隰縣二中主題班會實(shí)施方案

1、隰縣二中20112012學(xué)年度上半學(xué)期主題班會競賽活動的通 知為了構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提升班主任工作能力，關(guān)愛學(xué)生成長，對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，為學(xué)生搭建自我發(fā)展、自我鍛煉的舞臺，激發(fā)學(xué)生的信心，展示班級風(fēng)采，增強(qiáng)班級凝聚力。建設(shè)高揚(yáng)主旋律，創(chuàng)造和諧、富有特色班級文化，倡導(dǎo)真善美的校園文化。經(jīng)校委會研究，決定于12月12日和13日進(jìn)行“主題班會”競賽活動，望各班做好準(zhǔn)備工作。 （具體事宜見附件一“實(shí)施方案”、附件二“主題班會的特別要求”、附件三“班級競賽時(shí)間安排表”）政 教 處二O一一年十二月六日附件一：隰縣二中20112012學(xué)年度上半學(xué)期主題班會競賽活動的實(shí)施方案一、領(lǐng)導(dǎo)

2、組成員： 組 長：常向東 副組長：張香愛 桑秀蘭 邢東明 韓春明 成 員：曹晉才 鄭候保 蒙秀蓮 張 榮 王小芳 下設(shè)辦公室辦公室主任：曹晉才成 員：李艷平 王 波 馬剛剛 牛小麗 薛斌其二、評委及工作人員： 評委：第一組：邢冬明 張香愛 鄭侯保 張 榮 王小芳 第二組：韓春明 桑秀蘭 曹晉才 牛小麗 李艷平 工作人員：李艷平 王 波 馬剛剛 薛斌其三、競賽時(shí)間及分組辦法：（一）、 競賽時(shí)間定于12月12日和13日，每個(gè)年級分兩個(gè)小組進(jìn)行競賽，具體安排如下：七年級A組（111班、113班、115班、117班） B組（112班、114班、116班、118班） 八年級A組（101班、103班、10

3、5班、） B組（102班、104班、106班、107班、108班） 九年級A組（093班、095班） B組（092班、094班）（二）、參賽順序 1、年級競賽順序?yàn)椋合绕吣昙壴侔四昙壸詈缶拍昙墶?2、班級競賽順序采取小組抽簽的方式進(jìn)行。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法 1、七年級和八年級的每個(gè)小組分別取前兩名，九年級的兩個(gè)小組分別取第一名。共計(jì)10個(gè)獲獎(jiǎng)班級。 2、獲獎(jiǎng)班級分別獲得班級獎(jiǎng)狀和相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)。五、參賽要求 1、 各班提前準(zhǔn)備好6份主題班會設(shè)計(jì)方案（主題自行確定），提前交5份到政教處。 2、主題選定： （1）主題班會一般可分為三種類型：緊密配合當(dāng)前形勢和任務(wù)擬定主題型根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的教育要求和班

4、級實(shí)際情況擬定主題型針對班級學(xué)生中有傾向性的思想問題擬定主體型（2）主要內(nèi)容：A、思想觀念教育如：理想、世界觀教育等B、品德、法規(guī)教育 C、班級常規(guī)教育D、安全健康教育 E、形勢教育F、方法教育 G、文化科技教育等。（3）舉行主題班會的環(huán)節(jié)：精心確定主題 構(gòu)思制定計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施 實(shí)施活動階段總結(jié)鞏固階段 3、在舉行主題班會前，請各班安排好評委的坐位。六、評分辦法 1、評委打分采用百分制，所有評委評出分?jǐn)?shù)的總和即為班級的最后得分（如遇總分相同的情況，看最高分，高者列前）。 2、具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：隰縣二中主題班會評分表班級： 主題： 講課時(shí)間： 評委姓名：評 價(jià) 內(nèi) 容分值得分評價(jià)原因主題班會設(shè)

5、計(jì)方案合理、清晰、詳細(xì)，活動形式新穎多樣，切合主題，運(yùn)作完整。10分主題鮮明，時(shí)代感強(qiáng)富有教育性、知識性和趣味性，重點(diǎn)突出，能自始至終均能圍繞主題展開，激勵(lì)人心，引起共鳴。20分活動目標(biāo)：簡明、具體、可操作，各環(huán)節(jié)與達(dá)成目標(biāo)了解緊密。10分活動過程環(huán)環(huán)相扣，銜接自然，活動形式新穎別致，靈活多樣，符合學(xué)生身心發(fā)展需要。20分活動內(nèi)容能針對本班學(xué)生存在的實(shí)際問題設(shè)計(jì)召開活動，具有較強(qiáng)的針對性和實(shí)效性能提高學(xué)生認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生情操，豐富學(xué)生生活，活動內(nèi)容具體而不空洞，能用學(xué)生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活。20分班主任能根據(jù)班會的主題做好有效的教育引導(dǎo)。能調(diào)動全體學(xué)生參與活動的積極性，師生

6、互動，氣氛熱烈， 班會能深入學(xué)生內(nèi)心，達(dá)到活動目的，富有實(shí)效。20分合計(jì)附件二：主題班會的特別要求1、主題鮮明。一是主題要符合青少年學(xué)生的性理需要，能引起興趣、能激發(fā)熱點(diǎn)、興奮點(diǎn)；二是主題內(nèi)容要豐富、能包含思想性、知識性、趣味性，適宜于各種人以各種方式來表達(dá)；三是要有深度，能細(xì)嚼滋味。班主任要注重調(diào)查研究，了解學(xué)生的心理傾向，有目的、有計(jì)劃地組織主題班會，才能收到良好成效。2、必須有針對性，有明確的教育目的。主題班會主要是根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、思想發(fā)展需要，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會生活實(shí)際，針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面出現(xiàn)的問題，廣泛選取題材，進(jìn)行篩選、提煉、設(shè)計(jì)、組織，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育。 3、必須有計(jì)劃性，有嚴(yán)密的序列步驟，避免隨意性。4、主題班會要形式多樣，新穎活潑，適合初中生的特點(diǎn)。既有教育意義，又具趣味性、知識性。好的主題班會必須在好的形式來表現(xiàn)，充分發(fā)揮主題班會的教育作用。在組織班會時(shí)主要可采用以下幾種形式。演講報(bào)告競賽座談辯論5、全班動員，分工準(zhǔn)備，全員參與，充分體現(xiàn)學(xué)生主體，激發(fā)學(xué)生主動性、積極性和創(chuàng)造性。應(yīng)大膽信任學(xué)生，放手發(fā)動學(xué)生，給班級每