七年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析

1、七年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析上個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試，在這我就我們學(xué)校七年 級(jí)數(shù)學(xué)考試試題和學(xué)生的答題情況以及以后的教學(xué)方向分 析如下. .一、試題特點(diǎn)試卷包括填空題、選擇題、解答題三個(gè)大題，共 120120 分， 以基礎(chǔ)知識(shí)為主，。對(duì)于整套試題來(lái)說(shuō)，容易題約占70%70%中檔題約占 20%20%難題約占 10%10%主要考查了七年級(jí)下冊(cè)第 六章一元一次方程第七章二元一次方程組以及第八 章不等式。這次數(shù)學(xué)試卷檢測(cè)的范圍應(yīng)該說(shuō)內(nèi)容全面， 難易也適度，注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的測(cè)檢，比較能如實(shí) 反映出學(xué)生的實(shí)際數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況。無(wú)論是試題的類 型，還是試題的表達(dá)方式，都可以看出出卷老師的別具匠心

2、的獨(dú)到的眼光。試卷能從檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力入手，細(xì)致、 靈活地來(lái)抽測(cè)每章的數(shù)學(xué)知識(shí)。打破了學(xué)生的習(xí)慣思維，能 測(cè)試學(xué)生思維的多角度性和靈活性。二、學(xué)生問(wèn)題分析根據(jù)對(duì)試卷成績(jī)的分析，學(xué)生在答卷過(guò)程中存在以下幾 主面的問(wèn)題1數(shù)學(xué)聯(lián)系生活的能力稍欠。數(shù)學(xué)知識(shí)于生活，同時(shí)也 服務(wù)于生活，但學(xué)生根據(jù)要求舉生活實(shí)例能力稍欠，如選擇 題第 1 10 0小題，學(xué)生因?qū)Α坝米约旱牧慊ㄥX去買東西”理解 不透，從而得分率不高. .2基本計(jì)算能力有待提高。 計(jì)算能力的強(qiáng)弱對(duì)數(shù)學(xué)答題 來(lái)說(shuō)，有著舉足輕重的地位。計(jì)算能力強(qiáng)就等于成功了一半， 如解答題的第 1919 題解方程，學(xué)生在計(jì)算的過(guò)程中都出現(xiàn)不 少錯(cuò)誤. .3數(shù)學(xué)思

3、維能力差這些問(wèn)題主要表現(xiàn)在填空題的第 題， 第1515 題，第 1616 題和解答題的 2121 題，第 2323 題. .4審題能力及解題的綜合能力不強(qiáng)。 審題在答題中比較 關(guān)鍵，如果對(duì)題目審得清楚，從某種程度上可以說(shuō)此題已做 對(duì)一半，數(shù)學(xué)不僅是一門科學(xué)，也是一種語(yǔ)言，在解題過(guò)程 中，不僅要要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題，還必須要讓學(xué)生學(xué) 會(huì)閱讀和理解材料，會(huì)用口頭和書面形式把思維的過(guò)程與結(jié) 果向別人表達(dá)，也就是要有清晰的解題過(guò)程。三、今后的教學(xué)注意事項(xiàng)：通過(guò)這次考試學(xué)生的答題情況來(lái)看，我認(rèn)為在以后的教 學(xué)中應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：立足教材，教材是我們教學(xué)之本，在教學(xué)中，我們一定 要扎扎實(shí)實(shí)地給學(xué)生滲透教材的重難點(diǎn)內(nèi)容。不能忽視自認(rèn) 為是簡(jiǎn)單的或是無(wú)關(guān)緊要的知識(shí)。教學(xué)中要重在突顯學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的分析能 力。在平時(shí)的教學(xué)中，作為教師應(yīng)盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習(xí) 材料，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。尤其是在應(yīng)用題的教學(xué)中，要 讓學(xué)生充分展示思維，讓他們自己分析題目設(shè)計(jì)解題過(guò)程。多做多練，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。有時(shí)他們是憑自 己的1313直覺做題，不講道理，不想原因，這點(diǎn)從試卷上很清楚 地反映出來(lái)了。關(guān)注生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活的聯(lián) 系，讓數(shù)學(xué)從生活中來(lái)，到生活中去，從而培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí) 際生活中問(wèn)題的能力。關(guān)注過(guò)程，引導(dǎo)探