八年級語文下冊 第1課《藤野先生》基礎(chǔ)練習(xí)能力測試 冀教版

1、第一單元1 藤野先生【基礎(chǔ)練習(xí)】1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.教誨(huì)畸形(qí)詰責(zé)(jié)B.匿名(nì)杳無音信(y0)不遜(xùn)C.瞥見(bi)深惡痛疾(è)驛站(yì)D.蘆薈(huì)頓挫(zuò)落第(lào)答案:B2.下列對加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.聊敘(姑且)不遜(謙遜)好意難卻(推辭)B.適值(遇到)猶言(如同)濁光可鑒(當(dāng)鏡子照)C.詰責(zé)(質(zhì)問)匿名(隱藏)深惡痛疾(病)D.托辭(借口)介意(放在心上)杳無消息(遠(yuǎn)得不見蹤影)答案:C3.下

2、列表述有誤的一項(xiàng)是()A.藤野先生是以記敘藤野先生為中心內(nèi)容，以作者的愛國主義思想感情為內(nèi)在線索成文的；故為一明線，一暗線。B.藤野先生有較多的文學(xué)性，細(xì)致刻畫了一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、熱愛科學(xué)的學(xué)者形象。C.藤野先生“穿衣服太模糊了”中的“模糊”是說他沒功夫洗，衣服顏色不清。D.魯迅寫東京所見“清國留學(xué)生”丑態(tài)后的失望，是為寫仙臺之行作伏筆。答案:C4.閱讀下面課文選段，回答文后問題。我先是住在監(jiān)獄旁邊一個客店里的，初冬已經(jīng)頗冷，蚊子卻還多，后來用被蓋了全身，用衣服包了頭臉，只留兩個鼻孔出氣。在這呼吸不息的地方，蚊子竟無從插嘴，居然睡安穩(wěn)了。對這句話中“居然”一詞作用的正確理解是()A.因?yàn)槲米訜o從插

3、嘴，產(chǎn)生了出乎意料的效果。B.“居然”一詞加強(qiáng)了整個句子的幽默感，表露作者對生活環(huán)境的惡劣不以為意。C.生活環(huán)境之差，出乎作者的意料，但竟睡著了。D.用“居然”幽默地表達(dá)了自己的無奈之情。答案:B5.下邊句子是課文中的語句的改寫。試對照原文，說說原文好在哪里?從此就看見許多新的先生，聽到新的講義。_答案:課文將前一個“新”改為“陌生”；后一個“新”改為“新鮮”，并在前面加上“許多”二字?！澳吧北取靶隆备‘?dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出作者當(dāng)時身處異邦的環(huán)境和心境；“許多新鮮”使魯迅渴求救國知識得到滿足的欣喜之情溢于言表。【能力提高】一、閱讀下列文字，回答問題。有一天，本級的學(xué)生會干事到我寓里來了，要借我的講義看

4、。我檢出來交給他們，卻只翻檢了一通，并沒有帶走。但他們一走，郵差就送到一封很厚的信，拆開看時，第一句是：“你改悔罷!”其次的話，大略是說上年解剖學(xué)試驗(yàn)的題目，是藤野先生在講義上做了記號，我預(yù)先知道的，所以能有這樣的成績。末尾是匿名。我這才回憶到前幾天的一件事。因?yàn)橐_同級會，干事便在黑板上寫廣告，末一句是“請全數(shù)到會勿漏為要”，而且在“漏”字旁邊加了一個圈。我當(dāng)時雖然覺到圈得可笑，但是毫不介意，這回才悟出那字也在譏刺我了，猶言我得了教員漏泄出來的題目。中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉茵學(xué)，

5、細(xì)茵的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我?！叭f歲!”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，嗚呼，無法可想!但在那時那地，我的意見卻變化了。到第二學(xué)年的終結(jié)，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué)，并且離開這仙臺。1.簡要概括上文所寫的主要的兩件事。(1)_(2)_2.怎樣理解文中畫線的句子?_3.文中“嗚呼，無法

6、可想”的感慨，表現(xiàn)了“我”怎樣的思想認(rèn)識?_4.文中“我”經(jīng)歷的事情和“棄醫(yī)從文”的選擇，對你有哪些啟示?(寫出兩點(diǎn)即可)(1)_(2)_答案:1.(1)“我”的考查成績被人懷疑和譏諷。(或：匿名信的指責(zé)；匿名信事件) (2)“我”看時事片時的情形和感覺。(或：看電影的感覺；看電影事件)2.對日本一些學(xué)生的懷疑和歧視，“我”十分不滿，(用反語)表達(dá)了極為憤慨的感情。3.“我”深感當(dāng)時中國的國民精神麻木、毫不覺悟。4.(1)個人的命運(yùn)(遭遇)往往與祖國的命運(yùn)(強(qiáng)弱)息息相關(guān)。(2)國民的不覺悟是國家不強(qiáng)盛的重要原因。(3)要使國家強(qiáng)盛，首先要使國民覺悟。(4)個人的選擇應(yīng)考慮到國家前途、民族命運(yùn)

7、。二、閱讀下列文字，回答問題。我在新加坡留學(xué)時的房東先生是一個很獨(dú)特的人。他很富有，又很貧窮；他很慷慨，又很吝嗇。他擁有一幢價(jià)值36萬美元的兩層樓的花園洋房，十幾萬美元的股票，2萬美元的汽車。退休前他是電子工程師，收入很高。退休后他每月拿退休金，還時不時地賺些外快。他無子無女，獨(dú)身一人。所有這一切都顯示他是一個富有的中產(chǎn)階級人士。但是，讓我們來看一下他的生活：大多數(shù)食物都是超級市場的降價(jià)食品；新鮮橙汁舍不得買，只買聽裝濃縮橙汁，回來兌水；面包也舍不得買，自己在家做；一日三餐簡單得讓人覺得難以下咽：兩三片面包，有時涂點(diǎn)花生醬，幾片生菜葉，外加一杯牛奶，有時加一只烤土豆。我從沒見他做過魚、肉、雞、

8、鴨等葷菜。他是個守財(cái)奴嗎?住了一段時間后，我才知道，他每年都大量捐款給各種慈善機(jī)構(gòu)，并且贊助過很多中國留學(xué)生完成學(xué)業(yè)。由于以前我在香港工作的時候就認(rèn)識房東先生，所以他以很便宜的租金讓我住在他家。除了我以外，他家還住有6名中國留學(xué)生。他的家成了中國之家，他逢人總是自豪地說我們都是他的孩子。住進(jìn)他家的第二天，他邀我出門散步，我欣然應(yīng)允了。沒想到，他一出門，就撿起了垃圾。路邊的廢紙屑、果皮、飲料杯，他都一一撿起扔進(jìn)垃圾桶里。別人家的報(bào)紙散落在地，他也撿起整理好，放在門前。有時一些廢紙果皮正好在骯臟的水里，他也毫不在乎地?fù)炱鹑舆M(jìn)垃圾桶。跟他走了一段后，我從驚訝到猶豫再到臉紅。我為自己的虛榮心感到臉紅。

9、于是，我也袖口一卷，加入了撿垃圾的行列。而實(shí)際上，路人的臉上并沒有不屑，而是寫著理解和尊重。他看見地上有一個易拉罐，就一腳踩扁，撿起來放進(jìn)口袋，并且得意地說：“可以賣幾分錢呢!”看見地上有一枚一分硬幣，又馬上撿起來，像個孩子似的唱起了他童年時代的兒歌：“誰撿到，誰收起；誰丟了，誰哭泣!”一臉天真爛漫的笑容。這是我在留學(xué)期間最難忘的一件事，那首歌也是我最難忘的一首兒歌。后來，我才知道，每個周末上午出門撿垃圾是房東先生的例行公事。于是，只要有空，每個周末上午我都會和他一起出門撿垃圾，我們美其名曰“出門散步”。這是我以往從未有過的感覺和體驗(yàn)。我把我的一切虛榮心都拋進(jìn)了垃圾桶，我懂得，_。1.本文用了哪些典型事例來刻畫這一“很獨(dú)特”的“房東先生”?房東先生的獨(dú)特體現(xiàn)在哪里?(用文中原句回答)_、_；_、_。2.第段畫線句中的“驚訝”和“猶豫”反映“我”當(dāng)時怎樣的心理?驚訝_。猶豫_。3.如何理解第段中的畫線句?_4.文章詳寫了哪一個情節(jié)?刻畫房東先生用了哪些描寫手法?_5.根據(jù)文章內(nèi)容，在文末橫線上補(bǔ)上“我”懂得的內(nèi)容。(不得超過20字)_答案:1.很富有但生活極其節(jié)儉，每年都大量捐款給各種慈善機(jī)構(gòu)并贊助很多中國留學(xué)生完成學(xué)業(yè)，每個周末出門撿垃圾。他