藝術(shù)管理與策劃

1、藝術(shù)管理與策劃藝術(shù)管理與策劃關(guān)注的是一種理念的體現(xiàn)，在這種多元化的藝術(shù)品傳播狀態(tài)下， 藝術(shù)管理和策展人的作用越來越顯得舉足輕重，可以說，藝術(shù)在當(dāng)今 的時(shí)代就是一個策劃人的時(shí)代。隨著中國當(dāng)代視覺藝術(shù)正在迅猛發(fā) 展，世界各地也對中國藝術(shù)產(chǎn)生了前所未有的濃厚興趣，國內(nèi)藝術(shù) 館、畫廊、藝術(shù)家迅速增多，而伴隨市場繁榮的同時(shí)，國內(nèi)各藝術(shù)機(jī) 構(gòu)也在努力探詢?nèi)绾胃訉I(yè)化的發(fā)展。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院（原中央工 藝美術(shù)學(xué)院）作為中國藝術(shù)類最高學(xué)府之一，歷來就是藝術(shù)人才和管理 精英成長的搖籃。在成功舉辦了五屆“當(dāng)代藝術(shù)研究與投資高級研修 班”的基礎(chǔ)上，有針對性的推出“當(dāng)代藝術(shù)管理與策劃高級研修 班”。旨在通過對藝術(shù)管

2、理和藝術(shù)策劃的系統(tǒng)知識學(xué)習(xí)和深入研究， 以培養(yǎng)藝術(shù)管理與策劃這一高端專業(yè)人才為目標(biāo)，借鑒國外先進(jìn)管理 經(jīng)驗(yàn)，迅速提高我國從業(yè)人員專業(yè)藝術(shù)管理能力和策展水平。尤其在 全球金融危機(jī)的背景下，進(jìn)一步了解和掌握國內(nèi)外藝術(shù)管理新發(fā)展、 新趨勢、新特點(diǎn)，精通我國藝術(shù)市場及國際藝術(shù)市場的運(yùn)作規(guī)則，探 詢一條符合當(dāng)代藝術(shù)管理與發(fā)展之道，促進(jìn)當(dāng)代藝術(shù)可持續(xù)健康發(fā) 展，已成為業(yè)內(nèi)備受關(guān)注和亟待解決的問題。全國各藝術(shù)機(jī)構(gòu)管理人 員、博物館、美術(shù)館、藝術(shù)中心、畫廊和拍賣行的經(jīng)營人員以及藝術(shù) 展覽、公共藝術(shù)策劃人、藝術(shù)媒體策劃人等。201X年，一尊高72.5厘米的“大明永樂年施”銘款大型鎏金釋迦牟尼佛像，在香港以1.1

3、66億元拍賣成交，成為世界范圍內(nèi)最貴的中國佛像。通過了解我們可以 發(fā)現(xiàn)這樣一個令人感到震撼的細(xì)節(jié)：第1頁共16頁一個此前并不為我們所熟知的收藏家猶太人斯比爾曼(Speelman) ，為這場專拍提供了全部作品。在斯比爾曼 (Speelman) 的 網(wǎng)站上隨便一逛，盡管是個人收藏，他的藏品完完全全可以媲美一個 相當(dāng)規(guī)模的博物館國寶的回歸不能總是驕傲的資本。近些年， “回流”是拍賣市場上一個比較熱門的話題，通過斯比爾曼 (Speelman) 的收藏，我們可以發(fā)現(xiàn)，龐大的海外博物館根本就是無底洞。就當(dāng)代 中國的美術(shù)史研究而言，花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，建立一個有系統(tǒng) 的、可以為研究者提供有效資料，并能推動

4、社會科學(xué)研究的有效資料 的系統(tǒng)資料，遠(yuǎn)比一兩次“揚(yáng)眉吐氣”地回購國寶意義重大。而這一 重要事業(yè)的一個主要內(nèi)容，由江西美術(shù)出版社約請著名美術(shù)史論家林 樹中主編的大型雕塑畫冊海外藏中國歷代雕塑，經(jīng)過 6年的辛苦 編撰，終于在201X年12月隆重推出了一套三本的皇皇巨著。作為 “十五”期間國家重點(diǎn)建設(shè)圖書的海外藏中國歷代雕塑出版，不 能不說是中國美術(shù)界、藝術(shù)收藏界、出版界的一件大事。 1 月初，江西 美術(shù)出版社借北京圖書訂貨會之機(jī)，在北京國際展覽中心舉行了海 外藏中國歷代雕塑大型畫冊的隆重新聞發(fā)布會，國內(nèi)雕塑界、美術(shù) 理論界的盛揚(yáng)、林樹中、金維諾、陳履生、呂品田諸多專家親臨現(xiàn) 場，高度評價(jià)了這一出版

5、盛事。他們幾乎都談到了在海外看到中國高 端文物的感受。著名美術(shù)評論家陳履生說：看到中國的雕塑與國外重要藝術(shù)品擺放在同一個空間，我既為中 國雕塑的輝煌而驚嘆，也為國寶的流失而感傷 ; 它將帶動國內(nèi)對中國雕 塑的研究 ;它將激發(fā)后人去不斷推進(jìn)流失國寶的整理、研究與回歸。 “它具有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值、史料價(jià)值，并且還有一定的愛 國主義教育意義?！边@是與會專家的共識。對于這套書，年過八旬的林樹中教授感慨萬千，他指著前言中自己 20年前在美國納爾遜艾京 斯美術(shù)館帝后禮佛圖雕塑前的留影說：“帝后禮佛圖是近百年來國恥的見證，也是帝國主義國家掠 奪中國國寶的見證。當(dāng)時(shí)，在這尊被盜外流的典型龍門石窟面前，

6、我 就痛下決心一定要把外流的珍品作為記錄檔案保留下來，將來還一定 要把它們收回 ! ”之后，林樹中兩次去日本、朝鮮，又自費(fèi)專程赴歐 洲，從事相關(guān)的調(diào)查、收集工作。此前，他主編的海外藏中國歷代 名畫在海內(nèi)外就產(chǎn)生了很大影響。海外藏中國歷代雕塑不僅收 集了流失在歐洲、美國、日本等國家和地區(qū)各大博物館、美術(shù)館所藏 的中國古代雕塑 1380件，同時(shí)，結(jié)合圖版對雕塑作品分別加以闡釋， 其中包括品目、材質(zhì)、年代、尺寸、收藏地、圖版說明等，成為迄今 為止我國唯一一本全面介紹流失海外雕塑的大型畫冊。畫冊共分三 卷，圖片內(nèi)容包括了青銅器、金銅器、泥塑、陶器、瓷器、玉器、石 器（佛造像） 、木雕、磚雕、彩塑等多種

7、材質(zhì)流失海外的中國歷代雕塑 作品，其中不乏精品和時(shí)期代表作，所收作品上自新石器時(shí)期下至明 清時(shí)期，跨越近五千年，基本囊括了中國雕塑史各個歷史時(shí)期的雕 塑，分量重、范圍廣、價(jià)值高、意義深，是中國雕塑史上不可或缺的 組成部分。有的雕塑作品在中國雕塑史上還具有里程碑性質(zhì)的意義， 在中國和世界美術(shù)史上都占有重要的歷史地位。我們知道，無論是繪 畫藝術(shù)品還是文物古董，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值之外的最大價(jià)值就在于，他們?yōu)?社會科學(xué)研究中實(shí)證研究和現(xiàn)象分類等科學(xué)研究提供對象，我們通過 累積、分類增加對某些物品和它所產(chǎn)生社會有進(jìn)一步的了解。海外 藏中國歷代雕塑中絕大多數(shù)作品在國內(nèi)還是首次亮相，所以，它對 研究我國雕塑藝術(shù)史及

8、中國歷史有著巨大的價(jià)值，它不僅反映了中國雕塑史上各個歷史時(shí)期不同階段的發(fā)展歷程和藝術(shù)風(fēng)格，也描繪出了 整個中華文明乃至中國歷史的發(fā)展脈絡(luò)和路徑。極具史料價(jià)值、研究 價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和收藏價(jià)值。1999年，當(dāng)時(shí)南京藝術(shù)學(xué)院的林樹中剛 剛編完海外藏中國歷代名畫，林老起初的想法是想先后編撰海外 藏歷代名畫、歷代雕塑、歷代書法，由于時(shí)間精力的問題，慢慢擱置 下來。當(dāng)時(shí)，江西美術(shù)出版社的劉熹奇先生也有此策劃方案的想法， 兩方不謀而合，隨即簽下合同便開始著手準(zhǔn)備此書的編撰。林老接手 后就展開了艱巨的圖片搜集工作，這一忙就是 6年。由于近代社會眾 所周知的原因，中國流失海外的文物如果以經(jīng)濟(jì)價(jià)值來衡量的話，那

9、是一個幾代、幾十代人恐怕也無法完成的“回收”任務(wù)?？梢哉f，自 上世紀(jì)中國的藝術(shù)品市場恢復(fù)以來，西方一直都是中國藝術(shù)品市場潮 流的引領(lǐng)者。常常是等到人家拍賣出高價(jià)了，才發(fā)現(xiàn)自己文物的重 要。這樣一套大型圖書的出版，為藝術(shù)收藏界，提供了一個重要的參 照系。又為專業(yè)美術(shù)史家和美術(shù)工作者研究和學(xué)習(xí)中國古代雕塑提供 不可或缺的美術(shù)史料。在藝術(shù)品市場火熱，美術(shù)史研究深入的今天， 其深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值將在不久的將來得到體現(xiàn)。附送:藝術(shù)系畢業(yè)實(shí)習(xí)周記范文藝術(shù)系畢業(yè)實(shí)習(xí)周記范文工作報(bào)告 實(shí)習(xí)周記 藝術(shù)系畢業(yè)實(shí)習(xí)周記范文藝術(shù)系畢業(yè)實(shí)習(xí)周記范文第4頁共16頁第 1 周 作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生， 我很榮幸能夠進(jìn)入藝術(shù)

10、設(shè) 計(jì)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。 相信每 個人都有第一天上班的經(jīng)歷， 也會 對第一天上班有著深刻的感受及體會。 尤其是從未有過工 作經(jīng)歷的 職場大學(xué)們。 頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得 自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作， 緊張是因?yàn)橐鎸σ粋€完全陌生的職 場環(huán)境。剛開始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都 是在熟悉新工 作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物 等。對于這 個職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境， 是一種鍛煉自我的過程，是我第一 件要學(xué)的技能。 這次實(shí)習(xí)為以后 步入職場打下基礎(chǔ)。 第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相 互認(rèn)識 了一下， 并給我分配了

11、一個師父， 我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題 和困難都可以找他 幫忙。 一周的時(shí)間很快就過去了， 原以為實(shí)習(xí)的 日子會比較枯燥的， 不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí) 還是比較輕松愉快 的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的 日子 里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前 ! 再苦再 累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān) 持著，總會有微笑的一天。雖然第一周 的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然 會本著積極樂觀 的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。 雖然第一周的實(shí) 習(xí)沒什么事情， 比較輕松， 但我并不放松， 依然會本著積極樂觀的 態(tài)度， 努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中

12、。 第 2 周 過一周的 實(shí)習(xí)，對自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是藝術(shù)設(shè) 計(jì)專業(yè)， 但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)， 這周一直是在給我們培訓(xùn)那 些業(yè)務(wù)的理論知識， 感覺又回到了 學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù) 還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會了如 何去處理 一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時(shí) 候，就要把主 動權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過程中的棘手問 題，心里會特別的憋屈，但是過會也就 好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極 辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收 獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。 第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來這里有一 段時(shí)間了

13、，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的 了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中 的職場 狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應(yīng)職場生活。 第 3 周 不知 不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工 作。除了學(xué)習(xí) 崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識， 我還加強(qiáng)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相 關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合， 努力讓藝術(shù) 設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí) 際工作中。 實(shí)習(xí)不想在學(xué)校， 很多工作遇到的很多問題都只能自 己 鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān) 知識能夠幫上忙，也 不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了 自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識

14、，一舉 多得。 經(jīng)過 2 個多星期 的正式實(shí)習(xí)工作， 我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。 以前 在學(xué) 校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師 也會很理解很包容我們這群 他眼里的 沒長大的孩子 。但是現(xiàn)在開始 上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不 會像老師那樣寵溺和 包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都 不 敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常 態(tài)。為了給大家留下好的印 象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃 一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道 的小事情，但是也 算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。 第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，

15、我相信下 個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 第4 周 這周頭一天星期 一， 我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。 雖然在這兒實(shí) 習(xí)了 快一個月了， 但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事， 幫幫忙， 打 打雜。 大部分的時(shí)間都是閑著的， 我的師父今天終于分配給我第一 個工作任務(wù)， 我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相 關(guān)知 識，把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說， 通過他的觀察， 說我態(tài)度積 極， 并且耐的住性子， 已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn)，所以分配給我一 個工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個看似 簡單的工作任務(wù)就是 耐心和細(xì)心，一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。我想說，師父，我 準(zhǔn) 備好了，我會

16、認(rèn)真完美的完成這個任務(wù)的，一定不會讓您失望。 接下來幾天，開始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯?，所以在?shí)際執(zhí)行 過程中有很多的缺 陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工 作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺 到，以前自己對課本的知識 掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很 多東 西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計(jì) 劃和目標(biāo)，首先了 解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué) 會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì) 節(jié)問題，努力提高自己的工 作修養(yǎng)。 第 5 周 轉(zhuǎn)眼之間，實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的 忙碌，終于完成了實(shí)習(xí)以來的比較大 工作任務(wù)

17、，而且是比規(guī)定的時(shí)間 提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美，我對 任務(wù)的各 個環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個錯誤。 星期三的早 上，因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放 在師父 的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時(shí)間里， 時(shí)間好像變得特別慢，每一分 鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感 覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師 父說，任務(wù)已經(jīng) 做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說，知道了。 這多少 有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心， 師父完全沒有說什么時(shí)候會去檢查， 也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。 之后我又再次陷入了無所事事的工 作狀態(tài)。

18、 在空閑時(shí)間，結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的 知識，為以后的工作打下牢 固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問 h; 對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是 建立起自信， 相信 自己。 給自己準(zhǔn)確定位， 并朝著這個方向不懈努力。 記得一定要言 出必行， 說到做到 ! 第 6周 這一周，我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相 關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下 手，就是熟悉下當(dāng)前 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。 經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實(shí)習(xí) 后，我大概了解了整個工作 程序。今天我開始正式參與部分核心工作 了，師傅給我布置了一個任務(wù)。

19、大學(xué)里面學(xué)習(xí)的藝 術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的知識 能真正得到實(shí)際應(yīng)用，我很高興，這是他對我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也給 了我 一次機(jī)會。因此，我要盡力做好它。 工作過程我得出了一些體 會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點(diǎn)，你就無法成 為一個 好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個相信自己的人，才會在走路時(shí)神采飛 揚(yáng)，讓老板看上去 你有無窮的精力 ; 一個相信自己的人，才會在待人 接物時(shí)落落大方，這一切能幫助老板培養(yǎng) 對你的信心，必要時(shí)才會委 你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中， 要待 人如待己。在你困難的時(shí)候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人 遇到困境時(shí)，熱情 地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與

20、人為善 的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn) 紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升 職的關(guān)鍵時(shí)刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。 第 7 周 今天指導(dǎo) 師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí)，讓我?guī)瞎P和 筆記本， 他還跟我說了一句， 上次的那個任務(wù)完成的很漂亮，圓滿 到達(dá)了我的要求，我很滿意。 他 還表揚(yáng)我藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知 識非常扎實(shí)， 是他見過藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生中動手能力比較 強(qiáng)的學(xué) 生。當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有 白費(fèi)，沒有什么 能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動了。 通過這 段時(shí)間的了解， 原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人， 聽同 事說了很多他 厲害

21、的事跡， 如果能從他身上學(xué)到東西， 對我這次實(shí) 習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很 大的幫助。在外面的路上，師 父說，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。 本周我總結(jié)出： 在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心，凡事盡力而為，并且 要 任勞任怨。在工作上，永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng) 訪問過許多在事業(yè)上功成 名就的人，他們一個共同的特點(diǎn)便是，在工 作上投入的時(shí)間及精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要 求的多。我相信我能 做的更好。 第 8 周 周一開始我跟其他幾位同事去分部工作， 所以最 近上班的場所一直都是在單位分部， 每 天早上到總單位之后，就直 奔單位分部。在單位分部雖然沒有在辦公

22、室那么舒適和輕松，但 是畢 竟現(xiàn)在是有目標(biāo)要去達(dá)成， 所以比在前一段時(shí)間在辦公室時(shí)更加的充 實(shí)， 時(shí)間也會覺得 過得更加快。 在這期間，單位分部的工作人員都 對我很好。在實(shí)際工作中，大學(xué)里面藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的 知識還是不夠 用，很多需要在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此我在工作崗位上遇到了一些麻 煩。同事 們在知道的我的工作任務(wù)后，都積極主動的幫助我，告訴我 他們總結(jié)出來的區(qū)別，讓我突然 覺得每個任務(wù)都能輕車熟路，因?yàn)樗?們的幫助，讓我完全加快了我的工作進(jìn)程。想真正地做 成一件事情， 需要你有鍥而不舍的精神。不管我們想在哪個領(lǐng)域做成一件事情，如 果你已經(jīng) 認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)， 那就一定堅(jiān)持不懈地做下去。 羅馬不是一天

23、 建成的， 只要你一天天用心地去做， 總有一天，量變會發(fā)生質(zhì)變。 這一周，我總結(jié)了工作過程中的關(guān)于挫折的感悟。在工作過程經(jīng)過遇 到一些挫折。關(guān)于 挫折，早有職場高手總結(jié)出至理名言： 人在職場 飄，哪能不挨刀 ? 這是一種對工作灑脫 的態(tài)度。對待工作的挫折，就 稍微轉(zhuǎn)換一下努力的方向。說不定更好。另外一點(diǎn)也很重要， 困境中 請你自己鼓勵自己，不到萬不得已，請不要把自己的底牌亮給別人。 要知道，困難時(shí) 要求得到的幫助，價(jià)碼總是會更貴一些的。 第9 周 這周星期一是我實(shí)習(xí)單位， 10 周年慶?；顒?，同事們就提議說晚上搞 個聚會，沒有結(jié) 婚的人都可以參加，結(jié)了婚的也可以參加，正式員工 可以參加，實(shí)習(xí)員

24、工也可以參加。雖然 我來的時(shí)間不長，但是同事們 說我必須參加，不許找借口不去。我想這是個很好的機(jī)會讓我 更加了 解這些對我這么好，這么照顧我的同事們。我對他們說過，這里的工 作氛圍讓人感覺 好輕松，每個人都好親切。他們告訴我，除了主任是 本地人，其他的工作人員都是來自五湖 四海，本來就是背井離鄉(xiāng)，所 以大家在一起就難免變得互相理解，互相幫助，人在外，誰沒 有個難 處呢。是啊，人在外，誰沒個難處呢。多么樸實(shí)卻溫暖的一句話。 這 周即將結(jié)束， 我發(fā)現(xiàn)工作作中遇到問題， 我們最好采取請教的態(tài)度 與口吻與他們說話，雖然他們現(xiàn)在的職位和你同等或者還不如你， 但 三人行必有我?guī)煟?或許他們就掌握著很多工

25、作中實(shí)用的東西。剛剛 參加工作或者新到一個單位，應(yīng)該如何與周圍的同事相處，這對新走 上工作崗位的年輕人來說極為重要。學(xué)會與人相處，可以讓你少走彎 路，盡早成功。其實(shí)， 每一個人要取得成功，僅有很強(qiáng)的工作能力是 不夠的，你必須兩條腿走路，既要努力做好自 己分內(nèi)的工作，又要處 理好人際關(guān)系。 第 10 周 不知不自覺中在實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個多月了。 很 多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用， 所干的只 是一些無關(guān)重要的雜 活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí)，會有來 自 各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的 關(guān)心和支持，每日只是上 上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十 多

26、年的讀書。兩個月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是 我從中學(xué)到了很多知 識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。 天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。 從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師 變成老板，同學(xué)變成同 事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中， 我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。 我們也許看不慣企業(yè) 之間殘酷的競爭 , 無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。 第 11 周 前段時(shí)間， 需要大學(xué)里面關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的一些雜事請 假， 再次回到辦公室上班， 有種久違了的感覺。還是一樣很早的來 到辦公室打掃衛(wèi)生，插上飲水機(jī)電源，燒好開水，再 把今天的新報(bào)紙 換上。 沒想到這已經(jīng)成為

27、我一曾經(jīng)的懶人的習(xí)慣了， 現(xiàn)在覺得做完 了這些心 里才覺得踏實(shí)。同事們逐漸開始來上班了，沒想到每個人都 還記掛著我回學(xué)校的這段時(shí)間， 說我不在的時(shí)候他們還是很希望我能 早點(diǎn)回來的。而且還告訴我，我的師父更加擔(dān)心我，怕 我適應(yīng)不了工 作環(huán)境，不過來實(shí)習(xí)了，每天都知情同事來詢問我的情況。這些溫暖 的關(guān)懷總 是鼓舞著我， 讓我更有動力前進(jìn)。 雖然本來以為實(shí)習(xí)生會 受到欺負(fù)， 但是每個人都對我很好， 這樣的工作氛圍，誰會不安心 工作，老板又怎么會擔(dān)心員工跳槽呢。 這個星期我在空閑時(shí)間看一本 書名叫把工作當(dāng)事業(yè) ，書中精彩有：記得一位哲人說 過：如果 一個人能夠把工作當(dāng)成事業(yè)來做，那么他就成功了一半。然

28、而不幸的 是，對今天的一些人來說，工作卻并不等于事業(yè)。在他們眼里，找工 作、謀職業(yè)不過是為了養(yǎng)家糊口、混 日子而已。現(xiàn)實(shí)中，我們常常會 看到兩種不同的人，一些人即使天天加班但卻樂此不疲，而 有些人偶 爾加一次班就牢騷滿腹。 第 12 周 今天是我在這里工作的最后一 周， 也是在這里實(shí)習(xí)以來最冷的一天， 但是我還是想把工 作做得有 始有終， 所以還是冒著寒風(fēng)很早的去了辦公室， 做著我每天早上都 會做著的 瑣事 。 經(jīng)過三個月的相處， 大家都已經(jīng)很熟悉了， 完全 突破了我剛來時(shí)感覺的那種巨大的年齡代溝 阻礙，辦公室的同事用心 的指導(dǎo)我，毫無保留的告訴我他們的經(jīng)驗(yàn)，不讓我走彎路。這段時(shí) 間 的成長，

29、 我最應(yīng)該感謝我的師父， 他雖然表面對我很嚴(yán)厲， 但是卻 是一直非常用心的教我， 讓我在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的東西。一直 覺得自己是個很幸運(yùn)的人，總是遇到好人，幫助 我成長。這次實(shí)習(xí)， 有苦，有辣，有酸，有甜，讓我的生活變得充實(shí)，也認(rèn)識到很多重要 的 新朋友。完成了最后的交接工作，我就能很安心的離開實(shí)習(xí)單位， 回我大學(xué)完成藝術(shù)設(shè)計(jì)專 業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容了。 經(jīng)過三個多月的實(shí) 習(xí)，我明白一個人工作累了叫個苦本是情理之中，然而，這其中卻蘊(yùn) 含著對工作的的態(tài)度。 不叫苦的人把工作當(dāng)成自己通向成功的一條必 經(jīng)之路， 叫苦的人卻把 工作當(dāng)成一種自己并不情愿的勞役。 為什么 會出現(xiàn)兩種截然不同人呢 ?首先，

30、 我們要明確什 么是工作和事業(yè)。 工作 是指個人在社會中所從事的作為主要生活來源的一項(xiàng)活動。 事 業(yè) 指人所從事的具有一定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng)，對社會發(fā)展有影響的經(jīng) ?；顒印Ｒ话銇碚f，事業(yè) 是終生的，而工作是階段性的。工作往往是 對倫理規(guī)范的認(rèn)同，比如自己從事了某項(xiàng)工作， 獲得了一定報(bào)酬， 倫理規(guī)范就要求他盡心盡力完成相應(yīng)的職責(zé)， 如此才能對得起自己所 獲得 的報(bào)酬。事業(yè)則往往是自覺的，是由奮斗目標(biāo)和進(jìn)取之心促成 的，是愿為之付出畢生精力的 一種 工作 。 總結(jié) 通過此次實(shí)習(xí)， 讓我學(xué)到了很多在大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課堂上根本學(xué)不到的東西， 仿佛 自 己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的

31、意義。 明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每 個驛站! 這讓我清楚地感到了自己肩上的重任， 看清了自己的人生方 向， 也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度， 要有一 種平 和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思 考，多聽別人的建議，不要 太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要 輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。 實(shí)習(xí)單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際 動手能力， 對藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展有個更高的認(rèn)識。 通過工作， 增加 了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)， 對實(shí)際的工作的有了一個新的開始， 更好地為 我們今后的工作積累 經(jīng)驗(yàn)。 我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)， 并且要 持之以恒的品

32、質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。 我覺得 重要的是在這段實(shí) 習(xí)期間里， 我第一次真正的融入了社會， 在實(shí)踐中了解社會掌握了 一些與 人交往的技能、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)實(shí)踐技能，并且在次期 間，我注意觀察了前輩是怎樣與 上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利 用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我 們以后進(jìn)一步 走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 回想自己在三個月這期間的工作情況，也 有些不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然 是一個因素，然而更重 要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算 是及時(shí)吧， 因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作， 懂得了大學(xué)里學(xué)習(xí)的藝術(shù)設(shè)計(jì) 專業(yè)的知識與工作的相關(guān) 性，如何應(yīng)用到實(shí)踐工作中去。在接下來的 日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠 把那些不該再存在的 特點(diǎn)