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1、統(tǒng)編教材二年級(jí)下冊(cè)第三單元統(tǒng)編教材二年級(jí)下冊(cè)第三單元貝貝財(cái) 賺 賠 購(gòu) 貧 你發(fā)現(xiàn)這些生你發(fā)現(xiàn)這些生字有什么共同點(diǎn)嗎？字有什么共同點(diǎn)嗎？甲 骨 類(lèi) 漂 珍飾 品 易 隨 幣 你能既快又準(zhǔn)確你能既快又準(zhǔn)確地記住這些生字嗎？地記住這些生字嗎？ 借助拼音，自由讀課文，做到讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的地方多讀幾遍。 古時(shí)候，人們覺(jué)得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。 所以，用“貝”作偏旁大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。 課文介紹了哪些課文介紹了哪些貝的知識(shí)？默讀課文，貝的知識(shí)？默讀課文，找一找，劃一劃，填找一找，劃一劃，填一填。一填。 用用“貝貝”作偏旁的作偏旁的字大多與

2、錢(qián)財(cái)有關(guān)，你字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)，你知道這是為什么嗎？知道這是為什么嗎？1. 1.聽(tīng)伙伴講一講聽(tīng)伙伴講一講“貝貝”的故事的故事。2. 2.同伴評(píng)價(jià)：同伴評(píng)價(jià)：聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。精神飽滿，姿態(tài)自然大方，眼睛看著觀眾。精神飽滿，姿態(tài)自然大方，眼睛看著觀眾。不停頓，不重復(fù)，講述具體生動(dòng)。不停頓，不重復(fù)，講述具體生動(dòng)。認(rèn)一認(rèn)這些字，大聲讀一讀。認(rèn)一認(rèn)這些字，大聲讀一讀。認(rèn)一認(rèn)這些字，大聲讀一讀。認(rèn)一認(rèn)這些字，大聲讀一讀。看圖，猜猜加點(diǎn)字的偏旁與什么有關(guān)。看圖，猜猜加點(diǎn)字的偏旁與什么有關(guān)。茯苓茯苓 籬笆籬笆 躊躇躊躇餛飩餛飩 游泳游泳 訴說(shuō)訴說(shuō) 觀察這些生字的偏旁，猜一猜，它們的意思可能是什么？明亮明亮 晴朗晴朗 朦朧朦朧彎腰彎腰 踢

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