第九章浮力與升力測試卷及答案

1、第九章 浮力與升力綜合能力探究演練（時間45分鐘，滿分100分）一、選擇題（每題3分，共30分）1（2008·遂寧）我國沉船打撈人員在南海打撈宋朝的商船。潛水員在水面下作業(yè)，當(dāng)他繼續(xù)下潛的過程中，以下說法正確的是（ ） A所受浮力變大，壓強(qiáng)變大 B所受浮力變大，壓強(qiáng)變小 C所受浮力不變，壓強(qiáng)變大 D所受浮力不變，壓強(qiáng)不變2（2007·大連）在公園平靜的湖水中，經(jīng)常能看到從湖底產(chǎn)生的氣泡向上升。則氣泡在水中向上升的過程中，下列說法正確的是（ ） A氣泡所受的液體壓強(qiáng)不變 B氣泡所受的液體壓強(qiáng)變小C氣泡所受的浮力不變 D氣泡所受的浮力不變3把一個小球輕輕放入盛滿水的容器中，溢出

2、100g水，則小球質(zhì)量（ ）A一定等于100g B大于或等于100g C小于或等于100g D一定大于100g4利用廢舊牙膏皮可以做很多小實驗。小華同學(xué)把空的牙膏皮剪去尾部做成一個筒狀，放入盛有水的臉盆中發(fā)現(xiàn)牙膏皮漂浮在水面上；然后在將此牙膏皮卷成小團(tuán)狀后放入水中，牙膏皮沉入水底。比較前后兩種情況，下列說法中正確的是（ ） A牙膏皮漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大B牙膏皮漂浮時受到的重力比它沉底時受到的重力小C牙膏皮沉底時受到的浮力等于它的重力D牙膏皮沉底時排開水的體積與它漂浮時排開水的體積相等5（2008·威海）如圖94所示，懸吊的實心金屬球緩慢浸沒于傾斜的盛滿水的大燒杯中，

3、沉到底部，則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關(guān)系是（ ）A兩者體積不等，小燒杯中水的質(zhì)量較小B兩者體積相等，小燒杯中水的質(zhì)量較大C金屬球受到的浮力等于小燒杯中水的重力D金屬球受到的浮力大于小燒杯中水的重力圖94圖956如圖95所示，縱坐標(biāo)表示物體的質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示物體的體積。圖中分別表示物體甲、乙的質(zhì)量與體積的關(guān)系下列說法中正確的是（ ）圖96A物體甲放入水中一定浮在水面 B將物體乙放入水中一定沉入水底C將體積相等的甲、乙物體捆在一起放入水中一定沉入水底 D將體積相等的甲、乙物體捆在一起放入水中一定浮在水面 7（2007·揚(yáng)州）利用下列哪組器材不能區(qū)分圖96所示的兩杯沒有標(biāo)簽

4、的水和鹽（ ）圖97 8（2008·徐州）小梅幫媽媽做飯時，把一個質(zhì)量為l00g的土豆放進(jìn)盛滿水的盆里，有90g水溢出，則（ ） A土豆會浮在水面上 B土豆會沉入盆底 C土豆會懸浮在水中 D不能據(jù)此判斷出土豆的浮沉 9（2007·重慶）小紅同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖98所示，下列說法正確的是（ ）A鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大 B鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大C乙杯液體的密度較大 D甲杯液體的密度較大圖99圖98 10（2007·安徽）如圖99所示，水池中盛有半池水，調(diào)節(jié)水龍頭使流出的水成細(xì)流狀后，把乒

5、乓球放在靠近水流處的水面上，松開手后會發(fā)現(xiàn)（ ） A乒乓球會移動到水流的下方 B乒乓球會遠(yuǎn)離水流，移向池邊 C乒乓球不動 D乒乓球繞水柱做圓周運動 二、填空題（每空1分，共19分）圖91011（2008·安徽）把一小石塊掛在彈簧測力計下，示數(shù)如圖910（a）所示，然后慢慢地把小石塊浸沒在水中，彈簧測力計示數(shù)如圖910（b）所示。用量筒可測出小石塊的體積為80cm3，則小石塊密度是 kg/m3；小石塊所受的浮力是 N。（g=10N/kg）12（2007·貴陽）用彈簧測力計在空氣中稱得一石塊重1N，將石塊完全沒入水中后，彈簧測力計示數(shù)為0.6N，則石塊在水中受到的浮力為 N；石

6、塊的體積為 cm3。（水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg） 13圖9-11是探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗裝置，浸沒在液體中的物體都相同。若選甲、乙兩個裝置，可以探究浮力大小是否與_有關(guān)；若選乙、丙兩個裝置，可以探究浮力大小是否與_有關(guān)。圖91114（2008·上海）游泳時，有的人會有這樣的體驗：當(dāng)人站立在水中且身體將要浸沒時，池底對腳的支持力幾乎為零。假如一位重為490N的同學(xué)正在體驗這種感覺，此時他受到的浮力約為 N，排開水的體積約為 m3。15（2007·桂林）把橡皮泥、蠟燭、木塊、加蓋的小玻璃瓶、雞蛋和若干大頭針浸沒在水中，松手后，上浮的物

7、體有：加蓋的小玻璃瓶、 ；若要使小玻璃瓶沉到水底，你的做法是 ；若要使沉在水底的雞蛋上浮，你的做法是 。通過探究可以知道：要控制物體的浮與沉，可以通過改變物體所受的重力和 來實現(xiàn)。16（2007·株洲）如圖912所示，盛熱水的茶杯中有一片茶葉，茶葉上附有兩個的球形氣泡，此時它恰好處于懸浮狀態(tài)，茶葉與兩氣泡的總體積為1×10-8m3，則這片茶葉的重力為 N。若在茶杯上蓋緊蓋子，會發(fā)現(xiàn)這片茶葉將 （填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）（g=10N/kg）。 圖912圖91317某同學(xué)幫實驗室老師搞衛(wèi)生，在清洗甲、乙兩個體積相等的球時，發(fā)現(xiàn)它們在水中靜止后處于如圖913所示的狀態(tài)，這

8、時甲球受到的浮力 乙球受到的浮力(填“大于”、“等于”或“小于”)。18（2007·重慶）質(zhì)量相等的兩個實心小球甲和乙，已知它們的密度之比是甲乙=23?，F(xiàn)將甲、乙兩球放入盛有足夠多水的燒杯中，當(dāng)甲、乙兩球靜止時，水對兩球的浮力F甲F乙=65，兩球的密度分別是 和 。19（2007·長春）利用身邊的物品可以做許多物理買驗，現(xiàn)將兩只玻璃杯口對口地放在同一水平面上，兩個杯口之間的距離大約為lcm。把乒乓球放入其中的一個杯子中，雙手扶穩(wěn)杯子（如圖914所示）。對準(zhǔn)兩個杯口中間用力吹氣，乒乓球?qū)，你判斷的依據(jù)是_。圖915圖914三、作圖與簡答題（5分6分=11分）20在圖915中

9、，畫出靜止在水面上的小球的受力示意圖，并標(biāo)注力的符號。21為什么用鋼鐵材料制成的金屬塊在水中會下沉，而用鋼鐵材料制成的輪船卻能漂浮在水面上？請你用學(xué)過的物理知識進(jìn)行解釋。（鋼鐵=79×103kg/m3）四、計算題（10分+10分=20分）22（2008·泰州）在南極考察中使用的海洋破冰船，針對不同的冰層有不同的破冰方法。其中一種破冰方法是：接觸冰面前，船全速航行，船體大部分沖上冰面，就可以把冰壓碎。（1）當(dāng)破冰船航行于海面時，它的排水體積約為1500m3，求船自身的重力。（2）在一次破冰行動中，當(dāng)船沖到冰面上時，船的排水體積變?yōu)樵瓉淼娜种?，船與冰層接觸面積為5m2，此時

10、破冰船對冰層的壓強(qiáng)是多少?（海水的密度取1.0×103kg/m3）圖91623（2007·淮安）質(zhì)量為027kg的蘋果漂浮在水中時，約有1/l0的體積位于水面之上，如圖916所示。請解答：（g取10N/kg） （1）蘋果受到的浮力大小。 （2）蘋果的密度。五、實驗探究題（10分+10分=20分）24（2007·濰坊）實驗中學(xué)物理課外實驗小組，為了探究物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況，進(jìn)行了如下的實驗：將一掛在彈簧測力計下的圓柱型金屬體（高度為10cm）緩慢浸入水中（水足夠深），如圖917所示，從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的深度h

11、和彈簧測力計的示數(shù)F。實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次序12345678h/cm02468101214F/N4.754.253.753.252.752.252.252.25F浮/N00.501.001.50圖918圖917（1）請將后4次實驗計算出的浮力填入表格；（2）依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖918所示的坐標(biāo)系中畫出浮力F浮與深度h關(guān)系的圖像；（3）通過對圖像的分析，你得到的結(jié)論是： 。25測量鹽水密度，有下列A、B兩組器材： A組：天平、量筒、彈簧測力計、刻度尺；B組：水、細(xì)線、小石塊、正方體小木塊、兩個相同的燒杯、兩端開口的玻璃管、橡皮膜、鹽水請你在A組器材中只選取一種器材，B組器材中可以任意選取若干種所

12、需器材，將所選取的器材組合使用，測出鹽水密度。選取的器材鹽水密度的表達(dá)式【綜合能力探究演練】（參考答案）1C 解析：潛水員下潛，他排開水的體積不變，受到的浮力不變，深度增加，受到的壓強(qiáng)變大2B 解析：氣泡在上升過程中，所受壓強(qiáng)變小，而氣泡的體積變大，氣泡受到的浮力變大 3B 解析：若小球在水中漂浮，則小球的質(zhì)量就等于小球排開的水的質(zhì)量100g；若小球在水中下沉，則小球的質(zhì)量就大于小球排開的水的質(zhì)量100g4A 解析：牙膏皮漂浮和沉底的重力相等，漂浮比沉底排開的水的體積大，漂浮比沉底受到的浮力就大5C 解析：把實心金屬球浸沒在裝滿水的大燒杯中，金屬球受到的浮力等于金屬球排出的水的重力，這就是阿基

13、米德原理 6C 解析:從圖象中給出的甲、乙兩物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系可知，將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起時的平均密度大于水的密度，所以放入水中一定沉入水底7B 解析：本題要求區(qū)分水和鹽水，可根據(jù)它們的密度不同來區(qū)分。用鉛筆和橡皮你，可把橡皮泥粘在鉛筆一段，使鉛筆直立在液體中，浸沒深度大的是水；用天平和量筒可以測定它們的密度直接區(qū)分，密度小的示水；用刻度尺和壓強(qiáng)計可以比較液體相同深度處的壓強(qiáng)，壓強(qiáng)小的就是水。而用小石塊和細(xì)線不能區(qū)分，因為無法知道小石塊在兩種液體里的示數(shù)8B 解析：l00g是土豆的質(zhì)量，可求出土豆的重力， 90g是土豆排出的水的質(zhì)量，也就是可知土豆受到的浮力大小，比較可知，土豆的

14、重力大于土豆受到的浮力，所以土豆會沉入盆底9C 解析：鉛筆和橡皮泥都漂浮在水面上，它們受到的浮力都等于它們的重力，所以在兩種液體中它們受到的浮力箱等；根據(jù)浸沒的多少不同，在乙液體中，鉛筆浸沒的少，排開的液體體積小，在浮力相等時，乙液體的密度大 10A 解析：把乒乓球放在靠近水流處的水面上，水流處流速大，壓強(qiáng)小，而外側(cè)壓強(qiáng)大，所以乒乓球會移動到水流的下方，不會遠(yuǎn)離11275×103 08 解析：由圖示可知，物體的重力為G=22N，因為G=物V物g，所以物=G/V物g=22N/（8×10-5m3×10N/kg）=275×103kg/m3；石塊受到的浮力為F浮

15、水gV排=10×103kg/m3×8×10-5m3×10N/kg=08N120.4 40 F浮=GF=1N0.6N=0.4N；V石=V排= F浮/水g=0.4N/（1.0×103kg/m3×10N/kg）=0.4×10-4m3=40 cm313物體在液體中的深度、液體的密度14490 5×10-2 解析：人浸沒在水中，池底對腳的支持力幾乎為零，說明人受的浮力與人的重力相等，即F浮=G=490N；排開水的體積為V排= F浮/水g=490N/（1.0×103kg/m3×98N/kg）=5×

16、10-2m315蠟燭、木塊 往小瓶里裝滿水 往水里加鹽 浮力（液體的密度或排開液體的體積）161×10-4 下沉 解析：茶葉懸浮，則有G=F浮=水gV排=10×103kg/m3×1×10-8m3×10N/kg=1×10-4N；若在茶杯上蓋緊蓋子，則杯內(nèi)氣壓變大，氣泡的體積變小，茶葉受到的浮力變小，小于重力，茶葉下沉 17小于 解析：物體在液體中所受的浮力大小跟液體的密度和排開液體的體積有關(guān)。甲、乙兩個體積相等的球時，浸入水中時，甲球漂浮，乙球懸浮，則V甲V乙，由F浮水gV排可知，甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力18800 kg/m3

17、1200 kg/m3 解析：因為兩球質(zhì)量相等，密度之比是甲乙=23，體積之比為V甲V乙=32，若兩球在水中都漂浮，就有F甲F乙=G甲G乙= m甲m乙=1：1，與實際不符，顯然不是都漂??；若兩球在水中都是全部浸沒，就有F甲F乙=水gV甲：水gV乙= V甲V乙=32，與實際不符，顯然不可能是全部浸沒；這樣就只有是一個漂浮、一個浸沒，即甲球漂浮，乙球下沉，有F甲F乙=甲V甲g：水V乙g=甲V甲：水V乙=65，解得甲=8003kg/m3，乙=12003kg/m319向右運動（或向杯口處運動） 氣體的流速大，壓強(qiáng)就小（或氣體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)）20如圖D1所示 圖D121由于鋼鐵的密度大于水的密度，在水中

18、，用鋼鐵材料制成的金屬塊能夠排開水的重力小于它的重力，所以用鋼鐵材料制成的金屬塊在水中會下沉。用鋼鐵材料制成的輪船形狀不同于用鋼鐵材料制成的金屬塊，與同質(zhì)量的金屬塊相比，在水中輪船能夠排開水的重力大大增加，可以大于或等于輪船所受重力，所以輪船能夠漂浮在水面上22（1）147×107N （2）294×106Pa 解析：（1）破冰船航行于海面，處于漂浮狀態(tài)，則有F浮=G，即G = F浮=水gV排=1.0×103kgm3×98N/kg×1500m3=（2）破冰船對冰層的壓強(qiáng)是P=F/S=G/S=147×107N/5m2=294×106Pa23（1）27N （2）09×103kg/m3解析：（1）蘋果漂浮，所以F浮=G=mg=027kg×10N/kg=27N（2）蘋果漂浮，所以F浮=G，即水gV排=蘋V蘋g，水g（11/10）V蘋=蘋V蘋g，解得蘋=09×103kg/m3。或者，水gV排= G，水g（11/10）V蘋= G，10×103kg/m3×10N/kg× V蘋=27N，解得V蘋=03×10-3m3，根據(jù)G=蘋V蘋g，蘋=G/ V蘋g=27N/03&