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1、幼兒園中班幼師個(gè)人工作計(jì)劃5篇幼師個(gè)人工作計(jì)劃1時(shí)光飛逝,乂迎來了新學(xué)期,作為一名幼兒教師,在享受職業(yè)快樂的同時(shí), 也應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)自己的LI標(biāo),LI標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過程,它能夠幫助我 們認(rèn)清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,才會(huì)知道應(yīng)該朝著 哪個(gè)方向去努力,才會(huì)知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前。一、道德思想方面。1、以教師職業(yè)道徳規(guī)范嚴(yán)格要求自己,熱愛本職工作,為人師表,在 言行舉止方面做幼兒的表率。2、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒園,盡心盡責(zé),教書育人。3、愛護(hù)關(guān)心每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒。4、與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒園在園開心,家長放心。二、理論學(xué)
2、習(xí)方面。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),善于思考,養(yǎng)成 多思多想多寫的習(xí)慣,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,注意教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)孩子各方面 良好習(xí)慣。3、勤于反思,勤于實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。三、文化專業(yè)水平、教育教學(xué)方面。1、作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí):進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理 論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提 高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平,使自己的課堂變得生動(dòng)有趣, 讓自己成為幼兒喜愛的老師,在今后的工作生涯中,我將利用教學(xué)實(shí)踐、培訓(xùn)等 不同的學(xué)習(xí)
3、機(jī)會(huì),讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的 老師。2、在自己的教學(xué)過程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思,從幼兒的能力著手,拓展教 學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程,教學(xué)中反思,及時(shí)自動(dòng)的在行動(dòng)中反思,培養(yǎng)反思和自 我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反思,隨時(shí)審視,隨時(shí)修正,形成自己的教學(xué)個(gè)性。通過 反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對教學(xué) 現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,改善 教育行為,提升教學(xué)水平,同時(shí),形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和 創(chuàng)造性見解。3、在實(shí)踐中多鍛煉。通過學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐,把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí) 踐中,不斷提高自己的教育
4、教學(xué)能力。4、多總結(jié)自己的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)工作中的不足,加以調(diào)整和整合,使自己 的教學(xué)充滿激情,讓活動(dòng)更有效,讓孩子學(xué)得開心,生活得快樂。四、個(gè)人學(xué)習(xí)努力方面。1、做一名有思想、有追求的幼兒教師。2、做一名愛學(xué)習(xí)、有專業(yè)技能的幼兒教師。3、作好園級(jí)名師的榜樣。虛心向平湖結(jié)對名師學(xué)習(xí)。4、多讀理論書籍,保證每天有讀書時(shí)間并做好讀書筆記。5自覺閱讀理論書籍,加強(qiáng)師德修養(yǎng),將理論運(yùn)用到日常的教育教學(xué)中去, 爭取做一名孩子喜愛,家長滿意的教師。6、盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)技能,使自己的總體素質(zhì)有所提高。7、多看理論書籍,多學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷積累,并要學(xué)以致用,積極撰寫 案例、反思等。8、提高自己的教學(xué)水平
5、,不斷反思自己的教學(xué)行為,及時(shí)記錄自己的反思、 體會(huì)。多觀摩優(yōu)秀案例活動(dòng),多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,提高 自己的教研能力。9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件,進(jìn)一步提高自身的信息 素養(yǎng),加強(qiáng)自己的教學(xué)水平。10、積極學(xué)習(xí)課題運(yùn)作的方法,多學(xué)習(xí)、多請教。11、教育教學(xué)上,不斷追求,積極上好公開課。12、積極進(jìn)行課題研究,提高自己的科研能力。13、做好師徒帶、傳、幫,在提高青年教師專業(yè)成長的同時(shí),也提高自己。 我堅(jiān)信,只有通過不斷的自我改造,陶冶,鍛煉,定能成為出色的好老師, 為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),讓組織放心,讓家長滿意。幼師個(gè)人工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想在中心的領(lǐng)導(dǎo)下
6、,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、勤奮、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng),在新的學(xué) 期里,加強(qiáng)全園教職員工的教育服務(wù)意識(shí),貫徹“六心”服務(wù)承諾。在保障幼兒 全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色,在環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)教育元素,改進(jìn)和落 實(shí)我園數(shù)學(xué)教育方案,申報(bào)數(shù)學(xué)方面的課題研究,培養(yǎng)教師的科研意識(shí)和教學(xué)研 究能力,使我園特色教育走向新里程。二、工作思路新學(xué)期、新面貌,進(jìn)入了小班下學(xué)期,我要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格地要 求自己,向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極配合、協(xié)助班主任 做好各項(xiàng)班務(wù)工作;要求自己終生學(xué)習(xí),并制定近期口標(biāo)。三、配班方面(-)協(xié)助班主任一起達(dá)到以下目標(biāo):1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。并有初步的數(shù)概念、
7、掌握概括和分類的方法 等。2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,提高孩子的認(rèn)知能力和自理能力。3、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)建立一個(gè)和諧、友善的團(tuán)體。懂得去關(guān)心自己身邊的同伴。4、努力地營造一個(gè)充滿人性的班級(jí)氛圉。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同 伴。并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成與他人分享的意識(shí)。5、加強(qiáng)孩子的安全教育,從生活的點(diǎn)滴中提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。把安 全、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。6、引導(dǎo)幫助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀。明確幼兒期 教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識(shí),從而讓家長認(rèn)同我們的教育宗 旨、U標(biāo)和課程的形式,并支持和積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng),從而形成良 好的家園互動(dòng)平臺(tái)。7、堅(jiān)持
8、“保教結(jié)合”的原則。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居。(二)努力做好家長工作。有了上學(xué)期的默契,本學(xué)期在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步和家 長溝通,反饋幼兒在園表現(xiàn),并且虛心接受良好的建議,相互理解,一切為了孩 子。(三)進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。認(rèn)真?zhèn)湔n,并且做到備教一致,多向 有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,能夠更好地把握課堂,爭取每一節(jié)課都能達(dá)成LI標(biāo);帶班過 程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī),讓孩子快樂 地在幼兒園生活,并引導(dǎo)孩子身心健康、全面地發(fā)展,做孩子的良師益友。四、教學(xué)工作配合年級(jí)組長的管理,發(fā)揮班長的工作積極性,帶動(dòng)班級(jí)工作共同進(jìn)步。加 強(qiáng)日常工作,特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo),做到
9、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教 材,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每 個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自 己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直 觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的 教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì) 各種活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽
10、使用和創(chuàng) 作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。4、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班,這 樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。五、衛(wèi)生工作加強(qiáng)日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi) 生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,保 證班級(jí)幼兒的出勤律,提高工作質(zhì)量。與此同時(shí),堅(jiān)持每天兩次的戶外活動(dòng)后為 幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強(qiáng)對幼兒的照顧。爭取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健 二等獎(jiǎng)”的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。幼師個(gè)人工作計(jì)劃3一、班級(jí)情況通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們都明顯的懂事了,對老師提出
11、的常規(guī)要求基本能 完成,對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知X能在生活、學(xué)習(xí)的 過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高 許多,樂于幫助他人,學(xué)會(huì)了分享,喜歡運(yùn)動(dòng)。二、教育教學(xué)本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。結(jié) 合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能較熟練聽各種口令 和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加 各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物,具有 定的集體意識(shí)。(一)、生活常規(guī)的培養(yǎng):1、高興入園、主動(dòng)問早問好、配合值班老師晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身
12、體狀 況。2、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方。3、飯前便后正確的洗手。4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。5安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、 疊被子。6、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。(二)、教育教學(xué)常規(guī):1、積極參加早鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。3、坐姿正確、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的 說出自己的見解。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)、談話活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒的 語言發(fā)展能力。4、積極參加戶外體育活動(dòng),玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭不搶,愛護(hù)體育器械。開展 “一物多
13、玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),組織幼兒晨練,保證幼兒1小時(shí)以上戶外活動(dòng)。5、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。6、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護(hù)圖書。三、衛(wèi)生保健1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及家園聯(lián)系冊的記錄工作,防止傳染 病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。3、向家長宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。四、家長工作1、反饋家長對園工作的建議、意見,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作, 促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。2、提高
14、家長育兒知識(shí),溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面 的發(fā)展。3、及時(shí)與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決, 徹底解決家長的后顧之憂,明確教育口標(biāo)要求,達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián) 系,促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長和幼兒的安全意識(shí)。在今后的工作中,我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓 每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂 的成長!幼師個(gè)人工作計(jì)劃4新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,使我 有了明確的工作口標(biāo),以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施
15、。并以飽滿的精神狀態(tài)投入 到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,服務(wù)于 每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教 學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí) 際情況,這學(xué)期,我將從以下兒個(gè)方面開展工作:一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1、衛(wèi)生環(huán)境四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè) 安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn) 問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。2、教學(xué)環(huán)境因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛用下學(xué)好英語,沒 有壓力地“玩”著學(xué),
16、激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來。幼 兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力, 貫徹游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。二、教育觀念的創(chuàng)新新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試 新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷 愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們 提供更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼 兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況
17、, 逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友 愛精神。2、智育方面多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化 及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開展分享 閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼 兒識(shí)字、教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)1、認(rèn)真對待工作中的每一件事,盡自己的能力完成到,這才是教師責(zé)任心 的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的 反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀察、記錄
18、技能。2、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、 多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難 及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作 上的經(jīng)驗(yàn)。四、積極做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資 源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往 地做好如下工作:1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)認(rèn)真收 集家長反饋意見,虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活
19、動(dòng)。3、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒, 堅(jiān)持電話追蹤問候。4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長反饋幼兒在園的 生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅(jiān)信,只要我們努力,我們一定可以出色 地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個(gè)家長的放心。幼師個(gè)人工作計(jì)劃5經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),而 且一個(gè)個(gè)都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習(xí)。全班幼兒 都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生 活自理能力較好,學(xué)會(huì)了自己吃飯,自己穿脫衣服,早上進(jìn)園部分幼兒會(huì)主動(dòng)同 老師問早,好,再見。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿 望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,對于一些體育器械他們能熟練 的使用,并會(huì)想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩
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