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1、圖形的證明與計(jì)算-中點(diǎn)類模型城口中學(xué) 李以明核心考點(diǎn)梳理: 1、中點(diǎn)的概念及表示方法 2、三角形中線的概念及性質(zhì) 3、三角形中位線的概念及定理 4、中點(diǎn)輔助線秘訣經(jīng)典例題精講:四大題型 版塊一:倍長(zhǎng)中線或類中線 版塊二:直角三角形斜邊和等腰三角形底 邊上隱藏的中點(diǎn)問(wèn)題 版塊三:中位線問(wèn)題 版塊四:平行線與截線中點(diǎn)問(wèn)題版塊一:倍長(zhǎng)中線或類中線 例題 1、如圖,在 ABC中,AB=12,AC=20,求BC邊上的中線的取值范圍。 2、在 ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD上一點(diǎn),延長(zhǎng)BE交AC于點(diǎn)F,AF=EF, 求證:AC=BE方法與技巧總結(jié): 1、當(dāng)已知條件中出現(xiàn)中線或類中線時(shí),可以嘗試倍
2、長(zhǎng)中線,構(gòu)造“8”字全等解決 2、當(dāng)求線段的取值范圍或判斷線段的大小關(guān)系時(shí),通常利用全等將線段轉(zhuǎn)移到一個(gè)三角形中,再利用三角形三邊關(guān)系解決 3、當(dāng)問(wèn)題是線段之間的數(shù)量關(guān)系時(shí),常常要考察“截長(zhǎng)補(bǔ)短”的方法(如證:AB=CD+EF)版塊二:直角三角形和等腰三角形中隱藏的中點(diǎn)問(wèn)題 例題: 在矩形ABCD中,點(diǎn)P在AD上,AB=2,AP=1,將角尺的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)P處,角尺的兩邊分別交AB、BC于點(diǎn)E和F,連接EF。 (1)當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí),點(diǎn)F恰好與點(diǎn)C重合,求PC的長(zhǎng)度。(2)探究:將角尺從(1)問(wèn)中的位置開(kāi)始,繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E和點(diǎn)A重合時(shí)停止,在這個(gè)過(guò)程中,請(qǐng)你觀察、猜想并解答。 1、tan PEF的值是否發(fā)生變化?請(qǐng)說(shuō)明理由。 2、請(qǐng)你直接寫出角尺從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng),線段EF的中點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)。方法與技巧總結(jié): 1、直角三角形中最??驾o助線:取斜邊的中點(diǎn),利用斜邊上的中線等于斜邊的一半解決問(wèn)題 2、經(jīng)典模型:(1)兩直角三角形共斜邊模型;(2)三垂直模
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