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文檔簡介

1、.* 小學家庭教育管理制度學校教育離不開家長與社會的支持與配合，學校要主動爭取家長與社會各方的支持和配合。為做好家庭教育工作，特制訂本制度。一、成立家庭教育工作領導機構學校組成家庭教育領導小組，并確定專人負責家委會及家長學校工作，每學年制訂工作計劃，學年末進行總結。二、建立家長工作委員會1、家長委員會由家長代表組成。家長代表由各年級組推薦，學校平衡審核決定。挑選家委會成員要注意代表性及本人的參與能力。2、家長委員會根據(jù)學生數(shù)確定，建議由9 25 人組成。每學年作一次人員調整。3、學校應定期向家長委員會通報學校規(guī)劃、計劃及階段性成果，了解家庭教育情況，征求家長對學校工作的意見，并爭取家長對學校給

2、予財力、物力的支持。4、家長委員會每學期召開2 次會議。學校重大的教育教學活動，也可邀請家長委員會成員參加。三、建立家長學校l 、保證每位學生的家長一學年參加一次家長學校活動，學校積極組織協(xié)調，爭取擴大家長參與、互動面。2、家長學校每學期至少開設1 次專題講座，每次活動出勤率作為班級工作考評條件之一。3、家長學校以專題講座、觀摩教師上課、家教經驗交流、填寫調;.查問卷等形式，向家長介紹教育子女的科學方法，交流家教經驗，幫助家長創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境；同時了解家長對子女教育的情況，并聽取家長對學校教育教學工作的意見。四、開展家庭訪問學校除建立家長委員會、家長學校外，還要求教師開展家庭訪問工作(

3、按相關規(guī)定，班主任每學年對學生進行家庭訪問要達學生數(shù)100%)。教師對學生家庭進行訪問，一定要有明確的目的，制訂詳盡而可行的計劃。家訪工作要注意做到“十要” 、“六必訪”、“五回避”“十要”：要有明確目的；要有準備；要學生在場（一般情況下） ；要講究方法；要一分為二要共同商討；要聽取意見；要文明禮貌；要全面家訪，全面了解；要堅持不懈?！傲卦L”：缺損型家庭必訪；離異家庭必訪；父母不在家的子女必訪；有生理、心理障礙學生家庭；行規(guī)困難學生必訪；有明顯進步學生必訪?！拔寤乇堋保夯乇苡秒娫捖?lián)系代替家訪；回避告狀式家訪；回避指責家長；回避利用家訪辦私事；回避收受家長饋贈和邀請吃飯。學校各年級每學期召開家長會至少一次。此外，還可組織家庭教育咨詢活動

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