體育實(shí)踐課教案(21)

1、 揚(yáng)中市外國語小學(xué) 電子備課體育學(xué)科體育實(shí)踐課教案第 九 周3課次 時間10 月26 日- 27 日教材1.跑：50米快速跑； 游戲：雙人合作跑。教學(xué)目標(biāo)1.能體驗(yàn)到最快速度沖過終點(diǎn)時的身體感覺。2.在合作跑中，分享與同伴共同進(jìn)步的快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)沖刺時身體的前傾姿態(tài)。課的順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動運(yùn)動負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1.體育委員整隊(duì)、2.師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。1、教師語言要清晰。2.教師講解課堂要求和任務(wù)。1.學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2.學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。3.學(xué)生精神飽滿。15小基本部分結(jié)束部分一.50米快速跑二、游戲：抓尾巴；前面的同學(xué)在腰

2、間上別一根繩子或布條，在背后留有20-30厘米的“尾巴”站在第一起跑線后。后面的同學(xué)站在第二起跑線上，與前面的同學(xué)錯肩對立1.集合放松；2.總結(jié)本課；3.師生再見1.帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)站立式起跑，提示反應(yīng)正確，不過早抬起上體等三個方面。起跑后要加速至10-15米后再放松跑。2.講解和示范“沖刺”的動作方法后，組織學(xué)生分別用中速和高速跑來練習(xí)沖刺動作，強(qiáng)調(diào)要能體驗(yàn)到最快速度沖過終點(diǎn)時的身體感覺。 1.講解游戲的名稱，方法和規(guī)則，并請二位同學(xué)協(xié)助示范，重點(diǎn)提示學(xué)生觀察游戲方法。2.組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性合作練習(xí)，并指導(dǎo)學(xué)生互相觀察，相互學(xué)習(xí)，做出必要的調(diào)整。3.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行游戲比賽，及時講評，鼓勵合作好小組

3、。1.教師總結(jié)本次課的情況。2.表揚(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生。1復(fù)習(xí)站立式起跑的動作。2練習(xí)沖刺動作。3認(rèn)真觀看教師示范，積極回答老師提出的問題。1.認(rèn)真聽講，明白游戲方法和規(guī)則，觀察游戲方法。2.合作練習(xí)，相互學(xué)習(xí)。積極參與比賽。3遵守游戲規(guī)則，注意安全。1.認(rèn)真聽講情緒飽滿。2.遵守紀(jì)律。32115103中小小場地器材課后小結(jié)教師通過講解、示范，指導(dǎo)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)，所采用的引導(dǎo)、鼓勵、表揚(yáng)、比賽等激發(fā)學(xué)生的共同參與。從整體看課前的教學(xué)目標(biāo)，計(jì)劃、教材的選用、設(shè)計(jì)，還算比較成功。 在教學(xué)中采用教師先示范，然后讓學(xué)生模仿老師的動作起跑。結(jié)果，大部分學(xué)生起跑動作很慢。只有個別學(xué)生的爆發(fā)力好一點(diǎn)，跑的相對來講快一點(diǎn)，但也只是在那猜口令。究其原因，一是由于的動作不熟練而造成的；二是不會做專門的動作練習(xí)；然后我便采取多種形式，讓學(xué)生加以練習(xí)，先是兩人一組相發(fā)令練習(xí)，接著三四個人一組，一人發(fā)令，其他人一起起跑，