2014極域電子教室解決方案設(shè)計(jì)

1、極域電子教室解決方案V4.0（2014 年 1 月）教育信息化技術(shù)專家LaiFnin管 SN辭"汩 Wirr hu'utioeidl沖“和卄*1極域榮譽(yù)出品目錄目錄 21. 方案概述 12. 用戶需求 13. 方案解決的問題 23.1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體互動(dòng)教學(xué) 23.2 即時(shí)測(cè)驗(yàn)與反饋的形成性評(píng)價(jià) 33.3 多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂的有序教學(xué)管理 43.4 一體化的教師備課與課后復(fù)習(xí) 64. 方案的優(yōu)勢(shì) 74.1 技術(shù)優(yōu)勢(shì) 74.2 經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì) 84.3 服務(wù)優(yōu)勢(shì) 95. 方案拓?fù)鋱D 106. 方案構(gòu)成 106.1 產(chǎn)品組成 106.2 極域電子教室系統(tǒng) 116.3 其他產(chǎn)品 157.

2、 產(chǎn)品報(bào)價(jià) 167.1產(chǎn)品列表及單價(jià) 168. 圖表索引目錄 161. 方案概述國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出“至2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)，而積極融合各類新型信息化支撐手段，為學(xué)校整體發(fā)展提供保障，成為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。在此背 景下，為廣大師生提供最優(yōu)質(zhì)的教育信息化產(chǎn)品，成為了國(guó)內(nèi)各大教育信息化廠商的使命。極域品牌自2000年創(chuàng)立以來(lái)，一直致力于為教育信息化領(lǐng)域提供性能好、服務(wù)優(yōu)的軟 件系統(tǒng)產(chǎn)品以及一系列功能強(qiáng)大的解決方案。歷經(jīng)11載艱苦卓越的探索與實(shí)踐，極域品牌憑借其強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力和獨(dú)特的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)期引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，在生產(chǎn)、銷售、服務(wù) 等方面的綜合實(shí)力，不斷獲得用戶的認(rèn)可，

3、并在業(yè)界贏得廣泛聲譽(yù)。英特爾、聯(lián)想、戴爾、 惠普、方正、同方、龍芯等國(guó)內(nèi)外頂級(jí)廠商都是極域非常緊密的戰(zhàn)略合作伙伴。極域產(chǎn)品暢銷海內(nèi)外，在國(guó)內(nèi)某些城市的市場(chǎng)占有率高達(dá)95%并遠(yuǎn)銷海外60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。極域核心產(chǎn)品擁有 16個(gè)完美翻譯的語(yǔ)言版本，全球?qū)W校用戶數(shù)量超過(guò)30萬(wàn)所，用戶人數(shù)超過(guò)1200萬(wàn)人。極域參與了眾多國(guó)內(nèi)外重大項(xiàng)目的建設(shè)，在中國(guó)教育部投資100億圓的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目中，極域成為了電子教室系統(tǒng)產(chǎn)品的最大份額中標(biāo)商，還有校校通工程、龍芯項(xiàng)目、英特爾 1 : 1數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目等等，極域都獲得巨額定單，產(chǎn)生了極其深 遠(yuǎn)的市場(chǎng)影響。極域電子教室解決方案實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)互動(dòng)、教學(xué)管理、

4、教學(xué)測(cè)評(píng)和課下備課的高度整合與優(yōu)化， 充分發(fā)揮了信息技術(shù)在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)。該方案支持無(wú)線和有線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，其教學(xué)互動(dòng)部分通過(guò)廣播教學(xué)、分組教學(xué)、學(xué)生演示等功能，極大地拓展和深化了網(wǎng)絡(luò) 環(huán)境下的多媒體課堂互動(dòng)；教學(xué)測(cè)評(píng)部分通過(guò)即時(shí)測(cè)驗(yàn)和考試功能，有效促進(jìn)了教學(xué)過(guò)程中的形成性評(píng)價(jià)的開展；教學(xué)管理部分通過(guò)斷線鎖屏、遠(yuǎn)程命令、遠(yuǎn)程監(jiān)控、學(xué)生限制等功能， 充分保證了多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的有序性；課下備課部分則通過(guò)屏幕錄制和試卷編輯功能， 提高了教師備課的效率。2. 用戶需求1) 沒有投影和白板，教師如何實(shí)現(xiàn)屏幕廣播教學(xué)？2) 如何讓教師不安裝任何教師端軟件，就可以直接應(yīng)用自己的筆記本進(jìn)行廣播教學(xué)?3) 如何在

5、大班教學(xué)中有效實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)和互動(dòng)教學(xué)？4) 教師如何及時(shí)進(jìn)行教學(xué)測(cè)驗(yàn)并依據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)？5) 如何既不干擾學(xué)生利用 PC學(xué)習(xí)，又能輕松掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況并對(duì)其進(jìn)行管理?6) 如何在多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂上開展有序的教學(xué)管理？7) 教師如何在上課前準(zhǔn)備好講義或試卷并在課上靈活使用？3. 方案解決的問題3.1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體互動(dòng)教學(xué)圖1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體互動(dòng)教學(xué)信息圖1）極域電子教室系統(tǒng)用于教學(xué)時(shí)，教師打教師計(jì)算機(jī)中的極域電子教室系統(tǒng)，以學(xué)生手動(dòng)或教師遠(yuǎn)程命令的方式打開學(xué)生計(jì)算機(jī)，即可開展有線或無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體互動(dòng)教學(xué)。2）教師可以將教師計(jì)算機(jī)的屏幕和聲音同步廣播給學(xué)生，也可以使用自己攜帶的筆

6、記本進(jìn)行投影廣播，并且教師筆記本無(wú)需安裝極域電子教室系統(tǒng)。3）教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)影院功能將視頻資源同步播放給學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)影院支持眾多主流的視頻格式，并可以自動(dòng)記憶視頻播放的位置供下次繼續(xù)播放。4）教師可以通過(guò)極域電子教室系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)生演示、語(yǔ)音對(duì)講和分組討論，達(dá)到教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極的教學(xué)氛圍，從而提高教學(xué)效率。5）學(xué)生可以使用舉手或發(fā)送站內(nèi)消息的功能向教師請(qǐng)求幫助，以便及時(shí)向教師反應(yīng)自己真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況。6）教師通過(guò)極域電子教室系統(tǒng)的分組管理功能對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行分組，并設(shè)置組長(zhǎng)等角色對(duì)小組進(jìn)行管理，教師適時(shí)參與指導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生開展有效的探究性學(xué)習(xí)。教帥屏黑s學(xué)主滴示投需廠13網(wǎng)辟眾C學(xué)

7、生屏慕學(xué)圭屏聲圖2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體互動(dòng)教學(xué)示意圖3.2 即時(shí)測(cè)驗(yàn)與反饋的形成性評(píng)價(jià)圖3 即時(shí)測(cè)驗(yàn)與反饋的形成性評(píng)價(jià)信息圖1）極域電子教室系統(tǒng)提供了試卷考試和即時(shí)測(cè)驗(yàn)功能，隨時(shí)考察學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，有效解決傳統(tǒng)課堂中形成性評(píng)價(jià)的時(shí)空局限性問題。2）即時(shí)測(cè)驗(yàn)時(shí)學(xué)生可以選擇搶答，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分，并生成相關(guān)數(shù)據(jù)，幫助教師快速了解學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)掌握情況。3）該系統(tǒng)具有考試功能， 教師在課下編輯試卷， 課上進(jìn)行在線考試， 系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)單選 和多選進(jìn)行評(píng)分，教師對(duì)填空和判斷題型進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分方式多樣化。4）該系統(tǒng)能統(tǒng)一對(duì)評(píng)分進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，方便快捷地將結(jié)果反饋給教師和學(xué)生，幫助教師和學(xué)生更好地了解教

8、和學(xué)的情況，促進(jìn)教學(xué)的動(dòng)態(tài)反思。即時(shí)測(cè)驗(yàn)考試調(diào)整教學(xué)c教師）圖4 即時(shí)測(cè)驗(yàn)與反饋的形成性評(píng)價(jià)示意圖3.3 多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂的有序教學(xué)管理圖5 多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂的有序教學(xué)管理信息圖1）極域電子教室系統(tǒng)可以協(xié)助教師遠(yuǎn)程監(jiān)控學(xué)生計(jì)算機(jī)，對(duì)其學(xué)習(xí)行為進(jìn)行監(jiān)督。此外， 當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，教師可以及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。2）該系統(tǒng)的遠(yuǎn)程命令功能可以統(tǒng)一對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)執(zhí)行某一應(yīng)用程序，如統(tǒng)一開關(guān)機(jī)等，統(tǒng)一有序地管理，提高了課堂管理效率。3）該系統(tǒng)的學(xué)生限制功能， 分別對(duì)學(xué)生可瀏覽的網(wǎng)頁(yè)、可運(yùn)行的程序以及 USB接口等進(jìn)行相應(yīng)限制，以保證教學(xué)的秩序，從而提高教學(xué)質(zhì)量。4）當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課開小差等擾亂課堂秩序的

9、行為時(shí)，可以通過(guò)黑屏肅靜將學(xué)生上網(wǎng)本變成黑屏，提醒其集中注意力。5）在上課時(shí)，如果學(xué)生擾亂課堂秩序，斷開網(wǎng)絡(luò)連接，學(xué)生機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)和屏幕將被自 動(dòng)鎖上，無(wú)法使用。該功能加大了教師對(duì)學(xué)生的監(jiān)督力度，有助于教學(xué)的有序開展。學(xué)生機(jī)學(xué)生機(jī)黑屏肅靜學(xué)生機(jī)圖6 多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂的有序管理示意圖3.4 體化的教師備課與課后復(fù)習(xí)圖7 一體化的教師備課與課后復(fù)習(xí)信息圖1) 極域電子教室系統(tǒng)集多種功能于一體，能實(shí)現(xiàn)教師課前備課， 課堂教學(xué)和學(xué)生課后復(fù)習(xí)的一體化服務(wù)。2) 教師課前運(yùn)用屏幕錄制功能將重要的教學(xué)操作或展示內(nèi)容記錄到教師計(jì)算機(jī)中，上課時(shí)運(yùn)用廣播功能播放給學(xué)生觀看。3) 教師運(yùn)用極域電子教室系統(tǒng)的試卷編輯

10、器功能，在上課前將要考核的課程內(nèi)容和試題編輯完成，保存在教師計(jì)算機(jī)中，上課時(shí)快速的發(fā)放給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)高效的課堂評(píng)價(jià)。4) 該系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)課堂備課與課后復(fù)習(xí)一體化，學(xué)生針對(duì)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和課堂考核的反饋結(jié)果，運(yùn)用教師屏幕錄制的視頻在課后進(jìn)行個(gè)性化地復(fù)習(xí)，再一次鞏固教學(xué)內(nèi)容。5) 運(yùn)用極域電子教室系統(tǒng)的課前備課、課上強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)、 課后復(fù)習(xí)的一體化教學(xué)模式，使學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)問題、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)以獲得自我提升。教師屏幕錄制q 課堂教學(xué)C嫖堂考試C試卷編輯d課后復(fù)習(xí)圖8 教師備課與課后復(fù)習(xí)示意圖4. 方案的優(yōu)勢(shì)4.1技術(shù)優(yōu)勢(shì)廣泛支持且無(wú)線和有線的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境能極域電子教室系統(tǒng)支持無(wú)線和有線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)

11、, 的Windows 7 32bits、64bits ），也可支持眾多 Linux發(fā)行版本；支持有盤站、無(wú)盤站以及 終端應(yīng)用模式；支持In tel、AMD以及國(guó)產(chǎn)龍芯、北大中智 CPU支持雙顯示器應(yīng)用模式; 采用Uni code編碼，支持多達(dá)20種語(yǔ)言版本。達(dá)到同等功效。該系統(tǒng)支持所有操作系統(tǒng),不僅支持所有主流windows平臺(tái)系統(tǒng)（包含最新:"WindotMiC Mondrilva,ubuntu fdQru®商盤站應(yīng)用橫式無(wú)盤站應(yīng)用植式培堆站應(yīng)用步式電子轍室馬統(tǒng)西冊(cè)牙簡(jiǎn)*中玄葦悴中文圖9 廣泛支持示意圖4.1.2 性能優(yōu)異極域電子教室系統(tǒng)性能優(yōu)異， 其中網(wǎng)絡(luò)影院功能可以使

12、教師計(jì)算機(jī)播放視頻文件的同時(shí) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣播，且文件清晰度幾乎無(wú)損耗。其網(wǎng)絡(luò)影院支持幾乎所有常見的媒體音視頻格 式，支持 Windows Media文件，VCD文件，DVD文件，Real文件，AVI文件，MP3等主流文 件格式。4.1.3 功能先進(jìn)極域電子教室系統(tǒng)具有實(shí)現(xiàn)多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的各類功能，其功能可以分為班級(jí)管理類、資源分享類、教學(xué)測(cè)評(píng)類、課堂互動(dòng)類等，針對(duì)性解決課堂教學(xué)中遇到的問題。極域電 子教室系統(tǒng)具備多種先進(jìn)的功能，在同類產(chǎn)品中脫穎而出，如投影廣播功能可以實(shí)現(xiàn)教師自帶筆記本進(jìn)行教學(xué)且教師筆記本無(wú)需安裝極域電子教室系統(tǒng)。4.1.4 運(yùn)行穩(wěn)定極域電子教室系統(tǒng)可以穩(wěn)定的在多種系統(tǒng)和硬

13、件平臺(tái)上運(yùn)行，該系統(tǒng)提供免費(fèi)升級(jí)服 務(wù)，長(zhǎng)時(shí)間教學(xué)表現(xiàn)始終如一。4.2 經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)極域電子教室解決方案功能完善， 能夠有效解決多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的互動(dòng)、評(píng)價(jià)、管理和課后輔導(dǎo)等問題，提供了優(yōu)質(zhì)完善的服務(wù)，幫助學(xué)校有效地節(jié)省物力和人力， 極大地降 低信息化投入成本。極域電子教室解決方案根據(jù)用戶的不同需求，提供了滿足不同用戶的產(chǎn)品版本，主要分為標(biāo)準(zhǔn)版、專業(yè)版、無(wú)限版、豪華版等版本，其中極域電子教室標(biāo)準(zhǔn)版物美價(jià)廉，該版本產(chǎn) 品具備電子教室系統(tǒng)的基本功能，能滿足用戶的基本需求，有效解決課堂教學(xué)的各類問題； 本方案還提供了極域電子教室豪華版系統(tǒng)，幫助用戶全面解決多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)的各類問題。4.3 服

14、務(wù)優(yōu)勢(shì)1）極域產(chǎn)品歷經(jīng)11年市場(chǎng)檢驗(yàn)，性能穩(wěn)定，技術(shù)成熟，出現(xiàn)質(zhì)量問題的幾率很小，這樣我們的服務(wù)精力可以集中于幫助用戶更快更好的使用極域產(chǎn)品。一整套完善的技術(shù)支持流程，可以為用戶提供專業(yè)、快捷的服務(wù)。2）極域?yàn)橛脩籼峁┮荒昝赓M(fèi)的技術(shù)支持服務(wù)，以及相應(yīng)的產(chǎn)品的免費(fèi)升級(jí)。3）極域產(chǎn)品的技術(shù)支持網(wǎng)點(diǎn)遍布全國(guó)，各網(wǎng)點(diǎn)均安排有受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的技術(shù)人員，能夠及時(shí)、有效地幫助客戶解決實(shí)際應(yīng)用中的問題。4）極域擁有獨(dú)立自主的研發(fā)實(shí)力和一整套完善的技術(shù)支持流程，研發(fā)人員可以通過(guò)快捷的反饋渠道了解到客戶的實(shí)際需求和問題，并及時(shí)提出解決方案。5. 方案拓?fù)鋱D教師機(jī)極域岸子數(shù)室系統(tǒng)Internet©互動(dòng)教學(xué)丄

15、學(xué)主機(jī)1學(xué)生機(jī)2課后復(fù)習(xí)圖io電子教室解決方案拓?fù)鋱D6. 方案構(gòu)成6.1產(chǎn)品組成極域電子教室系統(tǒng)采集卡教師計(jì)算機(jī)學(xué)生計(jì)算機(jī)6.2極域電子教室系統(tǒng)產(chǎn)品簡(jiǎn)介極域電子教室系統(tǒng)是一款全面協(xié)助教師和學(xué)生進(jìn)行有效多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)的 軟件，該系統(tǒng)功能強(qiáng)大，其屏幕廣播、投影廣播、網(wǎng)絡(luò)影院、分組教學(xué)、學(xué)生演示等功能實(shí) 現(xiàn)了無(wú)線和有線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)互動(dòng)，屏幕廣播功能可以將教師計(jì)算機(jī)的屏幕和教師講話實(shí)時(shí)發(fā)送至學(xué)生計(jì)算機(jī)；該系統(tǒng)具有隨堂測(cè)驗(yàn)與考試的形成性評(píng)價(jià)的功能，并且實(shí)時(shí)生成數(shù)據(jù)，進(jìn)行評(píng)價(jià)的反饋；該系統(tǒng)的遠(yuǎn)程控制、遠(yuǎn)程命令、黑屏肅靜、斷線鎖屏等教學(xué)管理 功能，通過(guò)對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)的各類限制和管理來(lái)保證多媒

16、體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有序開展，其中遠(yuǎn)程控制對(duì)學(xué)生實(shí)行瀏覽網(wǎng)頁(yè)、應(yīng)用程序、U盤等限制。622功能介紹表1電子教室系統(tǒng)功能介紹表功能分類功能名稱功能詳述班級(jí)管理類點(diǎn)名:教師可以要求學(xué)生提供一系列信息，對(duì)這個(gè)班級(jí)學(xué)生點(diǎn)名班級(jí)模型:教師可以保存不同的班級(jí)模型，方便以后上課使用監(jiān)控轉(zhuǎn)播教師可以遠(yuǎn)程監(jiān)視學(xué)生計(jì)算機(jī)屏幕，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候接管學(xué) 生計(jì)算機(jī)給予幫助。監(jiān)控的冋時(shí)，教師可以對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)拍 攝快照遠(yuǎn)程設(shè)置教師可以對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)的屬性設(shè)置進(jìn)行遠(yuǎn)程操作遠(yuǎn)程命令教師可以發(fā)送遠(yuǎn)程命令，在學(xué)生端統(tǒng)一執(zhí)行某些應(yīng)用程序， 如遠(yuǎn)程開關(guān)機(jī)學(xué)生限制教師可以限制學(xué)生使用某些程序，U盤，或是瀏覽網(wǎng)頁(yè)的權(quán)限黑屏肅靜教師可以將學(xué)生計(jì)算機(jī)黑屏

17、，并鎖定學(xué)生的鍵盤鼠標(biāo)資源分享類屏幕廣播教師可以將自己計(jì)算機(jī)的屏幕廣播給學(xué)生。在廣播屏幕的同 時(shí)，教師的聲音也可以冋步被廣播網(wǎng)絡(luò)影院教師可以給學(xué)生播放多媒體文件視頻直播通過(guò)攝像頭，教師可以將自身影像直播給學(xué)生投影廣播通過(guò)連接VGA線，教師可以將自帶筆記本（未安裝電子教室 軟件）屏幕廣播給學(xué)生文件分發(fā)；教師可以將文件分發(fā)給學(xué)生計(jì)算機(jī)文件收集教師可以自動(dòng)從學(xué)生計(jì)算機(jī)收取文件教學(xué)評(píng)測(cè)類試卷編輯教師可以課前編輯考卷，支持4種題型開始考試教師可以將試卷發(fā)給學(xué)生，開始在線考試閱卷評(píng)分:教師可以對(duì)試卷進(jìn)行評(píng)分，且自動(dòng)生成考試結(jié)果分析數(shù)據(jù)隨堂小考教師可以隨機(jī)編輯一道試題，當(dāng)場(chǎng)測(cè)試學(xué)生學(xué)習(xí)，或是組織 問題搶答和

18、問卷調(diào)查課堂互動(dòng)類分組討論:教師將班級(jí)分成若干小組，組織分組討論分組教學(xué)教師將班級(jí)分成若干小組，為每個(gè)小組指派組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)代替教師組織教學(xué)學(xué)生演示教師可以選擇某個(gè)學(xué)生，令其廣播計(jì)算機(jī)屏幕做演示語(yǔ)音對(duì)講通過(guò)麥克風(fēng)，教師可以和學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)音交流舉手學(xué)生可以通過(guò)計(jì)算機(jī)點(diǎn)擊舉手請(qǐng)求幫助:學(xué)生可以通過(guò)發(fā)送遠(yuǎn)程消息，請(qǐng)求教師幫助其他功能教師屏幕錄制教師可以將上課時(shí)計(jì)算機(jī)上的操作步驟錄制下來(lái)學(xué)生屏幕錄制在上課時(shí)，學(xué)生可以將教師廣播的畫面錄制下來(lái)提交作業(yè)學(xué)生可以將完成作業(yè)提交給教師623技術(shù)優(yōu)勢(shì):表2 電子教室軟件系統(tǒng)技術(shù)優(yōu)勢(shì)表技術(shù)優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)詳述屏幕廣播1）支持3D軟件的廣播，如 3DmaX等2）支持Opengl

19、軟件的廣播，如 ProE,游戲等3）支持全屏幕視頻的廣播4）支持UAC窗口的廣播5）支持登錄前接收屏幕廣播6）支持綁定窗口方式，指定廣播教師機(jī)屏幕的哪個(gè)區(qū)域7）支持智能滾動(dòng)的廣播方式8）支持廣播圖片質(zhì)量高低的調(diào)節(jié)學(xué)生演示1）支持廣播給個(gè)人、分組、全體2）支持拍照3）支持關(guān)閉最頂層窗口4）支持UAC窗口的演示和遙控監(jiān)控轉(zhuǎn)播1）監(jiān)看時(shí)，支持錄像2）支持拍照3）支持自動(dòng)輪巡監(jiān)看4）支持最多16屏網(wǎng)絡(luò)影院1)支持多種視頻格式Audio Codecs:MPEG-1 Audio Layer 1/2/3MPEG 4 AACWindows VFW, DirectShow, DMO Audio CodecsRe

20、al Audio (with RealPlayer installed)Video Codecs:MPEG-1 VideoMPEG-4 Video Simple ProfileMPEG-4 AVC/H.264 Baseline ProfileWindows VFW, DirectShow, DMO Video CodecsReal Video (with RealPlayer installed)Container:MPEG-1 Audio Element Stream (*.mp3)MPEG-1 Video Element Stream (*.mpv)MPEG-1 System Progra

21、m Stream (*.mpg, *.vob, *.dat)Microsoft AVI (*.avi)Microsoft ASF (*.asf, *.wmv)Apple QuickTime (*.mov)Real Media (*.rm, *.rmvb)ISMA MPEG-4 System Stream (*.mp4, *.3gp)2)支持暫掛和恢復(fù)的功能視頻直播1）支持圖像和聲音的一起廣播2）具有較咼的同步性和流暢性分組管理1）小組支持保存2）小組支持組長(zhǎng)的設(shè)置分組教學(xué)支持監(jiān)看組長(zhǎng)的縮略圖分組討論1）每個(gè)組可有5個(gè)學(xué)生同時(shí)發(fā)言2）教師端支持保存所有組的文字發(fā)言黑屏肅靜/解 除黑屏1）黑屏肅靜

22、不與其他功能互斥2）黑屏肅靜支持將學(xué)生的聲音靜音遠(yuǎn)程設(shè)置允許教師機(jī)端對(duì)學(xué)生機(jī)的屬性進(jìn)行設(shè)置。具體包括顯示設(shè)置、因特網(wǎng)設(shè)置、 主題設(shè)置、桌面設(shè)置、屏保設(shè)置、以及高級(jí)設(shè)置和安全設(shè)置等，實(shí)現(xiàn)機(jī)房零 管理遠(yuǎn)程命令1）支持自動(dòng)搜索應(yīng)用程序路徑2）支持最大化，最小化初始狀態(tài)3）支持自定義命令遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)支持執(zhí)行命令前給學(xué)生提示遠(yuǎn)程重啟支持執(zhí)行命令前給學(xué)生提示遠(yuǎn)程開機(jī)支持執(zhí)行命令前給學(xué)生提示遠(yuǎn)程登錄學(xué)生機(jī)程序支持以服務(wù)方式啟動(dòng)，學(xué)生機(jī)程序可以在學(xué)生PC登錄Windows前就啟動(dòng)遠(yuǎn)程關(guān)閉應(yīng) 用程序支持執(zhí)行命令前給學(xué)生提示遠(yuǎn)程退出支持執(zhí)行命令前給學(xué)生提示試卷編輯1）支持單機(jī)程序，教師可在家里完成試卷編輯2）每道題支

23、持一幅圖片開始考試1）支持考試的暫掛，回復(fù)2）支持監(jiān)看學(xué)生答題情況，可以查看到每個(gè)學(xué)生答了多少題3）學(xué)生支持?jǐn)嗑€重連，試題答案被保存下來(lái)，繼續(xù)考試閱卷評(píng)分1）支持客觀題自動(dòng)評(píng)分2）支持多選題手動(dòng)再次評(píng)分3）支持對(duì)每個(gè)學(xué)生每道題進(jìn)行評(píng)述4）支持答題的統(tǒng)計(jì)5）支持導(dǎo)出試卷和統(tǒng)計(jì)信息，進(jìn)行打印6）支持將評(píng)分結(jié)果發(fā)送給學(xué)生隨堂小考1）支持單選，多選，判斷三種題型2）每道題支持一幅圖片3）支持答案的即時(shí)統(tǒng)計(jì)文件分發(fā)1）支持分發(fā)到學(xué)生端的預(yù)定義目錄2）支持多個(gè)目錄，多個(gè)文件的一起分發(fā)文件提交1）支持多個(gè)目錄，多個(gè)文件的提交2）支持設(shè)置文件提交的個(gè)數(shù)和大小3）支持學(xué)生名+班級(jí)模型名的等不同的目錄組織文件收集

24、1）支持預(yù)定義目錄2）支持文件后綴名過(guò)濾3）日志統(tǒng)計(jì)信息，可統(tǒng)計(jì)收集的文件大小，個(gè)數(shù)，和時(shí)間屏幕錄制1）優(yōu)勢(shì)與屏幕廣播相同2）支持錄制的暫停，繼續(xù)3）錄制成 ASF,支持用 Windows Media Player 打開4）學(xué)生也可自己進(jìn)行屏幕錄制程序限制1）支持白名單，黑名單兩種形式2）支持二進(jìn)制比較，即使學(xué)生將程序改名，改路徑，一樣可以限制運(yùn)行3）支持各種特殊存放的應(yīng)用程序限制，比如虛擬光驅(qū)，虛擬硬盤里的程式網(wǎng)頁(yè)限制支持白名單，黑名單兩種形式USB限制通過(guò)對(duì)USB訪問權(quán)限的設(shè)定，有效控制學(xué)生使用 U盤，防止資料的流失和病 毒的引入，包含：完全開放，禁止執(zhí)行，只讀和完全阻止幾種模式舉手限制可

25、設(shè)定限制學(xué)生舉手，維護(hù)課堂秩序發(fā)言限制可設(shè)定限制學(xué)生發(fā)言，維護(hù)課堂秩序班級(jí)模型管理1）支持自動(dòng)排列，按行排列，按列排列等多種排列方式2）支持班級(jí)模型的導(dǎo)入，導(dǎo)出電子點(diǎn)名1）支持強(qiáng)制簽到2）支持將簽到信息自動(dòng)應(yīng)用到班級(jí)模型的顯示名稱中去視圖1）縮圖示更新的時(shí)間間隔可調(diào)節(jié)遠(yuǎn)程消息1）可實(shí)時(shí)記錄教師學(xué)生的交流信息2）可實(shí)時(shí)了解學(xué)生的登錄、登出、舉手、學(xué)生計(jì)算機(jī)電池電量狀態(tài)學(xué)生屬性1）方便教師了解學(xué)生計(jì)算機(jī)的配置及使用應(yīng)用程序2）教師可遠(yuǎn)程關(guān)閉學(xué)生的進(jìn)程和應(yīng)用程序電池電量顯示方便教師及時(shí)了解學(xué)生筆記本或上網(wǎng)本電池電量語(yǔ)音廣播支持單一、部分、全體接受語(yǔ)音，音頻無(wú)延遲、噪音和回聲，取咼可達(dá)CD音質(zhì)語(yǔ)音對(duì)講1）可在對(duì)講時(shí)鎖定學(xué)生，也可不鎖定，學(xué)生一邊對(duì)講，一邊自由操作2）對(duì)講過(guò)程中，教師可隨時(shí)終止，請(qǐng)另外學(xué)生發(fā)言學(xué)生舉手任何功能時(shí)，都可進(jìn)行舉手操作學(xué)生發(fā)言教師可控制允許或禁止學(xué)生發(fā)言