奇妙的對(duì)聯(lián)(實(shí)用)

1、 英語(yǔ)英語(yǔ)100100分，語(yǔ)文分，語(yǔ)文180180分。分。 上則新聞的網(wǎng)絡(luò)帖子：上則新聞的網(wǎng)絡(luò)帖子： If you do not leave me ,we will die If you do not leave me ,we will die together. together. 怎么譯？怎么譯？北京市北京市20162016年高考改革年高考改革 你如果不滾開你如果不滾開, ,我就和你同歸于盡。我就和你同歸于盡。( (四級(jí)四級(jí)) ) 你若不離不棄你若不離不棄, ,我必生死相依。我必生死相依。( (六級(jí)六級(jí)) ) 問(wèn)世間情為何物問(wèn)世間情為何物, ,直教人生死相許。直教人生死相許。( (八級(jí)八級(jí)

2、) ) 天地合天地合, ,乃敢與君絕。乃敢與君絕。( (專家專家) ) 你在或不在你在或不在, ,愛就在那里愛就在那里, ,不增不減。不增不減。( (活佛水平活佛水平) ) 這就是語(yǔ)文提分，英語(yǔ)降分的原因:差別不在英語(yǔ)水平,而在漢語(yǔ)水平。 If you do not leave me ,we will die If you do not leave me ,we will die together. together. 怎么譯？怎么譯？梳理探究梳理探究奇妙的對(duì)聯(lián)奇妙的對(duì)聯(lián)一、對(duì)聯(lián)特征上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳 詞性：名詞詞性：名詞+ +名詞名詞+ +名詞，名詞

3、， 名詞名詞+ +動(dòng)詞動(dòng)詞+ +詞詞 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)： 偏正偏正+ +偏正偏正+ +偏正偏正 + + 謂謂 下聯(lián)：家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。下聯(lián)：家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。 詞性：名詞詞性：名詞+ +名詞名詞+ +名詞，名詞， 名詞名詞+ +動(dòng)詞動(dòng)詞+ +名名詞詞 結(jié)構(gòu)：偏正結(jié)構(gòu)：偏正+ +偏正偏正+ +偏正偏正+ + 主主 謂謂 一、對(duì)聯(lián)特征 小組交流，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括對(duì)聯(lián)特征 字?jǐn)?shù)相同，詞性相對(duì) 結(jié)構(gòu)相應(yīng)，內(nèi)容相關(guān) 用字不重，仄起平收 一、對(duì)聯(lián)特征 言對(duì)、事對(duì)、正對(duì)、反對(duì)、工對(duì)、寬對(duì)、流水對(duì)、回文對(duì)、頂針對(duì)。 分類 1.1.通用聯(lián)通用聯(lián)春聯(lián)春聯(lián) 2.2.專用聯(lián)專用聯(lián)茶聯(lián)、壽聯(lián)，婚聯(lián)，喜聯(lián)，茶聯(lián)

4、、壽聯(lián)，婚聯(lián)，喜聯(lián)，挽聯(lián)，行業(yè)聯(lián)，座右銘聯(lián)挽聯(lián)，行業(yè)聯(lián)，座右銘聯(lián) 上聯(lián)：上聯(lián)：天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半 下聯(lián)：下聯(lián)：除夕年尾，新春年頭，年年年尾接年頭除夕年尾，新春年頭，年年年尾接年頭上聯(lián)：上聯(lián)：童子打桐子，桐子落，童子樂(lè)童子打桐子，桐子落，童子樂(lè) 下聯(lián)：下聯(lián)：丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌 上聯(lián)：上聯(lián)：一鄉(xiāng)二里共三夫子，不識(shí)四書五經(jīng)六一鄉(xiāng)二里共三夫子，不識(shí)四書五經(jīng)六 義，竟敢教七八九子，十分大膽義，竟敢教七八九子，十分大膽 上聯(lián)妙上聯(lián)妙 在哪里？在哪里？下聯(lián)：下聯(lián)：十室九貧，湊得八兩七錢六分五毫四十室九貧，湊得八兩七錢六分五毫

5、四 厘，尚且三心二意，一等下流厘，尚且三心二意，一等下流 下聯(lián)對(duì)的如何？下聯(lián)對(duì)的如何？二、對(duì)聯(lián)的書寫和張貼要求 書寫力求美觀書寫力求美觀 張貼遵照傳統(tǒng)張貼遵照傳統(tǒng)三、欣賞對(duì)聯(lián) 數(shù)字聯(lián) 上聯(lián)：花甲重開外加三七歲月花甲重開外加三七歲月下聯(lián)：古稀雙慶內(nèi)多一個(gè)春秋古稀雙慶內(nèi)多一個(gè)春秋算一算老壽星的年齡 。 同音異字聯(lián) 上聯(lián)：上聯(lián)：饑雞盜稻童筒打饑雞盜稻童筒打下聯(lián)：下聯(lián)：暑鼠涼梁客咳驚暑鼠涼梁客咳驚 妙在哪里？下面對(duì)聯(lián)有其他獨(dú)特之處嗎？ 上：十口心思，思君思國(guó)思社稷！ 下：八目尚賞，賞花賞月賞秋香！ 拆字聯(lián)，十口心構(gòu)成思，八目尚構(gòu)成賞，拆字聯(lián)，十口心構(gòu)成思，八目尚構(gòu)成賞，繁體繁體四、鑒賞對(duì)聯(lián) 松下弈棋，

6、松子隨同棋子落；溪邊垂釣，柳絲依伴釣絲垂。 （1）這副對(duì)聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？ （2）畫面中的人物有什么特點(diǎn)？人物的特點(diǎn)如何表現(xiàn)出來(lái)的？ (1)(1)這幅充滿詩(shī)情畫意的對(duì)聯(lián)勾勒了一幅充滿情趣的休閑圖。這幅充滿詩(shī)情畫意的對(duì)聯(lián)勾勒了一幅充滿情趣的休閑圖。 (2) (2)畫面上的景物幽靜空靈畫面上的景物幽靜空靈松子輕輕落下，柳絲垂入溪中。畫面松子輕輕落下，柳絲垂入溪中。畫面上人物閑適而超脫上人物閑適而超脫松下弈棋，溪邊垂釣。這松子隨棋子的松下弈棋，溪邊垂釣。這松子隨棋子的“落落”與柳絲伴釣絲的與柳絲伴釣絲的“垂垂”，一動(dòng)一靜相映成趣。又使人與自然融為一體，一動(dòng)一靜相映成趣。又使人與自然融為一體，高

7、度和諧。不但妙趣橫生，而且托物言志，表現(xiàn)了對(duì)聯(lián)作者儒雅脫俗高度和諧。不但妙趣橫生，而且托物言志，表現(xiàn)了對(duì)聯(lián)作者儒雅脫俗的氣質(zhì)。的氣質(zhì)。五、牛刀小試（1）連對(duì)聯(lián) A A時(shí)雨點(diǎn)紅桃千樹時(shí)雨點(diǎn)紅桃千樹 a a山靜無(wú)人水自流山靜無(wú)人水自流B B亭閑有竹春常在亭閑有竹春常在 b b春風(fēng)吹綠柳萬(wàn)春風(fēng)吹綠柳萬(wàn)枝枝C C無(wú)意東風(fēng)花半露無(wú)意東風(fēng)花半露 c c夜市千燈照夜市千燈照碧云碧云D D晴空一鏡懸明月晴空一鏡懸明月 d d有閑春色有閑春色燕雙飛燕雙飛（2）補(bǔ)對(duì)聯(lián) （自主合作探究學(xué)習(xí)） 某餐館門口貼著一副對(duì)聯(lián)上聯(lián)是：“ “ ， ，棄之可惜，棄之可惜”；下聯(lián)是：“杯中酒，口口都香甜，量力而行杯中酒，口口都香甜，

8、量力而行”。（用李紳憫農(nóng)中的有關(guān)語(yǔ)句填入上聯(lián)）盤中餐粒粒皆辛苦，棄之可惜盤中餐粒粒皆辛苦，棄之可惜 （3）改對(duì)聯(lián) （自主合作探究學(xué)習(xí)）按對(duì)聯(lián)要求調(diào)整下聯(lián)的順序和結(jié)構(gòu)。 上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問(wèn)樓外大江東去，浪淘盡千古英雄，問(wèn)樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕；青山，山外白云，何處是唐宮漢闕； 下聯(lián)：紅雨樹邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚紅雨樹邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，此間有堯天舜日。起，看池邊綠樹，此間有堯天舜日。 小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，紅雨樹邊，此間有堯天舜日。綠樹，紅雨樹邊，此間有堯天舜日。（3）改對(duì)聯(lián) （自主合作探究學(xué)習(xí)

9、） 下面這副對(duì)聯(lián)有明顯對(duì)仗不工整的地方，在不改動(dòng)字句的前提下，請(qǐng)下面這副對(duì)聯(lián)有明顯對(duì)仗不工整的地方，在不改動(dòng)字句的前提下，請(qǐng)分別調(diào)整上下聯(lián)詞語(yǔ)順序，使上下聯(lián)對(duì)仗工整，合乎對(duì)聯(lián)的求。分別調(diào)整上下聯(lián)詞語(yǔ)順序，使上下聯(lián)對(duì)仗工整，合乎對(duì)聯(lián)的求。 上：縱目登閣鳶飛魚躍千競(jìng)帆上：縱目登閣鳶飛魚躍千競(jìng)帆下：覽勝抒懷水木清華萬(wàn)類榮下：覽勝抒懷水木清華萬(wàn)類榮 上：縱目登閣，鳶飛魚躍千帆競(jìng)上：縱目登閣，鳶飛魚躍千帆競(jìng) 下：抒懷覽勝，水清木秀萬(wàn)類榮下：抒懷覽勝，水清木秀萬(wàn)類榮 （4）寫對(duì)聯(lián)（自主合作探究學(xué)習(xí)） 下列句子中的畫線部分改寫成一副對(duì)聯(lián)，用來(lái)作“畫卷”的修飾語(yǔ)。 中國(guó)人民在這奔騰不羈的長(zhǎng)江邊，展開了一幅把五

10、千里長(zhǎng)江斬?cái)啵讶龒{無(wú)數(shù)山把五千里長(zhǎng)江斬?cái)?，把三峽無(wú)數(shù)山峰鎖住峰鎖住的神奇畫卷。 上聯(lián)上聯(lián): 斬?cái)嚅L(zhǎng)江千里水?dāng)財(cái)嚅L(zhǎng)江千里水 下聯(lián)下聯(lián): 鎖住三峽無(wú)數(shù)峰鎖住三峽無(wú)數(shù)峰（5）猜對(duì)聯(lián) （自主合作探究學(xué)習(xí)）上：何處招魂，香草還生三戶地；上：何處招魂，香草還生三戶地；下：當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識(shí)九歌心。下：當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識(shí)九歌心。 上：剛直不阿，留將正氣沖霄漢；上：剛直不阿，留將正氣沖霄漢；下：幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。下：幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。 上：千古詩(shī)才，蓬萊文章建安骨；上：千古詩(shī)才，蓬萊文章建安骨；下：一身傲氣，青蓮居士謫仙人。下：一身傲氣，青蓮居士謫仙人。上：民間疾苦，筆底波瀾；上：民間疾苦，筆底波瀾；下：世上瘡痍，詩(shī)中圣哲。下：世上瘡痍，詩(shī)中圣哲。 屈原屈原 司馬遷司馬遷 李白李白 杜甫杜甫五、課堂小結(jié)珍惜高中生活 橫批 上聯(lián)：不苦不累，高中沒味上聯(lián)：不苦不累，高中沒味下聯(lián)：不拼不搏，人生白活下聯(lián)：不拼不搏，人生白活上聯(lián)：才思敏捷數(shù)理化游刃有余上聯(lián)：才思敏捷數(shù)理化游刃有余下聯(lián)：出口成章政史地?zé)o所不知下聯(lián)：出口成章政史地?zé)o所不知 2020歲（男）歲（男）弱冠弱冠 3030歲（男）歲（男）而立而立之年之年 4040歲（