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文檔簡介

1、六年級(jí)(下)期末目標(biāo)測試卷卷題號(hào)一二三四五六七八九總分得分時(shí)間:80分鐘分值:100分首語:親愛的同學(xué),又是一個(gè)豐收的季節(jié),沉甸甸的果實(shí)正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你, 在你即將離開母校之際,這份語文試卷將為你提供展示自己才華和學(xué)識(shí)的舞臺(tái),愿你 努力攀爬,細(xì)心采摘,到時(shí)那最美,最甜的碩果肯定會(huì)在你的手中“綻放”!用你的 真情和智慧感謝多年來悉心培育你的老師和家人,也為自己金色的童年涂上最美、最 亮的色彩!、讀拼音,寫詞語8分)du d n li d nsu d n bansh e n gd a n( )da ji(ch o u二、選擇正確的讀音或漢字,不可估量(li a n c|i Gng)用橫

2、線標(biāo)出來瑰麗(g u i撼)書(籍 藉)三、我會(huì)查字典。(8分)“鼎”字用部首查字法查(有幾種解釋:古代煮東西的器物()種解釋。寫出四個(gè)帶“鼎”ye)(4分)u i )炊事貝chu i cu i )凍(僵 疆)ju a n z(曲(qu)部,再查()畫,第六筆是()鍋正當(dāng);正在 字的四個(gè)詞語(,在“春秋鼎盛”、照樣子先把成語補(bǔ)充完整,再在橫線上寫出這些故事成語的主角。(臥(薪)嘗膽勾踐 破釜()舟四、按要求改寫句子。(6分)1.父親鼓勵(lì)我說:既有一, 改為陳述句:負(fù)(望梅止()請(qǐng)罪三顧(何不能有二?eng )u)線鍛)在字典中詞中選第5分)忠報(bào)國)廬一2 .懷特森先生說:“關(guān)于貓猬獸的一切,都

3、是我故意編造出來的。”改為轉(zhuǎn)述句:3 .某公司開業(yè)廣告說:“免費(fèi)贈(zèng)送小禮品,贈(zèng)完為止?!毙薷牟【洌何濉⑷辗e月累。(6分)1.一鼓作氣, 1.1, 下物無全美。3 .使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是 4 .我希望有一天,地下的烈火, 六、把相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。(4分)種樹者必培其根惟弈秋之為聽凡卡笛福操千曲而后曉聲種德日必養(yǎng)其心魯濱孫漂流記契訶夫守信是一項(xiàng)財(cái)寶觀千劍而后識(shí)器匆匆毛澤東其一人專心致志不應(yīng)該隨意虛擲為人民服務(wù)朱自清按要求寫詩句。(8分)贊頌美好品質(zhì)的:表小寄情山水的:抒發(fā)送別之情的:描寫傳統(tǒng)節(jié)日的:八、閱讀短文,答題。(21分)茶杯與茶壺一位深感失望的年輕人千里迢迢來到法門寺,

4、對(duì)住持釋圓和尚說:“我一心一 意要學(xué)習(xí)丹青,但至今沒有找到一個(gè)能令我滿意的老師,許多人都是徒有虛名,有的畫技還不如我?!贬寛A聽了,淡淡一笑說:“老僧雖然不懂丹青,但也頗愛收藏一些名家精品。 既然施主畫技不比那些名家遜色,就煩請(qǐng)施主為老僧留下一幅墨寶吧”年輕人精神一 振,問:“畫什么呢?”釋圓說:“老僧最大的嗜好就是愛品茗,尤其喜歡那些造型 典雅古樸的茶具。施主可否為我畫一個(gè)茶杯和一個(gè)茶壺?”年輕人聽了,信心十足地 說:“這還不容易?”于是鋪開宣紙,寥寥數(shù)筆,信手畫出一個(gè)傾斜的水壺和一個(gè)造 型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐流出一道茶水來,注入那茶杯中。年輕人沾沾自喜,問:“這幅畫你滿意嗎?”釋圓

5、微微一笑,搖了搖頭,說:“你 畫得不錯(cuò),但還是有失偏頗,將茶壺和茶杯的位置放錯(cuò)了,應(yīng)該是茶杯在上,茶壺在 下呀?!蹦贻p人聽了,說:“大師糊涂了吧,哪有茶杯往茶壺里注水的?”釋圓聽了,說:“原來你懂得這個(gè)道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高 手的香茗,但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高,香茗怎么能注入你的杯子 呢?澗谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸納別人的智慧 與經(jīng)驗(yàn)?!贝藭r(shí),年輕人。1. “頗”用音序查字法查音序()用部首查字法查部首()“頗”在字典里的解釋有:不正;很。第二自然段中“頗愛收集”的“頗”應(yīng)選第()種解釋;第三自然段中“有失偏頗”的“頗”應(yīng)選第種

6、()解釋。(4分)2.請(qǐng)你照樣子各寫出兩個(gè)成語:(4分)一心一意(含數(shù)字式):寥寥數(shù)筆(AABCt ) : 3 .將第三自然段中加橫線的句子換個(gè)說法,不改變句子原意。(2分)4 .請(qǐng)你依次摘錄文中描寫年輕人神態(tài)或內(nèi)心的詞語,并在文章最后的橫線上填上合適的詞語。(5分)5 .年輕人“沒有找到一個(gè)能令我滿意的老師”最主要的原因是什么? (3分)6 .談?wù)勀銓?duì)“澗谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸 納別人的智慧與經(jīng)驗(yàn)?!边@句話的理解。(3分)九、開心習(xí)作。(30分)一個(gè)人親身經(jīng)歷一些有意義、有情趣的活動(dòng),會(huì)在記憶里留下難以磨滅的痕跡, 每一個(gè)精彩的活動(dòng)留下的都是一粒珍珠。長大以

7、后,歲月的絲線把這些珍珠串起來, 就成了人生珍貴的項(xiàng)鏈。同學(xué)們,在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,你們學(xué)校一定組織過許 多治文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)選擇印象最深的一次寫下來 (題目自擬)。要求:把活動(dòng)的經(jīng)過寫清楚。注意把有意義的地方寫具體。不出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。字?jǐn)?shù)在 450字以上。參考答案一、鍛煉 翡翠 蒜瓣禱告 圣誕 打攪 抽噎捐贈(zèng)二、不可估量(li a n g) 瑰麗(卬i ) 炊事員 (chu i )曲(q u )線震 (撼) 書(籍)凍 (僵 ) 綢(緞)三、“鼎”字用部首查字法查(目)部,再查(七)畫,第六筆是(豎折折)。在“春 秋鼎盛”詞中選第()種解釋。寫出四個(gè)帶“鼎”字的四個(gè)詞語:人聲鼎沸、革

8、故 鼎新、鼎力相助一言九鼎。三、臥(薪)嘗膽 勾 踐負(fù)(荊)請(qǐng)罪 廉頗(精)忠報(bào)國 岳飛破釜(沉)舟 項(xiàng)羽望梅止(渴)曹操三顧(茅)廬 劉備四、改為陳述句:父親鼓勵(lì)我說:既有一,就可以有二。改為轉(zhuǎn)述句:懷特森先生說,關(guān)于貓猬獸的一切,都是他故意編造出來的。修改病句:某公司開業(yè)廣告說:“贈(zèng)送小禮品,贈(zèng)完為止?!蔽濉?、一鼓作氣,冉而衰,三而竭。2、甘瓜苦蒂,天下物無全美。3、使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。4、我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一起燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血 中得到永生!六、種樹者必培其根種德者必養(yǎng)其心凡卡契訶夫其一人專心致志惟弈秋之為聽魯濱孫漂流記笛福操千曲而后曉聲觀千劍而后識(shí)器匆匆 朱自清守信是一項(xiàng)財(cái)寶不應(yīng)該隨意虛擲為人民服務(wù)毛澤東七、這題主要考查學(xué)生對(duì)古詩的理解和運(yùn)用,比較靈活 (略)八、1、“頗”用音序查字法查音序(P)用部首查字法查部首(頁)第二自然段中“頗愛收集”的“頗”應(yīng)選第()種解釋;第三自然段中“有失偏頗” 的“頗”應(yīng)選第種()解釋。2 、一心一意(含數(shù)字式):十全十美七上八下

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