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1、內(nèi)蒙古科技大學(xué)2007/2008學(xué)年第一學(xué)期電子學(xué)考試試題(A卷課程號(hào):050402 考試方式:閉卷使用專業(yè)年級(jí):水、冶金等2004級(jí)任課老師:張遇杰、李常順等考試時(shí)間:2008年1月8號(hào)9:00 備注:答案寫在答題紙上,寫在試卷上無(wú)效一、 選擇題(共15題,每題3分,共45分1.在半導(dǎo)體材料中,其正確的說(shuō)法是(。(AN型半導(dǎo)體中由于多數(shù)載流子為空穴,所以它帶正電;(BP型半導(dǎo)體中由于多數(shù)載流子為自由電子,所以它帶負(fù)電;(CP型半導(dǎo)體中由于多數(shù)載流子為自由電子,所以它帶負(fù)電;(DP型和N型半導(dǎo)體材料本身都不帶電。2.晶體二極管的陽(yáng)極電位是20V,陰極電位是10V,則該二極管處于(。(A反偏;(
2、B正偏;(C零偏;(D導(dǎo)通。3.在晶體管放大器中,當(dāng)輸入電流一定時(shí),靜態(tài)工作點(diǎn)設(shè)置太低將產(chǎn)生(。(A飽和失真;(B截止失真;(C不失真;(D正常放大。4.電路圖如圖1所示,已知U CC=12V,R C=3k,=40且忽略U BE,若要使靜態(tài)時(shí)U CE=9V,則R B應(yīng)取(。(A600k;(B240k;(C480k;(D360k。圖15.微變等效電路法適用于(。(A放大電路的動(dòng)態(tài)分析;(B放大電路的靜態(tài)分析;(C放大電路的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)分析;(D放大電路的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)分析均不適用。6.電路如圖2所示,U S為一恒壓源,當(dāng)R L的值由大變小時(shí),I L將(。(A變大;(B變小;(C不變;(D無(wú)法判斷。 圖
3、2 圖37.電路如圖3所示,R F引入的反饋為(。(A串聯(lián)電壓負(fù)反饋;(B串聯(lián)電流負(fù)反饋;(B并聯(lián)電壓負(fù)反饋;(C并聯(lián)電流負(fù)反饋。8.整流濾波電路如圖4所示變壓器副邊電壓有效值是10V,開關(guān)S打開后,二極管承受的最高反向電壓是(。(A10V; (B12V;(C14.14V; (D28.28V. 圖4圖59.整流電路如圖5所示,輸出電流平均值I0=50mA,則流過(guò)二極管的電流平均值I D是(。(AI D=50mA;(BI D=25mA;(CI D=12.5mA (D無(wú)法確定。10.直流電源電路如圖6所示,用虛線將它分成四個(gè)部分,其中濾波器緩解是指圖中(。(A(1;(B(2;(C(3;(D(4。
4、圖6 圖711.邏輯圖和輸入A、B 波形如圖7所示,試分析在t1瞬間輸出F為(。(A“1”;(B“0”;(C不定;(D不能判斷。12.全加速器邏輯符號(hào)如圖8,當(dāng)A I=“1”,B I=“0”,C I-1=“0”時(shí),C I和S I分別是(。(AC I=0,S I=0;(BC I=1,S I=1;(CC I=0,S I=1;(DC I=1,S I=0。 圖8 圖913.數(shù)碼寄存器的功能是(。(A寄存數(shù)碼和清楚原有數(shù)碼;(B寄存數(shù)碼和視線移位;(C清楚數(shù)碼和視線移位;(D視線置位和復(fù)位。14.邏輯電路如圖9所示,A=“1”時(shí),C脈沖來(lái)到后JK觸發(fā)器(。(A具有計(jì)數(shù)功能;(B置“0”;(C置“1”;(
5、D保持。15.觸發(fā)器連接如圖10所示,在具有(。(AT觸發(fā)器功能;(BD觸發(fā)器功能;(CT觸發(fā)器功能;(DRS觸發(fā)器功能。 圖10二、試化簡(jiǎn)邏輯式(共3題,每題3分,共9分 三、計(jì)算題(共5題,共46分1.(本題13分共集電極放大電路如圖11所示:(1若與共射極放大電路相比較該電路有什么特點(diǎn)?(2畫出微變等效電路;(3寫出電壓放大倍數(shù)的表達(dá)式。 圖11圖122.(本題6分電路如圖12所示,u I1=0.2V,u=I20.5V,求輸出電壓u0。3.(本題6分邏輯電路如圖13所示,寫出邏輯式并進(jìn)行化簡(jiǎn),再列出邏輯狀態(tài)表。 圖134.(本題13分分析圖14所示同步計(jì)數(shù)器電路,作出邏輯狀態(tài)表,說(shuō)明該電路是幾進(jìn)制計(jì)數(shù)器。設(shè)初
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