作為家委會的家長發(fā)言小學家委會發(fā)言稿大全

1、作為家委會的家長發(fā)言 小學家委會發(fā)言稿大全【 - 演講稿怎么寫】小學都會定期的開展家委會，那么小學家委會發(fā)言稿怎么寫呢？以下是收集的小學家委會發(fā)言稿，希望對你有幫助。尊敬的各位老師、家長朋友們：大家下午好! 本人名叫高原， 是高悅馨同學的家長。 在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛 ,我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一， 能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。 我們選擇了實驗小學這所名校， 事實證明我們的選擇是正確的， 通過近一個月的教育， 我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子， 讓

2、他 （她）們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣， 正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導， 使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!大家知道， “小學教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣” ，而良好的學習習慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學校的力量， 還需要我們所有 家長一起共同努力。 家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中， 溝 通學校、 家長和孩子們的橋梁和紐帶， 為了使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、教學工作的好參謀，實現(xiàn)學校、 家庭和社會的一體化教育， 努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級。為了履行好家委會的職責，我想要重點做

3、好以下幾個方面的工作：一是做好基礎工作，發(fā)揮家委會組織職能。因為，今年我們是第一次組建家委會，因此， 8 月 28 日學校第一天報到時，本著“自愿報名、積極參與”的原則，有13 位家長朋友們自愿報名承擔家委會的職責，經(jīng)與各位家長溝通并報經(jīng)學校班主任同意，一 （1） 班家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃和崗位職責，明確每位成員的工作目標，并由家委會及時在班級網(wǎng)上進行公布。目前，家委會成員組織構成如下：由家委會主任 （1 人） 、家委會副主任 （1 人）、家委會下設三個部門，財務部 （2 人）、辦公室 （若干人）、業(yè)務部 （若干人 ）組成，以后將

4、根據(jù)具體情況再設置一些部門。二是密切聯(lián)系，當好家長與學校溝通的橋梁。家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等_ 和建議，及時向學校反潰家長朋友們今后對學校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯(lián)系，我們一定會盡職盡責，及時把家長的心聲傳達給學校和老師， 讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。家委會將建立班級通訊名冊，搭建_ 等群多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流和聯(lián)系，就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經(jīng)驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學、家長、學校和

5、老師之間的橋梁作用。三是做好家校協(xié)作，當好學生們聯(lián)系學校的紐帶，開展各項創(chuàng)新教育活動?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴， 家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是社會的各個階層的精英， 家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源，為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。尊敬的各位老師、家長們 :大家下午好!我是孫銳毅的媽媽，今天能得到吳老師的信任，作為家長代表在這里發(fā)言 , 我非常高興, 也很榮幸。一年多來，我的孩子通過學習，在各方面都得到了鍛煉和成長，孩子的成長和進步是與老師的辛勤努力分不開的，想

6、想我們只有一個孩子都沒有精力去管好、教育好，而老師們一個班就有七八十個學生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀! 在此，我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對各位老師的辛勤努力和無私奉獻表示衷心的感謝 ! 需要說明的是，我不是一個很優(yōu)秀的家長, 在教育孩子的很多方面還做得不夠好。我的孩子也_ 是一個很優(yōu)秀的學生，還有很多缺點。所以，ZZ今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的， 只是想和大家分享一些有關科學教育孩子的好理念和好方法，希望對大家所有啟發(fā)。一、要不斷學習做合格的家長我們要想教育好孩子，就要用科學的方法，而僅憑滿腔熱情是不夠的，那么我們就要了解孩子的心理, 掌握一

7、些科學教育孩子的方法和技巧，所以要不斷地學習，這也是孩子的需要，因為做為家長要時時了解自己的孩子、掌握孩子的心理。知道為什么孩子不愛學習，學習成績不好的 _ 是什么。然后幫助孩子找出問題的癥結。如果您要解決孩子的思想問題，僅僅靠您不厭煩的說教是沒有多大用處的。所以， 我們家長朋友一定要抽時間看一些教育孩子方面的書籍， 在上 面尋找一些適合與自己孩子的教育方法， 也許有的家長看過一些科學 教子的書，會覺得書上說的操作起來很難，尤其不容易持之以恒，但只要我們看一本書受到了啟發(fā)和觸動， 能結合自己孩子特點做到其中一點，就是很大的收獲，如果我們經(jīng)?？矗覀兙蜁３Ｊ艿絾l(fā)，就會不斷反思自己教育子女的方

8、式和方法， 改正一些孩子教育中存在的問題。這樣久了，我們就會形成一套適合自己孩子的教育方法。二、要培養(yǎng)孩子良好的習慣在小學階段，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣比孩子的學習成績更重要。 壞習慣一旦養(yǎng)成要改正， 比一開始就培養(yǎng)他養(yǎng)成好習慣要難得多。要想讓孩子養(yǎng)成好的習慣，首先我們家長要以身作則，因為孩子大部分時間都是和父母在一起的， 我們不希望孩子做的， 我們自己不要做，比如不喜歡孩子一天看電視、打電腦游戲。等事情，我們家長也要在規(guī)定的時間堅持不做這些， （ 至少在孩子學習活動的時間不做 ） ，只要家長做到了，再去要求我們的孩子，孩子才會從心理接受， 也才能在家長的示范作用下養(yǎng)成一些好習慣。 好習慣一旦

9、開始培養(yǎng)，家長一定要堅持原則， 不能因任何原因隨便改變，這樣好習慣才能真正養(yǎng)成。 如果我們有的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習慣， 比如做作業(yè)不專心、拖拉等問題，剛開始我們可以設計一些游戲，讓孩子愛上寫作業(yè)，比如，玩與時間賽跑的游戲，根據(jù)孩子作業(yè)的多少設計一定的時間，游戲中再不斷鼓勵孩子，最后以孩子成功結束，讓孩子在做作業(yè)中獲得成功的喜悅， 要糾正同一個壞習慣， 我們一定要設計出很多因為孩子都是喜歡新鮮的東西， 所以要糾正孩子不良的習慣，家長一定要有足夠的耐心和方法， 也要我們花費很多精力， 想很多點子，多用心去想，去做，一定能讓我們的孩子養(yǎng)成好的習慣，也一定能及時糾正孩子身上的一些小毛病。三、要培養(yǎng)孩

10、子的學習興趣興趣是最好的老師，只要孩子對某件事情有興趣，那他一定有很強的主動性。 所以要想學習好， 首先要讓孩子覺得學習是件很有趣、有意義的事情， 把孩子學到的知識及時應用到到實踐中， 比如孩子學習了語文中的字、詞、句等知識，當我們在談話時，就可以啟發(fā)他，這就是字詞句的運用 ; 去逛街時，看到宣傳廣告、文字圖片、汽車站臺等可以讓孩子讀讀，感受學好語文的用途是很大的 , 也可以在家和孩子玩一些游戲, 比如成語接龍、編演故事等，但游戲要讓孩子自已定規(guī)則， 讓他們成為游戲中的主體和贏家， 這樣他們才能對游戲感興趣，才能比較主動的去學習語文方面的知識。而學數(shù)學加減運算后，我們可以讓孩子到超市購買東西，

11、或者幫助家里做收支賬目等讓他覺得學習的東西在實際中是有用和必須的。 其次， 是要多鼓勵孩子，贊美孩子。每個人都喜歡聽贊美的話，包括我們家長自己，所以要想自己的孩子是什么樣的，你就向這樣的方向夸獎他。比如，我們希望孩子在考試中能考出好成績，我們就說： “寶貝你很聰明，只要上課認真、專心聽講了、考試仔細一點，肯定能考出好成績, 爸媽相信你一定行 ! ”。這樣說，我們首先讓孩子得到了肯定，他覺得我們很欣賞他，心理會非常愉快，所以就會不知不覺的按我們的要求去做。希望孩子能開朗大方， 懂禮貌等， 我們就可以抓住某一次他在這方面做的很好的時候進行表揚，但表揚一定要誠懇，不能無中生有，恰當適時的表揚能起到很

12、好的催化作用， 能增強孩子做事的自信心。 在這方面，我們 1。 4 班的老師們做的非常好，比如吳老師在對上課專心聽講、積極舉手發(fā)言的孩子會獎勵自己親手做的手工和一些糖果 ; 林老師會利用很多機會真誠的去鼓勵和表揚孩子， 張老師會對上課表現(xiàn)好的孩子們發(fā)一些小貼貼等， 這些很小的舉動， 對孩子來說是非常重要的， 每個有自尊的孩子都期望得到老師的表揚和認可， 所以老師們用的這種激勵方法，我們家長非常贊同，非常感謝老師們的良苦用心!從現(xiàn)在開始， 讓我們家長也向老師們學習， 多夸夸自己的孩子吧! 最后， 我們家長還要宣揚和維護好老師的良好形象， 像我們的孩子們一樣打心底里佩服和尊敬老師， 多給孩子講講老

13、師們的好， 工作中的艱辛，讓孩子真心的喜歡自己的老師，只有孩子喜歡和信服了老師，才能接受他們傳授的知識，才能愛上學習。四、要真誠的和孩子做朋友。一是要多陪孩子?，F(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，非常孤單，很多時間都要靠看電視打發(fā)， 如果我們家長不希望孩子成為電視迷， 每天就要多抽一點時間和孩子在一起。 比如， 每天花些時間和孩子說說他們感興趣的事兒、一起看看課外書籍、做做智力游戲等等，與孩子 分享他的生活和內(nèi)心的情緒感受。 二是要尊重孩子。 現(xiàn)在有些家長還是喜歡用傳統(tǒng)的方式管教孩子， 比如說孩子做錯了事情， 只知道打罵，不找原因，認為只要孩子打罵認錯了，就能教育好孩子，在孩子面前就能樹立家長的威風，其

14、實不然，這只是孩子暫時的屈服，從心里是很憎恨家長的，從此，孩子有什么真實的想法就不會給家長說，做事情也會畏手畏腳的。每個人都會有犯錯的時候，何況是我們的孩子，所以當孩子犯錯時，我們先應該以正常心態(tài)面對，原諒孩子，找找孩子做錯事的原因，然后再和孩子好好溝通，讓他明白其中的道理，這樣， 孩子會覺得家長像朋友一樣理解和包容他， 與家長的感情也會越來越好，今后遇到什么事，總會主動給家長說，征求家長_ 。所以這樣的方法比家長打罵更能教育好孩子。五、要做好老師的助手只有我們和老師，家庭和學校的力量形成合力，我們的孩子才會受到有效的教育。 在孩子的教育中我們多數(shù)時候應該是老師的助手，要配合老師教育好孩子， 積極完成老師安排的任務， 及時與老師溝通，了解孩子在學校各方面的表現(xiàn)，把孩子在家的表現(xiàn)情況反饋給老師，針對自己孩子的性格特征，共同商討教育孩子的好方面，只有學校、家庭共同配合，才能教育出優(yōu)秀的孩子。要想教育好