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1、師徒結(jié)對學(xué)習(xí)提升計劃作為年輕的新教師,我們有理想有激情有闖勁, 但我們?nèi)狈?jīng)驗, 還存在很多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有 待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬等等??傊c老教 師相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助, 希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。 學(xué)?!皫熗浇Y(jié)對”活動的適 時舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心, 為我們開啟了一扇通往 成功的大門。很榮幸我能成為馬老師的徒弟, 我的師傅馬老師在教壇上默默耕 耘了多年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了 自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。為了使這次的結(jié)對有成效,我們一起制 定如下計
2、劃:(一)、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1學(xué)習(xí)師傅那先進(jìn)的教育教學(xué)理念。 2學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題,有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績。 3學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。(二)、學(xué)習(xí)內(nèi)容: 1多學(xué)習(xí)教學(xué)方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息,以先進(jìn) 的理念武裝自己,揣摩教學(xué)技巧,深化思想。2. 每個星期邀請師傅來聽一節(jié)我的課。課后主動找?guī)煾到涣?,請?傅指出課堂中暴露出的不足, 寫下反思, 梳理以完善自己的教育教學(xué) 理念和教學(xué)技巧,及時在以后的教學(xué)實踐中改善。3每個星期觀摩師傅的一節(jié)課。課前研究師傅所教課的那一課,自 己思考該如何安排教學(xué),本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài),聆聽師傅的課堂。課 后和師傅交流自己的思考,多多提問
3、,才能進(jìn)步。4和師傅一起觀摩經(jīng)典課例,一起討論,深入領(lǐng)會名家的優(yōu)秀教育 教學(xué)理念。5邀請師傅指點備課,每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課。6經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。7同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。8在撰寫案例和論文方面,也應(yīng)經(jīng)常向師傅請教,請師傅指點。9 平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決, 主動和師傅交流。(三)在次學(xué)習(xí)期間有如下的自我期望:1、通過師徒結(jié)對,拜師學(xué)藝,努力提高課堂教學(xué)水平,不斷增強(qiáng)教 書育人的能力。2、通過師徒結(jié)對活動,切實提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)、 教育教學(xué)組織能力和教育教學(xué)研究水平;3、積極參與教育教學(xué)實踐研究,力爭期間寫一篇論文或案例,并積 極投稿;4、積極參加各類比賽,并力爭獲獎; 很多優(yōu)秀教師經(jīng)常說到反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素, 它 可以使教育教學(xué)有很大的收獲,可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。 因此,本學(xué)期積極參與每一次的研討活動,多和同事進(jìn)行討論評價, 從而獲得廣泛而深入的評價反思信息, 找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策總之,在以后的工作中要不斷地耐心細(xì)致的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,為人師表, 爭取早日成長為一
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