七年級上冊第一單元課堂練習

1、七年級上冊第一單元課堂練習1.1我上中學了一、選擇題晚飯后，七年級的小亮同學一定要先看完喜洋洋和灰太狼才開始做作業(yè)，讓媽媽非常生氣。據(jù)此回答1-2題：1.你認為小亮在學習上存在的主要問題是( )A對學習缺乏興趣 B不能自主管理 C感到學習壓力大 D適應(yīng)了中學的學習生活2.如果你是他的同學，你建議他( )要努力適應(yīng)新的學習生活 要懂得很多事情自己決策，提高我們自主管理能力 要及時調(diào)整心態(tài)，跟上初中學習和生活的節(jié)奏 要保留小學原有的一切習慣A B C D3、初中學習與小學學習相比具有以下新的特點（ ） 學習科目多 學習內(nèi)容多、難度大 老師的講課速度快 學校的生活變單調(diào)了 家長和老師的督促少，課后作

2、業(yè)多、作業(yè)形式多樣A B C D 4.進入初中對同學們來說意味著一個新的起點，這里“新起點”主要指（ ）。 A、新同學 B、新老師 C、學生自身成長的新起點 二、思考題下面是同學們生活中一些片斷，請你判斷小義同學的想法或做法是否正確，并簡要說明理由片斷一小宇：學校藝術(shù)節(jié)報名開始啦！小義：我又沒有一技之長，我才不參加呢。判斷：（1分）理由：（4分）片斷二小文：我認識了很多新伙伴小義：我不知道哪個同學值得我主動結(jié)交，他們好像也不怎么愿意和我玩判斷：（1分）理由：（4分）1.2認識新伙伴一、選擇題1.班里總有這種同學，他們總是埋怨自己沒幾個朋友，可是見到別人又不會打個招呼問聲好，每逢集體活動總是想方

3、設(shè)法逃避。要改變這種狀況，這些同學應(yīng)該做到( )從一次主動的握手，一聲熱情的“你好”做起 多參加集體活動，加深同學間的了解不與成績差的同學交往 與人交往主動、豁達，從而使自己養(yǎng)成熱情開朗的性格A B C D2下列行為，屬于有利于同學之間相互促進、共同進步的是( )遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友共同分享爭論問題，一定要爭個你輸我贏；受到批評，有朋友幫腔同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞 個人得失必須斤斤計較3誰不希望自己能友愛合群，在與同學相處時如魚得水？那么我們就應(yīng)該掌握與同學友好相處的“金鑰匙”。下列可以作為與同學友好相處“金鑰匙”的有( )坦率地敞開自己的心扉給予同學情感上的

4、支持 在同學需要幫助時，積極主動提供幫助 能夠尊重同學意愿，發(fā)生矛盾時互相寬容 同學幫助過自己，自己才主動去幫助同學二、思考題2王兵的父母工作忙，很少有時間跟他交流。他經(jīng)常一個人在家，性格有些孤僻，學習時也常無精打采。李小研是他進入中學后的同桌，活潑開朗。他發(fā)現(xiàn)王兵總是一個人悶悶不樂，就經(jīng)常在課余時間主動和他說話，一起討論學習問題，有好的書推薦給他讀，叫他一道參加班級的各種文體活動，有時候還陪他去動物園游玩。漸漸地，在李小研的帶動下，孤僻的王兵也變得能說會道，緊鎖的眉頭換上了愉快的笑容，學習成績也連連上升。（12分）（1）請結(jié)合這一事例，說明同學友誼的重要性。(4分)（2）在日常生活中，我們應(yīng)

5、怎樣珍惜和培養(yǎng)真摯的友誼呢？（8分）1.3融入新集體一、選擇題1.下面同學的做法中，有利于融入新的班集體的有( ) A姚建上自習課時總愛找同桌建林聊天B小剛向王強請教問題，王強怕麻煩推說不會，拒絕了他C學校要開運動會，小藝積極報名參加，為班級爭光D星期天班里組織義務(wù)勞動，張寧為了睡個懶覺，請了病假2.在學校秋季運動會中，七年級（2）班的12名同學積極參加了比賽，其余沒有參加比賽的同學自覺組成了拉拉隊與后勤組，為運動員做好服務(wù)。由此可見( )該班同學的集體榮譽感很強 該班級具有較強的凝聚力 這是個非常團結(jié)的班集體 該班同學喜歡熱鬧，愛出風頭A B C D3、 我們熱切渴望生活在一個富有凝聚力的班

6、集體中，而一個有凝聚力的班集體的形成靠的是（ ）A、一個有權(quán)威有能力的優(yōu)秀的班主任 B、把差的學生想辦法給退學掉C、全班同學的團結(jié)友愛、互相幫助、互相激勵、積極向上 D、班干部的努力工作4、放進一滴紅顏料，可以染紅一杯清水。一個同學做了壞事，則會給班集體抹黑，而一個同學做了好事，可以給集體帶來榮譽。這說明集體 會給個人帶來許多好處每一位同學在日常學習和生活中的所作所為與集體毫無關(guān)系我們要自覺維護班集體的榮譽，多做好事，不作壞事個人與集體是密切聯(lián)系，不可分割的（ ）A、 B、 C、 D、5、“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用”這句話說明了( )A、一個優(yōu)秀的集體需要每個成員的共同努力

7、 B、一個優(yōu)秀的集體需要很多人C、只要有一千人以上就能形成一個優(yōu)秀的集體 D、個人的榮譽要靠優(yōu)秀的集體二、思考題4、實踐與探究（8分）：建設(shè)集體從我做起集體是指許多人合起來的有組織的整體，是個人成長 的園地，學生的成長離不開良好的班集體。進入中學以來，你對所在的班集體已有一定的認識，請你：（1）每個同學都渴望建立一個優(yōu)秀的班集體，請描述你心目中的優(yōu)秀班集體是什么樣的。（2分）（2）列舉班級同學中存在的與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動不相符的現(xiàn)象兩種。（2分） （3）為把我們班變成優(yōu)秀的班集體，你能為班集體做些什么？（4分）參考答案：1.11B 2A 3D 4C片斷一：錯誤。（分）理由：集體的榮譽需要大家自覺去維護，讓個性在集體中張揚。（分）（言之有理即可得分）片斷二：錯誤。（分）理由：人際交往是雙向的，如果我們想獲得理解，就要袒露自己的真實思想；如果我們渴望人際交往中的溫暖，就要先信任對方。（3分）（言之有理即可得分1.21B 2A 3B（1）友誼是我們特別渴求的一種心理需要，是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。（2分）真誠的友誼可以幫助我們排解生活中的煩惱和憂愁，分享幸福與歡樂，在互幫互助的過程中共同進步。（2分）（2）尊