勤音樂(lè)備課組集體備課活動(dòng)計(jì)劃

1、2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期音樂(lè)備課組集體備課活動(dòng)計(jì)劃清新區(qū)第二小學(xué) 湯素勤2013年9月15日一、指導(dǎo)思想：改革課堂教學(xué)，備課是重要環(huán)節(jié)。集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項(xiàng)重要措施。通過(guò)集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材；通過(guò)探討與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高認(rèn)識(shí)，更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色；通過(guò)分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享，利于教師共同發(fā)展、共同提高。二、工作目標(biāo)：1、組織本組老師積極參加，以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討有效的教學(xué)方法。2、根據(jù)教導(dǎo)處的安排，間周進(jìn)行集體備課。3、組織本組的成員，認(rèn)真聽(tīng)課、議課，并做好材料的收集和整理。4、組織有效的教學(xué)評(píng)價(jià)，并在

2、組內(nèi)展開(kāi)自評(píng)。5、 注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高組員素質(zhì)，加強(qiáng)交流討論，形成良好的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣。6、多渠道搜集資料，包括利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行有準(zhǔn)備的集體備課。三、主要工作及措施： 本學(xué)年為了把集體備課制度化、規(guī)范化，我們音樂(lè)科組全體老師將在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課。集體備課包括四個(gè)基本環(huán)節(jié)：個(gè)人初備集體研討個(gè)人細(xì)備交流與反思。（一）個(gè)人初備 1.在個(gè)人初備時(shí)，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)參考書(shū)以及其他相關(guān)材料；一定要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。同時(shí)教師還要深入了解學(xué)生，以便有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。 2.每位教師必須寫(xiě)出備課提綱，分析教材所處的地位及前后聯(lián)系；明確教材的編寫(xiě)意圖并確定教學(xué)的三維目標(biāo)；分

3、析教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，提出具體的教學(xué)目標(biāo)。 3.每位教師都要努力提出獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)計(jì)方案，以便資源共享。 4.每位教師應(yīng)提出自己有疑問(wèn)的地方，以便集思廣益，攻克難點(diǎn)。（二）集體研討 教師在集體備課時(shí)，安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人，讓每個(gè)教師都心中有數(shù)。這樣，每次集體備課都有目的性、針對(duì)性、實(shí)效性。集體備課時(shí)，老師們也可以討論下周上課內(nèi)容中、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略等等。大家有備而來(lái)，發(fā)言踴躍，都要自覺(jué)把個(gè)體納入到群體中去，集思廣益，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。（三）個(gè)人細(xì)備 教師集體研討后，中心發(fā)言人必須根據(jù)老師們反饋的意見(jiàn)進(jìn)行整改，錘煉，整理成一篇完整、實(shí)用的教案。（四）課后反思和交流 如果說(shuō)課前的精心準(zhǔn)備能保證老師們上好一堂課，那課后的教學(xué)反思能幫助我們一輩子上好課。一堂課可能成為成功的經(jīng)驗(yàn)，也可能成為失敗的教訓(xùn)，將教學(xué)感受及時(shí)記錄下來(lái)，就會(huì)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)水平，使自己的教學(xué)藝術(shù)更加完善。四、集體備課安排表時(shí)間地點(diǎn)課題主備人主評(píng)人第三周黨支部辦公室土風(fēng)舞馮麗華湯素勤第五周黨支部辦公室采茶撲蝶張敏捷湯俏霞第七周黨支部辦公室 恰麗麗、麗麗禤艷芬梁玉蓮第九周黨支部辦公室踢毽子湯素勤 馮麗華第十一周黨支部辦公室我們多么幸福梁玉蓮禤艷芬第十三