豎笛社團(tuán)計(jì)劃

1、豎笛興趣小組活動(dòng)計(jì)劃陳書清音樂課外興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的惜趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能 力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)、豐富情感體驗(yàn)、陶冶高尚情操。豐 富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極推動(dòng)的作用。而豎笛興趣小 組同樣如此。豎笛是一種簡(jiǎn)便易學(xué)的樂器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛 能培養(yǎng)音準(zhǔn)，增強(qiáng)音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過程中運(yùn)用豎笛皆 可起到良好的促進(jìn)作用。對(duì)于擴(kuò)大音樂視野,培養(yǎng)樂感來說，豎笛作為一種樂器，也 有著其它藝術(shù)表現(xiàn)形式所不可替代的功能?，F(xiàn)將本學(xué)期的豎笛興趣小組活動(dòng)安排制 定如下：一、活動(dòng)目的：為了給愛好音樂的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)

2、境，特組建本小組。通過豎笛興趣小 組的活動(dòng),使學(xué)生的音樂特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解音樂的基本知識(shí),提高學(xué) 生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操， 啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為選就一代社 會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。二、活動(dòng)要求：1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2、每周二課外活動(dòng)開展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。三、本學(xué)年豎笛教學(xué)U標(biāo)：1、掌握豎笛演奏的基本知識(shí):豎笛的各部位名稱； 吹奏的姿勢(shì)； 怎樣拿笛； 吹奏的口形； 豎笛演奏指法表；2、能夠用吐音、連音干凈有表惜的吹奏三首豎笛曲并以此為起點(diǎn)掌握豎笛的 基本吹奏技巧（吐音及連音）；3、對(duì)本學(xué)年的豎笛音樂知識(shí)有較牢固的掌握。4、將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成進(jìn)行梳理，在梳理過程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。5、根據(jù)不同學(xué)生全面施教，注意分層次教學(xué)，并對(duì)學(xué)生做出不同要求。四、活動(dòng)具體安排：第3周學(xué)習(xí)基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。第5周熟練演奏曲子小星星；龍的傳人第7周熟練演奏曲子粉刷匠；鈴兒響叮當(dāng)。第9周熟練演奏曲子送別；花兒與少年。第12周熟練演奏曲子女兒悄第14周熟練演奏曲子敢