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文檔簡介
1、人教版三年級上冊語文期末學(xué)力評價測試 (本卷共4頁,考試時間為80分鐘) 項 目卷面書寫積累園閱讀園習(xí)作園智慧園總體評價得 分注意正確的寫字姿勢,卷面整潔,書寫端正,得5分! 積累園(47分)一、我會寫(22分)1、讀拼音,寫漢字,你一定能寫得特漂亮?。?0分)yng bào g lì wi w z rùn c zhuàng 2、瞧,我們長得多像!請給我們組一個詞吧。(8分) 樸( ) 矛( ) 驕( ) 耍( ) 仆( ) 予( ) 嬌( ) 要( )3、你能寫出帶反義詞的成語嗎?試試吧,沒問題。 (4分)二、我會填 (25分)1、選一選,寫下來。(6
2、分)激烈 強(qiáng)烈 猛烈 (1)( )的戰(zhàn)斗開始了,戰(zhàn)士們冒著( )的炮火,勇敢沖上去。(2)夏天的中午,( )的陽光照射著大地。果然 竟然 仍然(1)幾個月沒給仙人掌澆水,我以為它早死了,沒想到它( )還活著。(2)今天下了雨,可我們( )要去春游。(3)商人聽了,照老人的指點一路找去,( )找到了走失的駱駝。2、按課文內(nèi)容填空。(15分)(1)百尺竿頭,( )。(2)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,( )?!边@句話抒發(fā)了詩人思念( )之情。(3)趙州橋不但( ),而且( )。他表現(xiàn)了勞動人民的智慧和( ),是我國( )的歷史遺產(chǎn)。(4)學(xué)了本冊的課文,我記住了這樣一些人:虛心向老師求學(xué)的( ),用自己的身體
3、開天辟地的( )和我國著名地質(zhì)學(xué)家( )。我還知道這樣一些地方:我國黃山有一座又高又陡的( ),南海上有美麗、富饒的( ),我國東北有一年四季景色誘人的( )。3、我會改寫句子。(4分)例:趙州橋橫跨在洨河上已經(jīng)有1300多年了,不是很堅固嗎? 趙州橋橫跨在洨河上已經(jīng)有1300多年了,很堅固。 我想,它們飛得那么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?例:蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是我無法解釋的本能。閱讀園 (28分)【課內(nèi)閱讀】 (7分)樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著,溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
4、1、這一段描寫的是我國的( )地方,描寫的是( )季節(jié)。2、這一段中描寫顏色的詞有( ),描寫聲音的詞有( )。3、圈出這一段中的動詞?!鹃喿x小屋】 仔細(xì)閱讀短文,完成1-7題。 (21分)時光老人和流浪漢 (16分)一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時代玩玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代玩打麻將,家產(chǎn)都敗光了!如今我一無所有,我真后悔呀!時光老人看他哭得可憐,試探著問:“假如你能返老還童”“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番,“撲通”一聲跪下苦苦哀求,“假如再給我一個青春,我一定從頭學(xué)起,做一個勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時光老人說完便消失了。驚呆了
5、的流浪漢低頭一看,自己變成了一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。他想起自己剛才的話,便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見幾個孩子在玩玻璃球,他不覺手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活,到了老年,他又懊惱地痛哭起來,正巧,又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時光老人再給他一個青春?!拔易隽思朗?!”時光老人冷笑著說,“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命?!睍r光老人那么生氣。從此,他給每個人的時間都一樣,誰也別想多得一分一秒!1、用部首查字法,“蠢”應(yīng)查( )部,再查( )畫。2、寫近義詞。懊悔( ) 驚呆( )假如( ) 哀求( )3、在括號里填上合適的詞語。( )地哭 ( )
6、地哀求 ( )地笑( )地想 ( )地問 ( )地聽4、聯(lián)系上下文,給帶點字選擇正確的意思,打“”。冷笑(溫度低 不熱情 少見) 手癢(皮膚癢 指想玩)5、時光老人為什么生氣?談?wù)勀愕目捶?。?分)為了使少年兒童從小接觸一些祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),我們從浩瀚的詩歌海洋中,選取了內(nèi)容健康、藝術(shù)性強(qiáng)、通俗易懂的絕句118首,編就兒童學(xué)詩,供小學(xué)中高年級學(xué)生課外自讀。本書為了便于閱讀,編有“讀了讀,想一想”,供兒童自學(xué)時思考;為了幫助閱讀,做到一首詩配一幅畫,提高兒童的想象力和欣賞力。6、上面這段文字是介紹一本書的,這本書的名字叫( )。7、這本書有以下兩個特點:(1) (2)習(xí)作園 (20分)先給圖中
7、的人物取好名字,再把圖中的故事按順序?qū)懴聛?,要求寫得連貫通順,不寫錯別字。字?jǐn)?shù)要求在300字左右。智慧園 (10分)五、課外知識1形容心情愉快的四字詞語有很多,你能寫出幾個?(4分)興高采烈 2古詩運(yùn)用(6分)(1)春天,看到竹林旁邊的桃花盛開了,水里的鴨子在快活地游來游去,我不禁想說: , 。(2)又是一年清明節(jié),真是 。溫州市實驗小學(xué)三年級上冊語文期末學(xué)力評價測試參考答案及評分意見(林麗達(dá))一、我會寫參考答案1、擁抱 鼓勵 威武 滋潤 粗壯(每格1分)2、3(略)(每格為1分)二、我會填參考答案1、激烈 猛烈 強(qiáng)烈 竟然 仍然 果然(每格1分)2、更進(jìn)一步(2分) 每逢佳節(jié)倍思親(2分)
8、親人 堅固 美觀 才干 寶貴 孔子 盤古 李四光 天都峰 富饒的西沙群島 小興安嶺(每空格1分)3、(1)我想,它們飛得那么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。(2)略(每句2分)三、我會讀參考答案課內(nèi)閱讀:1、小興安嶺 冬天(每格1分) 2、嫩綠 淙淙(每格1分) 3、抽出 長出 融化 匯成 流著 漲 散步 喝水 欣賞(共3分)閱讀小屋:1、蟲 15(各1分) 2、3略(各1分)4、不熱情 指想玩(各1分) 5、略(2分)6、兒童學(xué)詩 兩個特點:為了便于閱讀,編有“讀了讀,想一想”,供兒童自學(xué)時思考;為了幫助閱讀,做到一首詩配一幅畫,以提高兒童的想象力和欣賞力。四、我會寫評分意見在評價時,建議按以下四類酌情給分。一類(17-20分):字?jǐn)?shù)在200字以上,表達(dá)清楚,病句不超過1句,錯別字不超過1%。二類(12-16分):字?jǐn)?shù)在150字以上,表達(dá)基本清楚,病句不超過2句,錯別字不超
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