大學(xué)生德育答辯論文

1、那年，那人，那事時(shí)間就像流沙一樣從指尖溜走，當(dāng)我們以為它很多的時(shí)候，總是不耐煩地把指縫裂得 大一些。而當(dāng)它真的已經(jīng)要全部滑落的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我們的手指卻在不知不覺(jué)中閉得很緊。然而即使閉得再緊，再努力的挽留都只能徒勞無(wú)力。人生就是這樣，分分合合，懂了遺憾， 就懂了珍惜。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，自己一個(gè)人一次次的逛校園時(shí)，腳步開(kāi)始漸漸變慢，越來(lái)越慢,慢慢的賞識(shí)著交專的一樹(shù)一草一花；也不知道從什么時(shí)候起，發(fā)現(xiàn)食堂的飯菜并不是那么 難吃；更不知道什么時(shí)候開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)校園的天空其實(shí)很藍(lán)，晚上的星星也很亮每次走 到宿舍樓下，總會(huì)習(xí)慣的抬頭望望宿舍的窗戶，努力努力的想要抓緊這稍縱即逝的每一分 鐘，卻總是顯得那么無(wú)能

2、為力，一切，終究還是要過(guò)去的。走過(guò)，即使我們沒(méi)能力為它留下什么，也要保存一些關(guān)于它的回憶。這樣才不枉我們 經(jīng)歷過(guò)的大學(xué)生活，記住曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的那些人和事，不管他們帶給我的記憶是 怎么樣的，學(xué)會(huì)寬容和關(guān)心，這是我們應(yīng)該做的。因?yàn)槟サZ，能加快我們的成長(zhǎng)，不得不 承認(rèn)，我們的成長(zhǎng)與他們、與大學(xué)有關(guān)。我慶幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，可以讓我回憶大學(xué)的點(diǎn) 點(diǎn)滴滴，梳理我的心路歷程，對(duì)過(guò)去的總結(jié)，能讓人更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的收獲和不足， 認(rèn)清自己，也是一種收獲。大學(xué)究竟給了我們什么？回憶過(guò)去，或許能找到答案。、關(guān)于友情友情是個(gè)永恒的話題，每個(gè)人都是社會(huì)大群體里的一個(gè)個(gè)體，每個(gè)人都離不開(kāi)群體。有人說(shuō)，大學(xué)同學(xué)應(yīng)

3、該是一生的朋友，尤其是四年來(lái)朝夕相處的舍友。我們宿舍的幾個(gè)男 生都是來(lái)自不同的地方，性格各異。平時(shí)大家聚在一起有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，天南海北的 聊一通，開(kāi)開(kāi)玩笑，生活過(guò)得也是很愜意，很高興認(rèn)識(shí)這么一幫朋友，我想他們是我關(guān)于 大學(xué)最寶貴的記憶，也是最寶貴的財(cái)富。二、關(guān)于交際大學(xué)友情是個(gè)比較重要的話題，同樣大學(xué)里的人際交往也是一樣。人際關(guān)系，在大學(xué) 之前完全不必考慮。大學(xué)與高中不同，它是我們進(jìn)入社會(huì)的過(guò)渡。自然的，人際交往便成 為一個(gè)重要的必修課，它不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的在生活中。 在生活中，同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾，如何看待和解決這些小矛盾便是人與人相處的 學(xué)問(wèn)，也是成長(zhǎng)

4、中的必修課。并且在大學(xué)的幾年中，每個(gè)人要接觸的不僅是朝夕相處的同 學(xué)，還有更多的對(duì)外機(jī)會(huì)。比如利用課外時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)，或者打工，賺自己的社會(huì)經(jīng) 驗(yàn)，由此會(huì)使我們的人際交往能力得到提高。 而且讓我認(rèn)識(shí)到，我們眼睛中不能只有自己, 應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，客觀地去看待問(wèn)題。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐，讓矛盾不再是破壞同學(xué)感 情的借口，而成為加深彼此了解的途徑。三、關(guān)于學(xué)習(xí)從承受過(guò)大壓力高中到基本沒(méi)有壓力和管束的大學(xué)，似乎一下子釋放了心靈的束縛， 一開(kāi)始是自由的，但是時(shí)間長(zhǎng)了，就感到虛度時(shí)光的日子是毫無(wú)意義的，不如多花點(diǎn)時(shí)間 接觸社會(huì)，了解社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)的需求，進(jìn)一步鍛煉自己，所以我除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外, 還把

5、更多的課余時(shí)間放到了社會(huì)鍛煉上，以求確定畢業(yè)以后的發(fā)展方向。在這個(gè)方面，老 師給了我很多建議，我聽(tīng)從了老師的意見(jiàn)，培養(yǎng)自己的素養(yǎng)，全方位提高自己的技能，給 以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了知識(shí)的力量，更廣泛的接 觸到了我所感興趣的領(lǐng)域?？偨Y(jié)三年的學(xué)習(xí)過(guò)程，我有點(diǎn)欣慰，因?yàn)槲也](méi)有虛度三年時(shí) 光，而是認(rèn)認(rèn)真真地度過(guò)，雖然其中不乏走過(guò)一些彎路，同時(shí)我總結(jié)出一套適合自己的更 有效的學(xué)習(xí)方法，我享受著我的學(xué)習(xí)過(guò)程，也在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、收獲成功的喜悅和快樂(lè)。認(rèn) 識(shí)到了學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要， 更多的是要完善自己特有的知識(shí)體系, 將所學(xué)為我所用。從身邊的同學(xué)身上也能學(xué)到

6、許多。學(xué)習(xí)不只停留在課本里面，它更是體 現(xiàn)在生動(dòng)的社會(huì)經(jīng)歷上。四、關(guān)于人生我偶爾也會(huì)思考自己的人生，想自己今后想要做什么樣的人，想要走什么樣的路。這 也是我們作為社會(huì)新人的疑惑。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我得到了一些啟示。我們首先要有 健康的心態(tài)，真誠(chéng)地對(duì)待他人，也真誠(chéng)地對(duì)待自己，不虛偽，不做作，勇敢地面對(duì)未來(lái)， 承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任，不逃避，不退縮。一個(gè)人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式，同時(shí) 也決定其結(jié)果。而且我們也應(yīng)該確立目標(biāo)，而不是忙所不知所措。再有就是努力，如果不 努力就一定沒(méi)有收獲。努力的過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。五、關(guān)于道德有人說(shuō)，一個(gè)國(guó)家有什么樣的孩子，就有什么樣的未來(lái)。我們青少年是祖國(guó)的明天，

7、 肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該知榮辱，辯榮辱，自覺(jué)做為榮之事，反對(duì)做為辱之行，更應(yīng)該 深刻的認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)公德、職業(yè)道德、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼對(duì)于我們?nèi)松?的重要作用，這些道德是我們嚴(yán)于律己，指明和規(guī)范了我們前行拼搏的方向和軌跡。在家 做一個(gè)好孩子，在校，做一名好學(xué)生，在社會(huì)，做一位好公民。朋友們，讓我們手拉著手， 肩并著肩，牢記八榮八恥，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，那么，我們定會(huì)成為祖國(guó)明天的棟梁！青春，是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌，今天的拼搏定然凝聚在人生 的史冊(cè)上。在浩翰的理想之海中，揚(yáng)起追求的風(fēng)帆，高舉“八榮八恥”的道德旗幟，讓我 們乘風(fēng)破浪奮勇前進(jìn)吧！六、總結(jié)總結(jié)大學(xué)三年，我們每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，慢慢地成長(zhǎng)，由一個(gè)青澀的高中生漸漸長(zhǎng) 大，現(xiàn)在大學(xué)即將結(jié)束，我們?cè)?jīng)的理想，曾經(jīng)的計(jì)劃是否已實(shí)現(xiàn)，但是我們?nèi)匀灰粩?的拼搏，因?yàn)槲覀冞€年輕。在以后的日子里，我們?nèi)匀灰粩鄬W(xué)習(xí)如何做人，如何生活， 如何在短暫的人生里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。大學(xué)將是我難忘的記憶，所有教過(guò)我的