小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)實(shí)施方案

1、精品文檔應(yīng)急疏散演練活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)有關(guān)在學(xué)生中開展應(yīng)急避險(xiǎn)教育的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和防范工作，提高學(xué)校防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來臨時(shí)的生命安全， 結(jié)合我校實(shí)際情況， 我校全體師生中開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以 “安全第一，預(yù)防為主” 為原則， 在遇到緊急情況時(shí)，能及時(shí)、有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實(shí)施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時(shí)機(jī)和漏管失控，防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障師生的身體健康和生命安全。二、演練目的通過安全疏散綜合演練，使全校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，熟悉緊急疏散

2、的程序要求和線路，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，確保在地震等災(zāi)害發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少危險(xiǎn)帶來的不必要損失和傷害；同時(shí)，通過演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。3、 時(shí)間：2016 年 9 月 22 日第二節(jié)課間。4、 地點(diǎn)：校園內(nèi)。五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長：李樹海副組長：馬文旭成員：各班主任參與成員：全體師生工作職責(zé) :組長兼總指揮：對(duì)實(shí)施演練負(fù)總責(zé)。審訂應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案，發(fā)布啟動(dòng)、結(jié)束演練命令，點(diǎn)評(píng)演練實(shí)施情況。副組長兼副總指揮： 對(duì)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評(píng)審；演

3、練開始前督促班主任到班動(dòng)員、疏散線路上的管理人員到崗，向總指揮報(bào)告可以開始演練；負(fù)責(zé)演練中意外事故的處理。班主任：負(fù)責(zé)本年級(jí)、本班學(xué)生疏散指揮，做好演練前的動(dòng)員與演練后的總結(jié)；以演練為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。六、疏散集合地：學(xué)校教學(xué)樓前。七、演練步驟：1 、 演練信號(hào)： 利用校內(nèi)警報(bào)， 發(fā)出緊急疏散警報(bào)信號(hào) （信號(hào)員），一個(gè)鐘聲或哨聲響后（長聲），意為此時(shí)感知地震等災(zāi)害發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個(gè)球，用手護(hù)住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠（ 1 分鐘），各教職工應(yīng)快速到達(dá)各自崗位；兩個(gè)鐘聲或哨聲后（短聲），開始疏散。教職工要高度負(fù)責(zé)，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。2

4、 、疏散順序與線路：總的疏散原則是低年級(jí)為先高年級(jí)為后的原則。聽見演習(xí)警報(bào)后，班主任（任課教師）應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，從前后兩個(gè)門抓緊時(shí)間組織疏散至指定位置。班主任（任課教師） 斷后， 確保不丟下任何一個(gè)學(xué)生。 要防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。所有疏散人員迅速到達(dá)操場按出操隊(duì)形集中（注意四周遠(yuǎn)離建筑物）。4 、緊急疏散秩序（ 1 ）緊急疏散指令發(fā)出后，當(dāng)班的科任教師必須立即下課并組織學(xué)生按順序緊急撤離教室。（ 2 ）疏散隊(duì)伍排成兩列縱隊(duì)，由班長在前面帶路，其他班干部分散在中間護(hù)衛(wèi)，當(dāng)班教師押后，確保學(xué)生安全疏散。（ 3 ）在樓道疏散過程中，嚴(yán)禁學(xué)生說話、嬉笑、打鬧，嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉

5、，防止撤離過程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。（ 4 ）平房學(xué)生走出教室后，可快速跑向教學(xué)樓前集合。（ 5 ）待全體學(xué)生撤離后，各引導(dǎo)人員分別負(fù)責(zé)對(duì)各教室及辦公室相關(guān)區(qū)域進(jìn)行清查，清查結(jié)束后將清查結(jié)果馬上反饋給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人匯報(bào)給總指揮。（ 、緊急疏散責(zé)任人（ 1）緊急疏散指令由在校的最高黨政領(lǐng)導(dǎo)王澤奎執(zhí)行。（ 2）緊急疏散指令發(fā)出后，劉學(xué)明按負(fù)責(zé)地段迅速到達(dá)指定地點(diǎn)指揮疏散工作。（ 3）教室（含各類輔助教室）人員疏散由當(dāng)班課任教師負(fù)責(zé)。（ 4）教學(xué)樓門口外疏散秩序石新菊負(fù)責(zé)協(xié)助指揮。教學(xué)樓一樓樓梯口由梁秀娟和許曉明負(fù)責(zé)，二樓樓梯由張國利和李芬負(fù)責(zé)。集合地點(diǎn)由王世紅和高瑞良負(fù)責(zé)。（ 5）緊急

6、事故發(fā)生當(dāng)時(shí)無課的班主任，應(yīng)立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學(xué)生疏散；其他教師和工勤人員應(yīng)就近協(xié)助組織學(xué)生疏散。（ 6）醫(yī)室工作人員胡偉聽到警報(bào)后在操場待命，準(zhǔn)備好可能發(fā)生傷害事故的應(yīng)急藥品，隨時(shí)準(zhǔn)備救治。八、具體要求：1 、學(xué)生疏散不能快速奔跑，不要擁擠，從教室有序地撤離至教學(xué)樓前集合地點(diǎn)。2、各班級(jí)必須按照事先安排好的路線撤離教室。3 、各班主任在演練結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)。九、活動(dòng)前的安全教育：各班主任老師要要求學(xué)生，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、 打鬧， 嚴(yán)禁奔跑搶先， 特別出門時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。十、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

7、主要防止在下樓梯過程中，發(fā)生學(xué)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：1 、組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2 、其他老師立即組織其他學(xué)生通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。3 、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救，在判斷無法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。14歡迎下載 。應(yīng)急疏散演練活動(dòng)實(shí)施方案城關(guān)滿族鄉(xiāng)南關(guān)小學(xué)2015.9安全疏散應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，利用第二節(jié)課間，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。

8、現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、高度重視，演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、周密籌劃，演練方案安全可行學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了

9、確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。 如發(fā)現(xiàn)有人摔倒， 應(yīng)即時(shí)扶起， 幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。三、秩序井然，演練效果良好學(xué)校通過吹哨下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。 到達(dá)指定位置后， 各班馬上清點(diǎn)人數(shù)， 向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí) 3 分 09 秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)