蘇教版四年級下冊語文期末測試卷及答案

1、蘇教版四年級語文下冊期末試卷一、拼音游樂園(10分1、用“”畫出加點字的正確讀音。(2分悼念(dio do黃芪(shq鮮為人知(xin xin頃刻間(qng qng2、看拼音寫詞語。(4+4=8分mng(碌lio(天xin(開fn(越(童(闊(弱(茄tujin cuczhn yng qngr yj(二、成語小超市(12分1、將下列的成語補(bǔ)充完整,并選擇合適的成語填在橫線上。(6+1分囫圇(問底山外(舍(忘(膽(心(連珠A、課堂上語文老師,學(xué)生興趣高昂。B、在學(xué)習(xí)上,我們遇到問題時就要,弄個水落石出。2、模仿秀:(2分(1大雨如.注(帶比喻方法的詞語(2翻.山越.嶺(有一對近義詞的詞語3、對號入

2、座:根據(jù)語境填寫合適的成語。(3分諸葛亮是三國時期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用、來贊頌諸葛亮的聰明才智。然而,自張飛、關(guān)羽、劉備、趙云相繼死后,諸葛亮獨自一人支撐蜀國,為實現(xiàn)劉備的遺愿,他、,但勢單力薄,最終、。三、句子競技場(按要求寫句子。(1+1+1+1+1+2=7分1、例:小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的。2、瞧你,穿衣服還不會呢,怎么談得上偉大?改成不用問號的句子,但意思不變:3、在原句上修改病句。今天,我的作業(yè)基本上全做完了。4、的風(fēng)箏地飛上了天空。(把句子寫具體5、葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話:6、根據(jù)例句仿

3、寫。例句(1:母愛是一把小傘,為我遮擋風(fēng)雨。母愛是_,_。四、詩文展覽館(7分1、選擇最恰切的答案,將序號填在“_”上。(3分(1.少兒書法興趣小組的同學(xué)們多次獲獎。面對鮮花和掌聲,同學(xué)們用詩句來應(yīng)答贊美,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?_(A將謂偷閑學(xué)少年(B小荷才露尖尖角(C萬紫千紅春滿園(2.突然下起了大雨,張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后,小李由衷地感嘆道:_(A海內(nèi)存知己,天涯若比鄰(B遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰(C一根籬笆三個樁,一個好漢三個幫(3.三字經(jīng)中教育我們要孝敬父母的一句是_。(A香九齡,能溫席(B融四歲,能讓梨(C親師友,習(xí)禮儀2、在小兒垂釣中,寫路人問路,而小孩不回答的句子是

4、_, _。(2分3、你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績,這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,就像古今賢文中所說的_,_。(2分五、課文大觀園(14分1、填寫美文。(5分(1一身_的羽毛,一對_的翅膀,加上_的尾巴,這就是活潑機(jī)靈的小燕子。(2樟樹不高,但它的_,而且伸向_,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉_。樟樹_,無論是_還是_,它們總是那么_。2、點擊人物。(4分(1格羅培斯給迪斯尼樂園設(shè)計的路徑被評為“_”,他的設(shè)計策略是_, _。(2、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們從課文中認(rèn)識了不少人,有_的劉備,_的祁黃羊,的明明,_的公儀休,_的竺可楨爺爺。3、親近自然。(3分(1地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的

5、啟示:_。(2本冊課文中,一些可愛的小動物值得你來贊美,如_的天鵝,_的老羚羊。4、佳作推薦。(2分如果你的表弟非常任性,經(jīng)常對他的母親大喊大叫,亂發(fā)脾氣,你想推薦本冊中的哪篇文章給他讀?推薦文章:_,推薦理由:_。六、閱讀研究所(7+11=20分(一天鵝的故事(節(jié)選這時,別的天鵝似(ssh乎被這一舉動驚住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“嚓嚓”,冰層裂開了一條小縫(fng fng,接著又裂開了一條冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。這位頑強(qiáng)的“破冰勇士”沿著冰窟(kku窿的邊緣(yn yun繼續(xù)撲打著,水面在慢慢地擴(kuò)大。有幾只天鵝來幫忙了,很快整群天鵝,大約百十來只,都

6、投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!水面在迅速地擴(kuò)大著。湖面上不時傳來陣陣“克?？肆肆ā钡慕新?就像那激動人心的勞動號子:“兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!”1.用“”畫出括號里正確的讀音。(2分2.“破冰勇士”指的是,說它是“破冰勇士”的原因是。(2分 3.天鵝群“克?？肆肆ā钡慕新?仿佛是它們齊心破冰的。(1分4.看到天鵝群齊心破冰的場面,我們會想起“”等名句。(2分(二清潔工入冬以來,我每天早晨都要去湖濱跑步,途中總要經(jīng)過一幢新建的居民樓。每到這里,我便會看到一位清潔女工在認(rèn)真地清掃道路。這是一位老人,腳穿一雙褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,頭上圍著一塊黑色方巾。從她

7、那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來看,和奶奶差不多,準(zhǔn)有六十多歲了。她天天揮動著掃把,一步一步地往前掃著,拂去塵土,小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個大風(fēng)的早晨,她無法用掃把,只好彎著腰,把碎紙、爛葉一一撿起,放進(jìn)手提的小箱子里。又一個雪后的早晨,當(dāng)我跑到馬路盡頭時,突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢,給人們送來了清新和幸福。我敬佩她,同時也可憐她:這么大年紀(jì)了,還沒退休,想必是家中十分困難吧?；蛟S是位無依無靠的孤獨老人,不得不靠自己勞動來養(yǎng)活自己吧?元旦的早晨,爸爸買來一束鮮花和禮品,帶我去看望他早就退休的中學(xué)老師。我們來到一大樓前,這是幢熟悉的大樓。敲開門,

8、一位中年婦女把我們請進(jìn)陳設(shè)整潔的客廳?！皨寢?有人找您來了?！彪S著中年婦女的話聲,一位神采奕奕的老人從里屋走出來。爸爸喊了聲:“老師,您好?！蔽掖糇×?她竟是那位“老清潔工”!我完全明白了,馬上拿過爸爸手中的鮮花,雙手捧到她的面前1.給下面帶點的字填上正確的答案。(2分“熟.悉”按音序查第一個字母是(;按部首查(,再查(畫;應(yīng)取下面第(種解釋。(成熟;程度深;習(xí)慣,常見2.讀短文,聯(lián)系上下文理解下面的詞語。(2分(1積聚:(2神采奕奕:3.用“”畫出描寫老清潔工外貌的句子。(2分4.用“”畫出描寫“我”內(nèi)心的句子。(2分5.看著老人一次次清掃道路的情景,給我留下的印象是:;來到她家,我見到的卻

9、是一位。(2分6.我完全明白了,馬上拿過爸爸手中的鮮花,雙手捧到她的面前從“捧”字你感受到了什么?“我”又會對這位老清潔工說些什么?請寫下來。(3分七、我是小作家:(30分上一題短文中的清潔工真讓人敬佩!在生活中,還有誰讓你敬佩?你敬佩他(她什么?請寫下來。(提示:通過具體事例來反映人物的特點要求:題目自擬,語句通順,內(nèi)容具體,感情真實,400字左右。(你真棒!再仔細(xì)檢查一遍,好嗎?細(xì)心可是一個很好的習(xí)慣喲!答案 一、拼音游樂園（10 分） 1、悼念（do 2mng ( 忙 ( 推薦 碌 盲童 催促 ） lio ( 黃芪（q） 聊 天 闊 輕而易舉 鮮為人知(xin xin ( ( 掀 纖 開

10、 弱 頃刻間（qng） fn ( 翻 ( 越 番 茄 ( 遼 瞻仰 二、成語小超市 1、 囫圇吞棗 A、 妙語連珠 尋根問底 B、尋根問底 山外有山舍生忘死 膽大心細(xì) 妙語連珠 2、答案不唯一，略 3、 諸葛亮是三國時期蜀漢的政治家、 軍事家。 人們常用 料事如神、 才華橫溢 來 贊頌諸葛亮的聰明才智。然而，自張飛、關(guān)羽、劉備、趙云相繼死后，諸葛亮獨自一人支撐蜀國， 為實現(xiàn)劉備的遺愿，他 鞠躬盡瘁 、死而后已，但勢單力薄，最終 獨木難支、 回天無力 。 三、句子競技場 1、略 2、瞧你，穿衣服還不會呢，不能談得上偉大。 3、把“基本上”或“全”刪去一個。 4、略 5、雖然葉欣匆匆地離開了人間，

11、但是她留給人們的是永恒的微笑。 6、略 四、詩文展覽館 1、 （1）B(2B（3）A 2、路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。 3、人心齊，泰山移。 （ 古今賢文合作篇中的其他句子） 五、課文大觀園（14 分） 1、（1）烏黑光亮 （2）枝干粗壯 俊俏輕快 剪刀似的 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃 一心為國， 四面八方 綠得發(fā)亮 2、（1）世界最佳設(shè)計 處事公正的祁黃羊 撒下草種，提前開放 關(guān)愛他人的明明 （2）禮賢下士，尊重人才的劉備 清正廉潔的公儀休 一絲不茍的竺可楨 3、親近自然（1）和保護(hù)環(huán)境有關(guān)即可。（2）勇敢奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)拼搏的天鵝 舍己為人的老羚羊 （3）第一次抱母親 了“我”對母親的崇敬和愛戴。 六、閱讀研究所 （一）天鵝的故事 1ku yun 2“破冰勇士”指的是老天鵝。因為它不怕疼痛，不怕犧牲，用自己的身體和生 4. 人心齊，泰山移?；蚱渌渥?。 理由：這篇課文描寫了“我”抱母親的情境，表達(dá) 命不斷地?fù)浯虮妗?.動員聲或吶喊聲。 （二）清潔工 1 (S ( ， ( 11 畫；第( 種解釋。 2