醫(yī)學(xué)博士科研產(chǎn)出統(tǒng)計(jì)分析

1、https:/醫(yī)學(xué)博士科研產(chǎn)出統(tǒng)計(jì)分析醫(yī)學(xué)博士科研產(chǎn)出統(tǒng)計(jì)分析關(guān)鍵詞 科研產(chǎn)出；科學(xué)引文索引/工程索引；中國科技論文與引文數(shù)據(jù)庫/中文社會科學(xué)引文索引；科研能力Statistical analysis on scientific research output of medical doctorKey words Scientific research output ； SCI/EI ； CSTPC/CSSCI ；Scientific research ability1.1 研究對象通過查閱某軍醫(yī)大學(xué) 20052014 年 1655 名博士的畢業(yè)檔案，對博士以某軍醫(yī)大學(xué)為第一署名單位發(fā)表索引論

2、文外文期刊論文包括科學(xué)引文索引（Science Citation Index，SCI）、工程索引（Engineering Index，EI）收錄論文， 中文 文章包 括中國 科技 論文與 引文 數(shù)據(jù)庫 （Chinese Science andTechnology Paper and Citation Database，CSTPC）、中文社會科學(xué)引文索引（Chinese Social Sciences Citation Index，CSSCI）收錄論文、申請課題、申報(bào)專利、參與編寫書籍、參與國內(nèi)國際會議及大會論文收錄等項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，分析某軍醫(yī)大學(xué)博士科研產(chǎn)出現(xiàn)狀。采用 Excel 2007 錄入

3、，運(yùn)用 SPSS 20.0 進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果運(yùn)用相關(guān)分析、t檢驗(yàn)、方差分析進(jìn)行比較檢驗(yàn)。以 P 0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。2 結(jié)果2.1 發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況2.1.1 發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)量變化CSTPC/CSSCI 論文數(shù)量2.2 申請課題情況科研能力是博士生能力的核心所在，參加科研課題的申請研究是培養(yǎng)科研能力的有效途徑。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，共 149 名博士參與申請課題 366 項(xiàng)。課題類型以國家級課題為主，其次為省部級課題、校級課題、軍隊(duì)課題，國際課題比例較?。▓D 3）。圖 3 20052014 年某軍醫(yī)大學(xué)博士申請課題項(xiàng)目構(gòu)成2.3 申請專利情況2.4 大會發(fā)言及論文收錄情況https:/2.5 參與

4、編寫、翻譯、校正出版著作情況3 討論3.1 結(jié)果分析3.1.1 博士綜合科研產(chǎn)出水平逐年提升統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，博士在校學(xué)習(xí)期間參與承擔(dān)了某軍醫(yī)大學(xué)大部分的科研項(xiàng)目任務(wù)，在發(fā)表科研論文、申請課題、申報(bào)專利等顯性科研成果上貢獻(xiàn)突出。博士研究生科研能力是博士研究生智力的高級表現(xiàn)形式，體現(xiàn)在在各科學(xué)領(lǐng)域探究真理、理智創(chuàng)造活動的能力。從結(jié)果來看，博士科研成果產(chǎn)出主要集中在發(fā)表學(xué)術(shù)論文上，在申請基金、專利、大會論文收錄及著作編寫等方面雖有成績，但仍不夠突出。而且博士之間科研能力參差不齊，科研產(chǎn)出差別較大，如發(fā)表 SCI/EI 論文上，發(fā)表數(shù)量最多的博士達(dá) 22 篇，尚有一定比例的博士未發(fā)表過 SCI/EI 論

5、文。同樣的不均衡現(xiàn)象在申請課題、專利及參與著作編寫方面亦表現(xiàn)明顯。究其原因而言，一方面，受制于導(dǎo)師水平的影響。實(shí)踐證明結(jié)構(gòu)合理、 實(shí)力雄厚、 富有創(chuàng)新精神的高質(zhì)量導(dǎo)師隊(duì)伍是研究生教育發(fā)展的源動力12，對博士科研產(chǎn)出有較大影響。長期以來，某軍醫(yī)大學(xué)積極打造尖端學(xué)科，塑造學(xué)科優(yōu)勢，忽略了小學(xué)科、小專業(yè)的發(fā)展，導(dǎo)致師資力量配置不合理，良莠不齊。另一方面，生源質(zhì)量即博士自身科研素養(yǎng)亦是影響博士科研產(chǎn)出的關(guān)鍵因素。長期以來，某軍醫(yī)大學(xué)博士招生中過多地強(qiáng)調(diào)了考試成績和復(fù)試成績，忽略了對博士自身科研潛質(zhì)的考察，致使部分科研能力水平相對平庸的人員進(jìn)入到博士隊(duì)伍，影響了博士科研產(chǎn)出水平。3.2 建議3.2.1

6、強(qiáng)化科研創(chuàng)新要求，優(yōu)化科研創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)科研產(chǎn)出質(zhì)與量的良性結(jié)合經(jīng)過 30 余年的發(fā)展，我國的博士教育已形成規(guī)模，并處于量的發(fā)展向質(zhì)的提升的過渡期。提升教育質(zhì)量，創(chuàng)新是靈魂，科學(xué)研究是支撐13。如果一個(gè)科研機(jī)構(gòu)進(jìn)入了科學(xué)研究的良性發(fā)展階段，其發(fā)表高質(zhì)量論文越多，所得到的學(xué)術(shù)認(rèn)可程度也就越高14。從結(jié)果來看，某軍醫(yī)大學(xué)正處于科研產(chǎn)出成果量變的積累期，并逐步邁向質(zhì)的飛躍期。然而，就目前來看，高質(zhì)量的科研成果產(chǎn)出速度與科研產(chǎn)出總量的增長速度還不相適應(yīng)，科研產(chǎn)出各個(gè)方面與同類院校之間無明顯差異15，尚未形成自身特色，與國外醫(yī)學(xué)院校差異較為顯著16，仍需不斷努力，逐步縮小差距。 構(gòu)筑、

7、營造良好的科研環(huán)境，提升博士研究生的科研個(gè)性 科研個(gè)性是科研意識、精神的統(tǒng)一，是社會、家庭、教育等因素作用形成的態(tài)度、行為特征。現(xiàn)實(shí)中，忽略博士自身個(gè)性，實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)管理一直是我國博士教育中的弊病。楊振寧曾說過，中國按部就班地把知識給孩子，平均起來是好的，可中國教育有個(gè)不好的地方，就是對特別好的，占總數(shù) 5%的最聰明的學(xué)生比較不https:/利17。因而，在博士培養(yǎng)過程中應(yīng)突出因材施教，鼓勵(lì)和發(fā)展個(gè)性，不能一味搞平均主義。要注重為科研優(yōu)才提供施展個(gè)人能力的舞臺，強(qiáng)化對科研優(yōu)才的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，營造良好的科研平臺和氛圍18。3.2.2 改善科研條件，強(qiáng)化科研產(chǎn)出保障水平 改善博士生活水

8、平，提高生活保障 良好的生活條件是博士研究生集中精力從事學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的物質(zhì)基礎(chǔ)。雖然近年來國家提高了助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放比例，通過各項(xiàng)途徑來保障博士生活質(zhì)量，但平均下來仍低于地方最低生活標(biāo)準(zhǔn)，加上高昂學(xué)費(fèi)的困擾，對于無收入能力的博士來說，提高生活水平的愿望極為迫切。因而，應(yīng)在國家獎(jiǎng)助學(xué)金的基礎(chǔ)上完善研究生“助研、助教、助學(xué)”的管理制度，建立博士研究生最低生活保障制度，使博士能全身心地投入到科研中來。參考文獻(xiàn)3 葉四橋，鄭丹，王宗建，等.研究生科研活動與學(xué)術(shù)規(guī)范M.北京：中國水利水電出版社，2015.4 陳坤，陳忠.醫(yī)學(xué)科研方法論M.北京：科學(xué)出版社，2011.5 賀石林，李元建.醫(yī)學(xué)科研方法學(xué)M.北京：人民軍醫(yī)出版社，2004.6 蔡學(xué)軍，范巍.中國博士發(fā)展現(xiàn)狀M.北京：北京大學(xué)出版社，2011.7 吳洪亮.創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè)與大學(xué)的基本使命J.鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)：自然與社會科學(xué)版，2006，39（4）：175-177.9 呂旭峰，