（參考）交通安全記心間班會(huì)教案

1、 交通安全記心間一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。 2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。 二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全甲：“生命” 一個(gè)多么鮮活的詞語；乙：“安全” 一個(gè)多么古老的話題；甲：“幸?！?一個(gè)多么美妙的境界。乙：同學(xué)們：一人安全，全家幸福；甲：生命至上，安全為天；乙：生命只有在安全中才能永葆活力，甲：幸福只有在安全中才能永具魅力。乙：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，甲：安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。乙：交通安全更是與我們的生活息息相關(guān)。甲：

2、每天，我們來往于學(xué)校與家庭之間，乙：每天，我們穿梭于車來車往之間。甲：這時(shí)，安全就像一根弦，連著我們的生命線。乙：讓我們一起把安全這根弦時(shí)刻記在心間。合：三（5）班“交通安全記心間”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：下面我先來采訪一下同學(xué)們是通過什么方式上學(xué)、放學(xué)的。 （ 隨機(jī)采訪幾位同學(xué) 5個(gè)左右）甲：你們覺得路上的交通狀況如何？ 你見到過危險(xiǎn)發(fā)生嗎？（指名說2、3個(gè)）甲：聽同學(xué)們一說，我覺得在公路上行車走路真得多注意交通安全啊。乙：是啊，哎，你聽說了嗎，咱們班上最近出了個(gè)英雄。甲：這個(gè)還真不知道。乙：那就讓我們一起看看這兩位同學(xué)都做了什么吧？請(qǐng)聽相聲：如此英雄 （相聲：如此英雄）甲：這樣的英雄啊還真不

3、能學(xué)，好在這位同學(xué)受到了教訓(xùn)，相信他以后再也不會(huì) 做這樣的事了。乙：是的。隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，我國汽車越來越多，同樣交通安全的形勢(shì)也越 來越嚴(yán)峻。 請(qǐng)聽聽播報(bào)小組的同學(xué)們收集的交通新聞吧。 （新聞播報(bào)）乙：聽了同學(xué)們的播報(bào)，真的感覺到生命在滾滾車輪下是那么的脆弱，那么的無 奈。甲：我還知道有這樣一個(gè)女孩，她和我們一樣有著花一樣的年齡，本應(yīng)該和我 們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課，和我們一樣享受生活，享受生命的樂趣。 可是，一場(chǎng)車禍卻改變了這個(gè)小女孩一生的命運(yùn)。 請(qǐng)看坐在籃球里的女孩（錄像）乙：同學(xué)們看完這段錄像后有什么感受？（指名說一說2、3個(gè)）甲：看完這個(gè)故事，我那顆原本輕松平靜的心，也在隨之

4、慢慢下沉，我的眼睛濕 潤了。乙：正是這些慘痛的事故，讓千萬個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓無數(shù)的母親和孩 子在哭泣。甲：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。乙：我不禁要問，生命你珍惜了嗎？甲：安全，你重視了嗎？乙：同學(xué)們，珍愛生命吧，讓我們一起走進(jìn)交通知識(shí)大講堂，學(xué)習(xí)更多的交通安 全知識(shí)吧！請(qǐng)安安的代表高宇茜同學(xué)帶領(lǐng)大家走進(jìn)交通安全大課堂。 （學(xué)習(xí)交通安全知識(shí) 課件）甲：同學(xué)們這些交通知識(shí)你都學(xué)會(huì)了嗎？ 了解了這么多關(guān)于安全的知識(shí)，我們 開展一個(gè)小競(jìng)賽怎么樣？甲：現(xiàn)在，宣布比賽規(guī)則。首先我們進(jìn)行必答題，同學(xué)們分成紅隊(duì)、黃隊(duì)和綠隊(duì)，每組都有必答題，如果答錯(cuò)了，可以請(qǐng)

5、同組的一個(gè)同學(xué)幫忙。正確的給該組加10分；如果錯(cuò)了，那就要扣10分?，F(xiàn)在開始，請(qǐng)出題員出題，記分員作好記錄。 （必答題比賽）甲：生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。 乙：面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，只有知識(shí)和智慧才是打開求生之門的鑰匙。甲：同學(xué)們把安全知識(shí)編成了兒歌，讓我們一起來學(xué)習(xí)吧！ （學(xué)習(xí)交通安全兒歌）乙：同學(xué)們的兒歌學(xué)得真好！其實(shí)在大街上有很多交通標(biāo)志牌也是需要我們認(rèn)識(shí) 的，有時(shí)候這些標(biāo)識(shí)牌會(huì)給我們重大提示。下面咱們一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志，請(qǐng)同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一會(huì)兒咱們還要繼續(xù)搶答呢。 （學(xué)習(xí)交通標(biāo)識(shí)牌）甲：看同學(xué)們學(xué)習(xí)的還真是認(rèn)真，下面我們就來進(jìn)行第二輪比賽，搶答題。規(guī)則：每隊(duì)推薦兩名

6、同學(xué)參加，答對(duì)加10分，錯(cuò)了扣10分。請(qǐng)出題員出題。 （搶答題部分）乙：現(xiàn)在比賽暫時(shí)告一段落，請(qǐng)記分員計(jì)算兩輪比賽成績(jī)，班會(huì)結(jié)束時(shí)由老師宣 布結(jié)果。甲：同學(xué)們當(dāng)你們走在十字路口時(shí)除了看到車來車往，人流攢動(dòng)，有誰留意過路口還有一道亮麗的風(fēng)景，你知道是什么嗎？對(duì)，是辛勤站崗疏解交通的警察叔叔，還有不辭辛苦的交通協(xié)管員，你覺得 他們神氣嗎？乙：無論刮風(fēng)下雨，還是大雪紛飛，他們的身影一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在各個(gè)路口，從不間斷，為了所有人的安全，他們付出的實(shí)在太多太多了。甲：下面請(qǐng)聽詩朗誦 交警贊歌 甲：是啊，尤其是我們校門口的交警叔叔和協(xié)管員阿姨，他們可以說是最辛苦了。此時(shí)此刻，你最想對(duì)他們說一句什么？ （指

7、名說一說，3個(gè)左右）乙：千言萬語也不能表達(dá)對(duì)他們的感激，讓我們?cè)谶@里對(duì)他們真心地說一句：合：叔叔、阿姨你們辛苦了！謝謝你們！甲：我提議，咱們來一個(gè)小游戲怎么樣？ 學(xué)指揮乙：同學(xué)們學(xué)的都很開心啊！希望在生活中當(dāng)你見到這些手勢(shì)的時(shí)候一定要嚴(yán)格 地遵守！并且提醒身邊的爸爸媽媽遵守交通法規(guī)啊。甲：享受人生，須善待生命。乙：人生與浩瀚的歷史長河相比，可謂短暫的一瞬。甲：下面我們就把對(duì)交通安全的感悟?qū)懗蓸?biāo)語，讓他時(shí)刻敦促我們自己注意安全，提醒家人珍愛生命。 （放音樂同學(xué)寫 寫完讀 讀后貼在展板上或者贈(zèng)給在座的老師和家長）甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！ 乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！ 甲：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津；乙：一塊黑板，寫下老師的無限深情。甲：成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們歡迎班主任郭老師 講話。結(jié)束語：乙：安全就如一盞明燈，照亮我們的整個(gè)人生，甲：安全又如一根紐帶，了解著每個(gè)人的家庭。乙：有了安全，我們才能以悠閑的心情，漫步在夕陽西下的小河邊，低聲吟唱“采 菊東籬下，悠然見南山”，甲：有了安全，我們才能以豪邁的心情去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風(fēng)破浪 會(huì)有時(shí)，直掛云