小班美術花兒開了

1、小班美術：花兒開了作者單位：鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)辛豐鎮(zhèn)辛豐中心幼兒園作者姓名：朱春華郵政編碼：212141手機教材簡解】春天是花兒盛開的季節(jié)，絢麗的花朵或粉、或白，爭先開放，引得人們駐足觀賞。我園地處農(nóng)村，位于京杭大運河畔，春天野外各種野花綻放，運河岸邊各色桃花爭艷，風光無限，孩子們每天上學、放學途中，滿眼春色，流連忘返。幼兒園指導綱要（試行）中指出“引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣?！蔽蚁?，何不利用身邊隨處可見的花朵，充分地讓幼兒欣賞、感知，然后讓孩子們用自己的畫筆來表現(xiàn)花兒的美呢！小班孩子們十分喜愛美

2、麗的花朵，他們也曾經(jīng)用過水粉筆點畫雨點，并且他們喜愛使用顏料繪畫，因為顏料的色彩鮮艷，繪畫時容易出成果，能使孩子們體會到成功的喜悅。但盛開的花朵孩子們并沒有點畫過，對他們來說具有挑戰(zhàn)性，為此，我設計了這一美術活動。【目標預設】1.能用點畫的方式，表現(xiàn)盛開的花朵。2.能正確使用畫筆，保持畫面整潔、干凈。3.體驗助人為樂的快樂心情?！局攸c】觀察花兒開放時的形態(tài)，花瓣的排列方式。【難點】用自己的畫筆點畫出盛開的花朵。【設計理念】學前兒童的美術活動是一種手、眼、腦并用的活動，它需要兒童用多種感官去感知審美對象，用腦去想象、理解、加工審美意象，用語言去表述自己的審美感受，用手對美術工具和材料的操作去表現(xiàn)

3、自己的思想感情和所見所聞。杜威“做中學”的教育理念指出： “教育是生活、生長和經(jīng)驗改造的過程”，因此，在活動過程中，我必須幫助孩子們獲得豐富的、有關花兒盛開的經(jīng)驗，然后才能讓幼兒進行經(jīng)驗的改造，繪出自己獨特的作品?！驹O計思路】要讓幼兒表現(xiàn)盛開的花朵，就要使孩子們獲得有關花朵的感性經(jīng)驗。首先，我讓幼兒欣賞色彩絢麗盛開的花朵，復習各種顏色，加深幼兒對開放花朵的感性經(jīng)驗。其次，讓幼兒區(qū)分盛開花朵和花骨朵的不同之處，觀察盛開的花朵的形態(tài)特征，用語言加以描述。接著，教師交代作畫要求，局部示范畫筆點畫方法后，幼兒創(chuàng)作。最后，展示幼兒作品，相互欣賞、點評?！窘虒W過程】1.導入。師：小朋友們，春天到了，花開了

4、，老師帶大家到花園里去看一看，好嗎？2.出示ppt，欣賞花朵的不同顏色及形態(tài)。（1）復習各種顏色的名稱，加深幼兒對顏色的了解。提問：你們看見了哪些顏色的花？幼兒：紅色、黃色、粉紅、紫色、白色的花。師：你還見過哪些東西是紅色（黃色、粉紅、紫色、白色）的？幼兒：蘋果、紅旗、燈籠是紅色的；香蕉、梨是黃色的；桃子、蝴蝶結、裙子是粉色的；葡萄、茄子、是紫色的；牛奶、墻壁、雪花是白色的。師：大自然有一只神奇的畫筆，把我們的世界畫成五顏六色，真是好看極了?。?）感知花兒開放時的形態(tài)，區(qū)分盛開花朵和花骨朵的不同之處。師：花園里的鮮花開得正艷呢，你聞到花香了嗎？什么樣的花才會散發(fā)出香味呢？幼兒：開放的鮮花。師：

5、開放的鮮花究竟是什么樣的呢？教師請小朋友們在小椅子底下拿出玫瑰花開放的花朵，看一看，聞一聞，然后回答問題。幼兒：開放的花朵花瓣是展開的，它的花瓣好像在排隊，一片一片擠在一起。幼兒：開放的花朵有的大一些，有的小一些。幼兒：開放的花朵有香味。師：小朋友們說的都很對，開放的花朵花瓣是從花芯中間一片一片展開的，花朵有的大，有的小，還散發(fā)出陣陣香味。3.出示情境，講解示范繪畫方法。（1）出示情境，引發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。師：兔媽媽也喜歡各種美麗的鮮花，可是她生病了，躺在床上看不到。小兔子想畫出開放的花朵，讓媽媽看了開心，病快點好起來，可是它不會畫，小朋友，你能不能幫小兔子畫出開放的花朵呢？幼兒：能。（2）交

6、代作畫要求，示范點畫方法。師：我也幫小兔畫了一幅，看，我畫的是什么樣的花朵？（幼兒：開放的花朵。）用什么東西畫的？（幼兒：用水粉筆畫的。）我是怎樣畫的呢？教師出示水粉筆，提問：水粉筆抓哪里比較合適？幼兒：標有黃標記的地方。師：水粉筆繪畫時聽話嗎？來，我們讓它立正站好。（幼兒模仿教師的手勢讓水粉筆立直。）師：立正好的水粉筆要開始畫畫了，看一看我是怎樣畫的：蘸一蘸，舔一舔，點一點，點子密的像雨點，由中間向外點；再換個顏色蘸一蘸，舔一舔，換個地方點一點。如果要畫一大片開放的花朵，就要畫得快一點，不過，開放的花朵有許多小點，一個小點可不是開放的花朵哦。教師請幼兒空手模仿點畫開放的花朵。4.幼兒繪畫，教師巡回指導。教師將幼兒帶到繪畫區(qū)域，引導幼兒在事先畫好的草地背景圖上點畫花朵，提醒幼兒要保持畫面的整齊、干凈，不要將顏料打翻。5.展示繪畫作品，相互欣賞。師：請畫好的小朋友將畫送到小兔畫的花園里去貼起來。教師請先畫好的小朋友欣賞一下自己和別人的畫，等大家都畫好后，一起欣賞作品。師：你們畫的真棒！有的畫出了藍色的花，有的畫出了紅色的花，還有的畫出了粉色的花、黃色的花，這些花有的大，有的小，真美！我也想學學你們畫花的方法，誰能告訴我你是怎樣畫開放的花朵的？幼兒：點子點得靠在一起，多一點，緊密一點，都靠花芯，就像花瓣靠在一起一樣。師：大花是怎樣畫出來的？幼兒：