,也會受到磁場力的作用，但不會轉(zhuǎn)動，這一位置叫做平衡位置。3、直流電動機(jī)一一用直流電源供電的電動機(jī)。(1) 原理電動機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)迦度本原理制成的。(2) 構(gòu)造一一直流電動機(jī)模型主要由磁鐵(定子)、線圜(轉(zhuǎn)子)、換向器和電刷四部分組成,其中，最簡單的換向器是兩個彼此絕緣的金

15、屬半環(huán)，它的作用是當(dāng)通電線圈由于慣性剛轉(zhuǎn)過平衡位置時，立刻改變線圈中的電流方向,以保持線圈的持續(xù)轉(zhuǎn)動。(3) 直流電動機(jī)的轉(zhuǎn)速可由電流大小來控制;轉(zhuǎn)動方向可由電流方向和磁極的位置來控制。(一)電磁感應(yīng)(磁生電)：1 .現(xiàn)象一一英國的物理學(xué)家法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感應(yīng)線的運(yùn)動時導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)。2 .感應(yīng)電流一一電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流。感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件：(1) 電路必須是閉合電路;(2) 必須有一部分導(dǎo)體做切割磁感應(yīng)線運(yùn)動。感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的方向有關(guān)。3 .發(fā)電機(jī)：（1） 原

16、理一一發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的。（2） 構(gòu)造一一交流發(fā)電機(jī)主要由磁鐵（定子）、線且（轉(zhuǎn)子）、滑環(huán)和電刷。4 .方向不變的電流叫做直流電。大小和方向作周期性改變的電流叫做交流電。交流電的周期一一電流發(fā)生一個周期性變化所用的時間,其單位就是時間的單位秒（s）。交流電的頻率一一電流每秒發(fā)生周期性變化的次數(shù)。其單位是赫茲,符號是Hz。頻率和周期的數(shù)值互為倒數(shù)。二、典型例題例1請根據(jù)圖中已知條件，標(biāo)出通電螺線管的N、S極；電源的正、負(fù)極；畫出通電螺線管的繞線情況；小磁針1c)11-T15所示的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中 E為空氣導(dǎo)管極，小磁鐵的下端將15極.例2:小文同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識后，設(shè)想制作一個電

17、動充氣泵，她畫出了如圖電流大小和方向都不斷變化的交流電.(1)你認(rèn)為小文的設(shè)想運(yùn)用了哪些物理知識？(至少寫出3個).(2)若電流從電源的a端流入時，小磁鐵向下運(yùn)動，則此時電磁鐵的上端為例3小芳在做探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)時，猜想金屬棒在磁場中運(yùn)動產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與磁場的方向有關(guān)，也可能與金屬棒的運(yùn)動方向有關(guān)。她設(shè)計了如下實驗，裝置如圖16.使金屬棒向石運(yùn)動，看到電流表指針向左偏.把磁鐵南、北極上下對調(diào)，金屬棒變?yōu)橄蜃筮\(yùn)動，看到電流表指針仍向左偏.根據(jù)以上現(xiàn)象，小芳得出感應(yīng)電流的方向與磁場的方向、棒的運(yùn)動方向無關(guān)的結(jié)論.你認(rèn)為小芳的結(jié)論正確嗎？若認(rèn)為正確請說明現(xiàn)由.若有錯，分析小芳

18、得出錯誤結(jié)論的原因.三、堂上練習(xí)。1、圖示四個演示實驗中,夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是臺匕目匕2、下列四幅圖中能說明發(fā)電機(jī)的工作原理的是（）3、在安裝直流電動機(jī)模型的實驗中，安裝完畢后閉合開關(guān)，線圈沿順時針方向轉(zhuǎn)動，要想使線圈沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，正確的做法是（）A.減少一節(jié)電池C.把電源正、負(fù)極和磁鐵南、北極同時對調(diào)4、下列將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是DA.發(fā)電機(jī) B.電視 C.日光燈B.調(diào)換磁性更強(qiáng)的磁鐵D.把電源正、負(fù)極對調(diào)或磁鐵南、北極對調(diào)D.電動機(jī)5、圖4是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖，其中用來研究磁場對電流作用的是AB.CT)p一、選擇題（衢州）15.在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時，實驗小組的同學(xué)分別

19、設(shè)計了如下四個方案，其中最合理的是A.兩人各拿一塊條形磁鐵，并將各自的一個磁極相互靠近B.用一塊條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊條形磁鐵中間C.將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近精品D.用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用細(xì)線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極（蘭州）1.下列用電器中利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的是A.電烤箱B.電鈴C.動圈式話筒D.電風(fēng)扇（蘭州）6.關(guān)于磁體和磁場，以下說法中錯誤的是A,懸掛起來的小磁針靜止時，小磁針的北極指向地理的北極附近B.鐵、銅、鋁等金屬材料都能夠被磁化C.磁體之間的相互作用力是通過磁場而發(fā)生的D.通電導(dǎo)體周圍一定存在磁場（蘭州）14.圖7所示的是直流發(fā)電機(jī)的工作

20、原理圖，關(guān)于直流發(fā)電機(jī)下列說法中正確的是A.直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是交流電，供給外部電路的是直流電B.直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是直流電，供給外部電路的也是直流叱c.它是利用通電線圈在磁場中受到力的作用而轉(zhuǎn)動的原理工作的D.圖中的E、F稱為換向器，它的作用是改變線圈中的電流方向入1示是-H一力心交換1右1（黃岡）14.2010年5月1日，上海世博會開幕.如圖所上海世博會門票，門票中有中國自主知識產(chǎn)權(quán)的芯片一一“世博它記錄著參觀者的資料，并能以無線方式與遍布世博園區(qū)的傳感器信息.在交換信息時，應(yīng)用了大量的物理知識，下列知識得到應(yīng)用的是A.回聲B.電流的熱效應(yīng)C.電磁感應(yīng)D.光的反射（河南）15.放在

21、條形磁鐵和通電螺線管旁邊的小磁針，靜止時N極的指向就是小磁針中心所在位置的磁場方向，圖8所示的四幅圖中，小磁針的指向錯誤的是putT1-|1（濟(jì)寧）8.下列實驗現(xiàn)象所揭示的物理原理、規(guī)律與對應(yīng)的實用技術(shù)的原理、規(guī)律不相符的是精品（濟(jì)寧）9.如圖6所示，是某小組的同學(xué)探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實驗情景（圖中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動方向），下列說法中正確的是（）A.比較圖（a）和圖（b）可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)B.比較圖（b）和圖（c）可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體運(yùn)動方向無關(guān)C.比較圖（a）和圖（c）可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向無關(guān)D.由圖（d）可以得出感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體是否

22、運(yùn)動無關(guān)線圈的兩端用導(dǎo)線引出，接在能測微小電流的示圈大聲說話時，示濰坊）14.如圖所示的裝置中，紙片上粘著線圈,波器上，線圈放在磁體的磁極附近.當(dāng)你對著線波器上有波形出現(xiàn)（即產(chǎn)生電流）.則A.產(chǎn)生的電流是感應(yīng)電流B.此裝置能把聲音信號轉(zhuǎn)變成電信號C.若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動，示波器一定有波形出現(xiàn)D.若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動，示波器一定無波形出現(xiàn)（濰坊）15.如圖所示，電磁鐵的左下方有一鐵塊，在彈簧測力計作用下向右作勻速直線運(yùn)動.當(dāng)鐵塊從電磁鐵的左下方運(yùn)動到正下方過程中，同時滑片逐漸向上滑動，下列判斷正確的是A,電磁鐵的磁性逐漸增強(qiáng)B.電磁鐵的磁性逐漸減弱C.鐵塊對地面的壓強(qiáng)逐漸減小D.鐵塊對地面的壓強(qiáng)逐漸

23、增大（蘇州）1.首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是A.麥克斯韋B.赫茲C.奧斯特D.法拉第感謝下載載第LI腮圖（濰坊）11.在如圖所示的實驗裝置中，當(dāng)開關(guān)閉合時，能觀察到導(dǎo)體棒ab沿金屬導(dǎo)軌運(yùn)動.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是A.電熱器B.發(fā)電機(jī)C.電動機(jī)D.電磁繼電器（臨沂）4.關(guān)于磁場和磁感線的說法的是A.磁感線是磁場中確實存在的線B.沒有磁感線的區(qū)域就沒有磁場C.磁體的周圍都存在著磁場D.磁感線上某一點(diǎn)的切線方向可能與該點(diǎn)的磁場方向不一致（臨沂）5.如圖所示，通電螺線管左端小磁針N極指向正確的是（南昌）9電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.圖5中應(yīng)用到電磁鐵的設(shè)備有【B.普通電熨C.

24、電話的聽4D.電熱水壺圖5（咸寧）7.如圖3所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，則下列表述正確的是A.圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.圖乙可用來演示磁場對電流的作用C.圖內(nèi)可用來演示電流的磁效應(yīng)D.圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系（咸寧）8.法國科學(xué)家阿爾貝和德國科學(xué)家彼得由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻 爾物理學(xué)獎。如圖4是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合（GMR）效應(yīng)，榮獲諾貝Si、S2后使滑片P向左滑動過程中，指示燈明顯變亮，則下列說法正確的是A.電磁鐵右端為N極B.滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱 C.巨磁電阻的阻值隨磁場的增強(qiáng)而明顯減小 D.巨磁電阻的阻值隨磁場的

25、減弱而明顯減小OCT電磁鐵GMR指示燈,二S2（宿遷）7.關(guān)于磁場、電磁波，下列說法正確的是A.電磁波在真空中傳播的速度是3X105m/sB.通電直導(dǎo)線周圍存在磁場，通電彎曲導(dǎo)線周圍不存在磁場C.光纖通信是利用光經(jīng)多次反射進(jìn)行傳輸光信號的D.發(fā)電機(jī)是利用磁場對電流作用的原理進(jìn)行工作的（南通）7.如圖所示是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖，能用來探究影響電流的磁場強(qiáng)弱因素的是ABCD（武漢）8.下列實驗中能探究“什么情況下磁可以生電”的是（它使人類從蒸汽機(jī)時代（鎮(zhèn)江）9.法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是物理學(xué)史上的一個偉大發(fā)現(xiàn),步入了電氣化時代.下列設(shè)備中，根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的是A.汽油機(jī)B.發(fā)電機(jī)C.電動

26、機(jī)D.電熨斗（荊門）7.回顧如圖2所示什么情況下磁可以生電”的探究過程，你認(rèn)為以下說法正確的是流表指場中靜電流表A.讓導(dǎo)線在磁場中靜止，蹄形磁鐵的磁性越強(qiáng)，電針偏轉(zhuǎn)角度越大B.用匝數(shù)較多的線圈代替單根導(dǎo)線，且使線圈在磁止，這時電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大些C.蹄形磁鐵固定不動，使導(dǎo)線沿水平方向運(yùn)動時，指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)D.蹄形磁鐵固定不動，使導(dǎo)線沿豎直方向運(yùn)動時，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)（廣東）5、如圖3所示的實驗裝置，可以用來（A、研究感應(yīng)電流的方向與磁場方向的關(guān)系B、研究發(fā)電機(jī)的工作原理C、研究通電導(dǎo)體在磁場中所受的力與什么因素有關(guān)D、研究電磁鐵的磁性與什么因素有關(guān)（湛江）7,科學(xué)家在物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重

27、大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進(jìn)程，最早利用磁場獲得電流促使人類進(jìn)入電氣化時代的科學(xué)家是A.牛頓B.奧斯特C托里拆利D.法拉第（湛江）15.下列說法中正確的是A.磁場和磁感線都是真實存在的B.電動機(jī)工作時是將電能轉(zhuǎn)化為動能C.揚(yáng)聲器、電磁繼電器、電鈴都應(yīng)用了電磁鐵D.磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的（襄樊）6.如圖2所示，下列說法中不正確的是A.當(dāng)Si閉合時，電流B使用測電筆時，手指C.當(dāng)導(dǎo)體ab左右移動D當(dāng)滑片P向右移動表測Li的電流應(yīng)按住筆卡時，電表指針 會偏轉(zhuǎn)時，電磁鐵磁性減弱0開關(guān)閉合后，當(dāng)滑片 P從a端向（德州）9.如圖6所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,b端滑動過程中，會

28、出現(xiàn)的現(xiàn)象是A.電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短B.電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長C.電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長D.電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短（萊蕪）12.對下列四幅圖闡述合理的是A. A圖：磁場能產(chǎn)生電流B. B圖：閉合開關(guān)，通電導(dǎo)體在磁場中受到力C. C圖：閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒在磁場中受到力D. D圖：微波爐利用電流的熱效應(yīng)工作二、填空與實驗題1、圖12所示的是恒溫箱的簡易電路圖.其工作原理是，接通工作電路后，電熱絲加熱，箱內(nèi)溫度升高，當(dāng)箱內(nèi)溫度達(dá)到溫度計金屬絲A所指的溫度時，控制電路接通，電磁鐵有磁性，銜鐵被吸下，工作 電路,電熱絲停止加熱.當(dāng)多!內(nèi)溫度低于金屬絲 A所指的溫 度時，控制電路斷

29、開，銜鐵被,工作電 路再次工作，電熱絲加熱，從而保持恒溫箱內(nèi)溫度恒定2、如圖所示，把漆包線密繞在一圓柱形紙筒上，就成為一個螺線管。把線兩端的漆刮掉，通過滑動變阻器與電源相連。閉合開關(guān)，就有電流通過密繞的線圈，請在圖上標(biāo)出此時螺線管的 N、S極圖123、圖為我們實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)接入電路，有電流通過線圈時，線圈帶動指針偏轉(zhuǎn)。該電流表的工作原理是4、我們常常將看似無關(guān)的兩個事物或現(xiàn)象聯(lián)系起來， 進(jìn)行“類比”?！邦惐确ā笨梢詭椭覀兝斫飧拍?、鞏固知識，以下是兩個“類比”學(xué)習(xí)案例:將如圖12所示的“水路”模型類比基本電路，可以發(fā)現(xiàn):葉輪機(jī)在“水路”中的作用與下面哪個元件在電路中的作用

30、相當(dāng)？（）A.電源B.開關(guān)C.用電器D.導(dǎo)線類比“水路”模型中”水壓是使水管中水定向運(yùn)動形成水流的原因”，我們很容易理解電壓是使電路中定向運(yùn)動形成的原因。（2）運(yùn)用“類比法”，我們還可以將實驗室交流發(fā)電機(jī)和直流電動機(jī)列表比較，請完成表中的三處填空（將答案直接寫在橫線上）0機(jī)種類比項交流發(fā)電機(jī)直流電動機(jī)工作原理不同構(gòu)造兩個銅劃、兩個半環(huán)相同構(gòu)造（定子卜線圈（轉(zhuǎn)子）、電刷等類比項交流發(fā)電機(jī)直流電動機(jī)工作原理電磁感應(yīng)原理磁場對通電導(dǎo)體具有力的作用不同構(gòu)造兩個銅劃、兩個半環(huán)精品相同構(gòu)造磁體（定子）、線圈（轉(zhuǎn)子）、電刷等5、（6分）圖22（甲）是直流電動機(jī)模型（主要部件見文字說明），圖22（乙）是自制簡

31、易電動機(jī)模型.現(xiàn)在主要討論圖（乙）簡易電動機(jī)的制作與操作問題:（1）繞制線圈的銅絲外表有漆皮，必須對線圈引出線的兩端（擱置于銅質(zhì)彎鉤的部位）進(jìn)行刮漆處理,刮漆方法見放大圖.按這種方法刮漆，目的是使線圈能夠此這一部位就相當(dāng)于圖（甲）中的某一部件的名稱）.（2）如果整個制作沒有問題，但接上電源后線圈不動，這時應(yīng)做哪些嘗試？（說出兩點(diǎn)即可）;.（3）通電后線圈能轉(zhuǎn)動，如要改變轉(zhuǎn)動方向，可采取的做法是：3答案：（1）導(dǎo)電（接觸良好）換向器（2）將線圈捻轉(zhuǎn)一定角度增大電源電壓（或換一塊磁性更強(qiáng)的磁體）懸掛于磁第14題圖（3）只改變電流方向只改變一下磁場方向（鹽城）14.在如圖所示的實驗裝置中，用棉線將銅

32、棒ab感謝下載載鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到靈敏電流計上.當(dāng)銅棒向左運(yùn)動時，電流計的指針（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）.該裝置可將能轉(zhuǎn)化為電能.寫出用該原理制成的一種設(shè)備：.答案：偏轉(zhuǎn)機(jī)械（動能）發(fā)電機(jī)（只要是電磁感應(yīng)原理的應(yīng)用均正確）（鹽城）27.（10分）閱讀短文，回答問題：巨磁電阻效應(yīng)1988年阿爾貝費(fèi)爾和彼得格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、銘相問層復(fù)合膜電阻中，微弱的磁場可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這象被命名為巨磁電阻效應(yīng)更多的實驗發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都的三種現(xiàn)具有巨磁電阻效應(yīng)”.組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鉆、鍥這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易

33、被磁化的其他金屬，才可能產(chǎn)生巨磁電阻效應(yīng)進(jìn)一步研究表明，巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時.用Ro表示未加磁場時的電阻，R表示加入磁場后的電阻，科學(xué)家測得鐵、銘組成的復(fù)合膜與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如乙圖所示.1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，研制出新型讀出磁頭”，將磁場對復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息.100%匚1工|（1）以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是，A.銅、銀B.鐵、銅C.銅、鋁D.鐵、鍥0.61.11.72.22.83.3d/nm乙（2）對鐵、銘組成的復(fù)合膜，當(dāng)膜層厚度是1.7nm時，這種復(fù)合膜電阻（選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”.（3）“新型讀出磁頭”可將微弱的信息轉(zhuǎn)化為電信息.（4）鐵、銘組成的復(fù)合膜，