2019幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)大班

1、2019幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)大班幼兒教師不僅擔(dān)負(fù)著促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng)的榮耀任務(wù) ,而且也是人類(lèi)文化的傳遞者。下面是查字典范文網(wǎng)小編整理的2019幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)大班 ,歡送大家參考!【2019幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)大班1】 經(jīng)過(guò)了一年的教育教學(xué) ,我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿(mǎn)地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活 ,即將升入小學(xué)。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們 ,我們感受到了一種自豪感 ,近一年的學(xué)前班生活 ,使孩子們學(xué)會(huì)了許多 ,各方面進(jìn)步都很大 ,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn) ,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。一、班級(jí)情況分析：我們大大班一共55名小朋友 ,大局部孩子年齡在6歲左右 ,在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比擬認(rèn)真

2、 ,特別是數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、認(rèn)字、書(shū)寫(xiě)、講故事等 ,我們班幼兒都比擬感興趣 ,與上個(gè)學(xué)期相比擬各方面的進(jìn)步都比擬大。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大局部孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。二、教學(xué)工作本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字 ,講故事、算數(shù)、書(shū)寫(xiě)認(rèn)字等各方面的培養(yǎng) ,提前做好幼小銜接工作 ,在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本 ,充分利用了做完早操時(shí)的早讀時(shí)間 ,組織幼兒讀兒歌、故事等。在讀故事的過(guò)程中 ,讓小朋友們感受快樂(lè)并學(xué)習(xí)著 ,從而到達(dá)在讀故事中認(rèn)識(shí)更多漢字的目的;為了做好幼小銜接工作 ,我們對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過(guò)談話(huà)、故事、游戲培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí) ,增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力

3、 ,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中 ,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)那么 ,課堂規(guī)那么。三、保育工作在春季三月份也是一個(gè)流行感冒較多的一個(gè)月 ,我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅(jiān)持做好晨檢工作。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系 ,讓幼兒知道自己是集體中的一員 ,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體 ,關(guān)心同伴 ,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育 ,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子 ,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系 ,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn) ,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn) ,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教 ,因人施教 ,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體

4、檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì) ,促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育 ,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練 ,使幼兒的生活習(xí)慣 ,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有根底上有了一定的開(kāi)展。2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí) ,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣 ,不挑食 ,不偏食 ,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà) ,不掉飯粒。3、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視 ,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣 ,進(jìn)入午睡室后 ,不吵鬧 ,盡快入睡 ,會(huì)整理床鋪 ,衣服折疊整齊放好。4、做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì) ,促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。5、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合 ,幼兒的身體及健康都得到很好的開(kāi)展。四、

5、家長(zhǎng)工作通知家長(zhǎng)及時(shí)做好讓幼兒就讀哪所小學(xué)及回學(xué)校參加暑假班?？傊緦W(xué)期非常忙也非常累 ,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅 ,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí) ,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì) ,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法 ,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育 ,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育 ,注重幼兒自身能力的培養(yǎng) ,力求把日后的工作做得更好!【2019幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)大班2】 曾經(jīng)在一本書(shū)上看到 ,老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型 ,愛(ài)心勤勞型 ,勤勞良心型 ,良心應(yīng)付型。工作以來(lái) ,我一直不斷努力 ,積極思考如何做好幼兒教師工作 ,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒

6、教師 ,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作總結(jié)如下：一、思想方面能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí) ,認(rèn)真記筆記 ,數(shù)量足 ,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度 ,不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。二、工作方面在日常的工作中 ,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作方案 ,記錄 ,認(rèn)真對(duì)待每天的活動(dòng) ,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。上個(gè)學(xué)期 ,班內(nèi)幼兒不舉手 ,隨便講話(huà)的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課答復(fù)下列問(wèn)題先舉手

7、,對(duì)有改良的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。通過(guò)教育班內(nèi)幼兒都能做到答復(fù)下列問(wèn)題先舉手 ,而且聲音響亮。通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng) ,孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣 ,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí) ,盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。為此 ,我通過(guò)各種途徑及手段 ,自身素質(zhì)得到了很大的提高 ,為自己從事的教育工作奠定了良好的根底。三、德育工作方面很多人都說(shuō) ,你們好辛苦呀 ,必須要有耐心才可以 ,否那么孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的 ,我們還有細(xì)心 ,更重要的是要有一顆愛(ài)心 ,這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子

8、 ,這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài) ,只有這樣你不但能贏得孩子們的心 ,還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上 ,而是要放在心里 ,愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友 ,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談 ,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn) ,身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒 ,以便我更好的在一日生活中觀察孩子 ,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。四、家長(zhǎng)工作方面我深知 ,幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。我們效勞的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子 ,要想教育好孩子 ,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以 ,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí) ,做好家長(zhǎng)工作。我們班的家長(zhǎng)大局部與我已經(jīng)有了差不多一年的交往 ,我對(duì)

9、每一位家長(zhǎng)或多或少總是比擬了解了 ,家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比擬支持。我班的許多家長(zhǎng)非常重視教育 ,也知道從何下手 ,來(lái)配合教師。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園 ,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作 ,我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打 等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況 ,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園 ,我們班學(xué)習(xí) ,生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著缺乏 ,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié) ,爭(zhēng)取將這份工作做得更好。五、衛(wèi)生保健方面以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn) ,抓好幼兒在園生活習(xí)慣 ,照顧好

10、幼兒的身體健康 ,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手 ,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣 ,催促幼兒多喝水 ,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧 ,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒 ,及時(shí)更換衣服 ,以防感冒 ,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和清掃工作 ,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生 ,管理好午睡 ,做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作 ,減少細(xì)菌滋生。六、自身的進(jìn)步在大家的幫助和努力下 ,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī) ,但前面的路還很長(zhǎng) ,因此 ,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前 ,來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ,找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：1、班級(jí)內(nèi)的孩子不夠大方 ,做事情沒(méi)有膽識(shí) ,在陌生人前比擬拘謹(jǐn) ,因此 ,在下學(xué)期 ,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的時(shí)機(jī) ,并讓家長(zhǎng)密切配合 ,增強(qiáng)孩子們的自信心。2、思維不開(kāi)闊 ,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期 ,我們要在家長(zhǎng)、幼兒園的共同配合下帶孩子們多