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蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)平行認(rèn)識(shí)平行 在同一平面內(nèi)在同一平面內(nèi), ,不相交不相交的兩條直線互相平行，的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條其中一條直線是另一條直線的平行線。直線的平行線。ab12直線直線a a和直線和直線b b互相平行，互相平行，直線直線a a是直線是直線b b的平行線，的平行線，直線直線b b是直線是直線a a的平行線。的平行線。 下面哪幾組的兩條直線互相下面哪幾組的兩條直線互相平行？平行？（1） （2） （3） （4）（5） 下面每個(gè)圖形中哪些線段是互相下面每個(gè)圖形中哪些線段是互相平行的？各有幾組平行的線段？平行的？各有幾組平行的線段？2 2組組1 1組組2 2組組3 3組組 要求：選擇你喜歡的一種要求：選擇你喜歡的一種材料，想想打算怎么做，自己材料，想想打算怎么做，自己動(dòng)手做一做，創(chuàng)造出一組互相動(dòng)手做一做，創(chuàng)造出一組互相平行的線段，完成后，和同桌平行的線段，完成后，和同桌說一說你是怎么做的？說一說你是怎么做的？ 分別畫出已知直線的平行線。分別畫出已知直線的平行線。 經(jīng)過經(jīng)過A A點(diǎn)點(diǎn)畫出已知直線的平行線。畫出已知直線的平行線。A AA A 小魚向右平移小魚向右平移5 5格后，圖形中的哪些線段和原來圖形格后，圖形中的哪些線段和

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