2019年教育教學(xué)工作總結(jié)400字

1、2019年教育教學(xué)工作總結(jié)400字-范文匯編時光總是不等人 ,在這個忙碌的日子里我們教師的教育教學(xué)工作即將結(jié)束 ,我們老師是不是要開始寫工作總結(jié)了呢?下面是小編搜集整理的2019年教育教學(xué)工作總結(jié)400字 ,歡送閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目! 教育教學(xué)工作總結(jié)400字 一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,不斷的努力著. 在本學(xué)期中,我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下. 一、 在備課方面 認真?zhèn)湔n ,不但備學(xué)生而且備教材備教法 ,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際 ,設(shè)計課的類型 ,擬定采用的教學(xué)方法 ,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄 ,認真寫好教案

2、。每一課都做到有備而來 ,每堂課都在課前做好充分的準備 ,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具 ,課后及時對該課作出總結(jié) ,寫好教學(xué)后記 ,并認真按搜集每課書的知識要點 ,歸納成集。 一堂準備充分的課 ,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授?認識時間?的時候 ,這課教學(xué)難度比擬大。一年級兒童年齡小 ,不是很明白。為了上好這堂課 ,我認真研究了教材 ,找出了重點 ,難點 ,準備有針對性地講。我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動 ,不沉悶 ,我還為此準備了大量的教具 ,授課時就胸有成竹了。并自己做了形象生動的PP ,讓學(xué)生能夠更容易的接受。 二、在教學(xué)方面 我以課堂教學(xué)為核心 ,課前 ,認

3、真的鉆研教材 ,對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進行單元備課 ,掌握每一局部知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點 ,共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題。在教學(xué)中 ,每一節(jié)課 ,我都應(yīng)用PP制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò) ,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境 ,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 增強上課技能 ,提高教學(xué)質(zhì)量 ,使講解清晰化 ,條理化 ,準確化 ,條理化 ,準確化 ,情感化 ,生動化 ,做到線索清晰 ,層次清楚 ,言簡意賅 ,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性 ,加強師生交流 ,充分表達學(xué)生的主作用 ,讓學(xué)生學(xué)得容易 ,學(xué)得輕松 ,學(xué)得愉快;注意精講精練 ,在課堂上老師講得盡量

4、少 ,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力 ,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課 ,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。 三、 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中 ,我鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè)的習(xí)慣 ,針對局部學(xué)生作業(yè)懶散 ,我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況 ,讓他們形成競爭 ,不做學(xué)習(xí)的懶人 ,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。 四、 后進生輔導(dǎo)方面 在對后進生的輔導(dǎo)中 ,我每天輔導(dǎo)兩人 ,實行輪流制 ,在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度 ,讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣 ,提高他們的學(xué)

5、習(xí)自信心 ,使學(xué)生敢于答復(fù)下列問題 ,樂于思考。并在學(xué)生中 ,開展互相幫助 ,組長帶頭負責(zé)的方法 ,組與組之間進行競爭 ,看哪個組進步快 ,不但組長得到獎勵 ,其他組員也得到星的獎勵。 五、提高自身學(xué)習(xí)方面 在平時的教學(xué)工作之余 ,我喜歡坐下來靜靜的思考 ,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題 ,思考學(xué)生的成長問題 ,品位著工作中的苦與樂 ,用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受 ,用心去體驗生活與工作 ,感悟著其中的快樂。每一次的進步 ,都像給了我注射了興奮劑 ,使我有了向前沖的勁頭。我知道 ,我要用心去品味。 每一學(xué)期的結(jié)束 ,其實也就是每一學(xué)期的起點 ,在這之間 ,我不斷的思考 ,思考自己怎樣才能更有藝

6、術(shù)的去教育學(xué)生 ,去提高自己的人生價值。知識無止境 ,因此 ,我要努力 ,不為別的 ,只為孩子們的那雙清澈的眼睛 ,只為自己的那跳動的心。 教育教學(xué)工作總結(jié)400字 一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,不斷的努力著.在本學(xué)期中,我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下. 一、 在備課方面 認真?zhèn)湔n ,不但備學(xué)生而且備教材備教法 ,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際 ,設(shè)計課的類型 ,擬定采用的教學(xué)方法 ,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作 了詳細的記錄 ,認真寫好教案。每一課都做到有備而來 ,每堂課都在課前做好充分的準備 ,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具 ,課后及時對

7、該課作出總 結(jié) ,寫好教學(xué)后記 ,并認真按搜集每課書的知識要點 ,歸納成集。 一堂準備充分的課 ,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授?認識時間?的時候 ,這課教學(xué)難度比擬大。一年級兒童年齡小 ,不是很明白。為了 上好這堂課 ,我認真研究了教材 ,找出了重點 ,難點 ,準備有針對性地講。我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動 ,不沉悶 ,我還為此準備了大量的教具 ,授 課時就胸有成竹了。并自己做了形象生動的PP ,讓學(xué)生能夠更容易的接受。 二、在教學(xué)方面 我以課堂教學(xué)為核心 ,課前 ,認真的鉆研教材 ,對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進行單元備課 ,掌握每一局部知識在單元中、在整冊書中的地位、

8、作 用。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點 ,共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題。在教學(xué)中 ,每一節(jié)課 ,我都應(yīng)用PP制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò) ,給學(xué)生創(chuàng)設(shè) 各種情境 ,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 增強上課技能 ,提高教學(xué)質(zhì)量 ,使講解清晰化 ,條理化 ,準確化 ,條理化 ,準確化 ,情感化 ,生動化 ,做到線索清晰 ,層次清楚 ,言簡意賅 ,深入淺 出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性 ,加強師生交流 ,充分表達學(xué)生的主作用 ,讓學(xué)生學(xué)得容易 ,學(xué)得輕松 ,學(xué)得愉快;注意精講精練 ,在課堂上老師講得盡量 少 ,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力 ,讓

9、各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué) 課 ,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。 三、 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中 ,我鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè)的習(xí)慣 ,針對局部學(xué)生作業(yè)懶散 ,我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況 ,讓他們形成競爭 ,不做學(xué)習(xí)的懶人 ,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。 四、 后進生輔導(dǎo)方面 在對后進生的輔導(dǎo)中 ,我每天輔導(dǎo)兩人 ,實行輪流制 ,在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度 ,讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他 們的學(xué)習(xí)興趣 ,提高他們的學(xué)習(xí)自信心 ,使學(xué)生敢于答復(fù)下列問題 ,樂于思考。并在學(xué)生中 ,開展互相幫助 ,組長帶頭負責(zé)的

10、方法 ,組與組之間進行競爭 ,看哪個組進步 快 ,不但組長得到獎勵 ,其他組員也得到星的獎勵。 五、提高自身學(xué)習(xí)方面 在平時的教學(xué)工作之余 ,我喜歡坐下來靜靜的思考 ,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題 ,思考學(xué)生的成長問題 ,品位著工作中的苦與樂 ,用自己笨拙的筆法 抒寫下每一天的感受 ,用心去體驗生活與工作 ,感悟著其中的快樂。每一次的進步 ,都像給了我注射了興奮劑 ,使我有了向前沖的勁頭。我知道 ,我要用心去品味。 每一學(xué)期的結(jié)束 ,其實也就是每一學(xué)期的起點 ,在這之間 ,我不斷的思考 ,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生 ,去提高自己的人生價值。知識無止境 ,因此 ,我要努力 ,不為別的 ,只

11、為孩子們的那雙清澈的眼睛 ,只為自己的那跳動的心。 教育教學(xué)工作總結(jié)400字 這學(xué)年來 ,本人在教育教學(xué)工作中 ,始終堅持黨的教育方針 ,面向全體學(xué)生 ,教書育人 ,為人師表 ,確立以學(xué)生為主體 ,以培養(yǎng)學(xué)生主動開展為中心的教學(xué)思想 ,重視學(xué)生的個性開展 ,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力 ,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展 ,工作責(zé)任心強 ,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工 ,積極做好本職工作 ,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課 ,廣泛獲取各種知識 ,形成比擬完整的知識結(jié)構(gòu) ,嚴格要求學(xué)生 ,尊重學(xué)生 ,發(fā)揚教學(xué)民主 ,使學(xué)生學(xué)有所得 ,不斷提高 ,從而不斷提高自己的教學(xué)水平 ,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 一、政治思想方面：

12、 認真學(xué)習(xí)新的教育理論 ,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn) ,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書 ,我們必須具有先進的教育觀念 ,才能適應(yīng)教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí) ,還注意從書本中汲取營養(yǎng) ,認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。 二、教育教學(xué)方面： 要提高教學(xué)質(zhì)量 ,關(guān)鍵是上好課。為了上好課 ,我做了下面的工作： 1、課前準備：備好課。 2、認真鉆研教材 ,對教材的根本思想、根本概念 ,每句話、每個字都弄清楚 ,了解教材的結(jié)構(gòu) ,重點與難點 ,掌握知識的邏輯 ,能運用自如 ,知道應(yīng)補充哪些資料 ,怎樣才能教好。 3、了解學(xué)生原有的

13、知識技能的質(zhì)量 ,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣 ,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難 ,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、考慮教法 ,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生 ,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué) ,關(guān)注全體學(xué)生 ,注意信息反應(yīng) ,調(diào)動學(xué)生的有意注意 ,使其保持相對穩(wěn)定性 ,同時 ,激發(fā)學(xué)生的情感 ,使他們產(chǎn)生愉悅的心境 ,創(chuàng)造良好的課堂氣氛 ,課堂語言簡潔明了 ,克服了以前重復(fù)的毛病 ,課堂提問面向全體學(xué)生 ,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣 ,課堂上講練結(jié)合 ,布置好家庭作業(yè) ,作業(yè)少而精 ,減輕學(xué)生的負擔(dān)。 6、要提高教學(xué)質(zhì)量 ,還要做好課后輔導(dǎo)工作 ,小學(xué)生愛

14、動、好玩 ,缺乏自控能力 ,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè) ,有的學(xué)生抄襲作業(yè) ,針對這種問題 ,就要抓好學(xué)生的思想教育 ,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去 ,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作 ,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上 ,對后進生努力做到從友善開始 ,比方 ,握握他的手 ,摸摸他的頭 ,或幫助整理衣服。從贊美著手 ,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重 ,所以 ,和差生交談時 ,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重 ,還有在批評學(xué)生之前 ,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?7、積極參與聽課、評課 ,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法 ,博采眾長 ,提高教學(xué)水平。 8、熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個學(xué)生 ,讓他們都感受到老師的關(guān)心 ,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè) ,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間 做好自己分內(nèi)的工作。