中班數(shù)學(xué)有趣的圖形拼圖

1、精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 1 中班數(shù)學(xué)有趣的圖形拼圖尊敬的讀友您好： 本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來J分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大 家大家如果閱讀竝是自己需要的文檔可IX點擊下載本文檔，下戟檔是 收賽的所以請先閱讀再下載，謝謝各位讀友，本人在此祝各位讀友工作順 利”事事如意打中班數(shù)學(xué)：有趣的圖形拼圖活動目標：1、 對拼圖活動感興趣， 能運用各種 幾何圖形進行拼圖活動。2、 在拼拼、講講中，加深對圖形的 認識。活動準備：1、 拼圖百寶箱、 圖卡2張、 各種圖 形（長方形、圓形、三角形、半圓形、正方形）；2、

2、kT板三塊，操作卡，筐子若干。活動過程：一、按牌入座。幼兒每人佩戴圖形標記牌進場。師: 我們都是快樂的圖形寶寶。請你們看看自己身上是什么圖形， 就找和你身上圖 形一精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 2 樣的座位坐好。幼兒入座后，教師 可請部分幼兒介紹一下，自己是什么圖 形寶寶。二、找圖形（把各種形狀不同、大 小不同的圖形片放在一起）1、 請幼兒根據(jù)自己身上的圖形， 把 相同形狀的圖形找岀來，看誰找得又對 又快。（老師為你們準備了很多圖形寶 寶，現(xiàn)在，請你們每人找岀三個和自己 身上的圖形一樣的圖形寶寶。）

3、2、 按圖示找圖形。出示圖示，請幼 兒解讀圖示，并按圖示拿圖形放在操作 卡上。（這次我們來看看， 有什么要求 呢？解讀圖示并提出以小組為單位進行 操作活動， 能力強的幼兒可以幫助能力 較差的幼兒）二、拼一拼、說一說。1、 今天， 老師還帶來了一個百寶箱, 你們猜猜看，我的百寶箱里會是什么 呢？哦，對了，里面啊藏著各種各樣的 圖形寶寶。而且這些圖形寶寶會變魔術(shù) 哦，想不想看？（出示拼圖）你們看，我的圖形寶寶變成了什么？（蝴蝶）是 有哪些圖形寶寶在一起變出來的？我的 圖形寶寶還想變魔術(shù)， 你們誰精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃

4、類文檔，感謝閱讀下載 3 來幫助 他？幼兒上臺操作。 教師結(jié)合幼兒的操 作，出示魔法圖。總結(jié)：原來這些簡單的圖形寶寶， 合在一起能變成一幅看上去很復(fù)雜又很 美的圖案呢。2、 小朋友你們會幫圖形寶寶會變魔術(shù)嗎？我們也來試一下吧。3、 老師為你們準備了魔法圖， 你們 可以跟著老師的魔法圖來變魔術(shù)， 也可 以自己來變和老師不一樣的魔術(shù)， 像房 子、 樹、 人，都可以變。變得時候你可 以變一個，也可以多變幾個。變好后，可以和自己的好朋友說說你變了什么，用了哪些圖形。4、 幼兒操作5、 講述：你用了哪些圖形變成了什么？6、 老師小結(jié)：小朋友，你們看，我 們用一些圖形寶寶通過拼接， 可以把它 變成美麗的圖案。 一個大的圖案， 我們 也可以把它分成很多小的圖形。精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 4 7、老師還給小朋友提供了很多別的 不一樣的圖形寶寶， 有興趣的小朋友在 游戲活動的時候可以自己去試試看，變 變拼圖魔術(shù)。尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來，分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大 家