畢業(yè)論文答辯總結[1]

1、研究生畢業(yè)答辯必看ppt幻燈片使用總結（不錯哈） 來源： 司振兵的日志 一、幻燈片模板的使用技巧。 1.頁面大小的選擇     打開“文件”“頁面設置”選擇“幻燈片大小”。默認設置是屏幕大小，可根據需要更改設置。 2.幻燈片的通用模板     大家可以通過搜索引擎可以找到許多通用模板，特別是Office XP系列。由于同一個模板可選擇不同的配色方案（頁面擊鼠標右鍵“幻燈片配色方案”），從而有了很多的選擇。 3.自己制作模板 首先選擇一個幻燈片模板，然后選擇菜單“視圖”“母版”，一般有標題母板和文本母板二個式樣，普通視圖下不能

2、更改的許多東西，在母板下就都可以編輯了。例如想要每一張幻燈片都有自己學校的?；?，直接插入母板即可。 4.回歸簡單的模板     模板太花哨，會影響到表達過程，讓觀眾過多注意模板，從而忽略幻燈所要表達的實際內容。若選擇一個從來沒有用過的模板也有風險。如果對配色沒有經驗，計算機的色彩也未經過校正，電腦屏幕上的顯示與投影儀屏幕上會有較大差別。特別是底色和文字色相近的配置，在光線很亮的地方效果就會很差。如果是答辯或學術匯報，推薦選擇簡潔明了的幻燈片，可以顯示出嚴肅認真的學術氣氛。 5.模板的基本要求     (1)盡量選擇同一個底色的模板，至

3、少要在文字或圖片的地方保持同一顏色。以免文字顏色難以協(xié)調搭配。 (2)文字或圖片顏色不能過于接近底色，要有一定對比度。同張幻燈片上的顏色盡量不要超過3種，不要在一個主題下顯示多種顏色。 (3)整個幻燈的配色方式要一致。字號、字體、行間距保持一致，甚至插圖位置、大小，均不應隨意改變。     (4)文字、圖表的“出現方式”的選擇中可適當選用動畫，但不可過多。顯示同一幻燈片上不同內容的情況下，可考慮使用動畫。 6.推薦模板 (1)白底：可選擇黑字、紅字和藍字。若覺得不夠豐富，可改局部的底色。 (2)藍底：深藍更好，可配白字或黃字（淺黃和橘黃），但應避免暗紅色。這是最常

4、用的配色方案。 (3)黑底：配以白字和黃字（橘黃比淺黃好）。 一般幻燈不應該只有文字，同時可適當加入模式圖或流程圖，使幻燈增加色彩。也可加一點小小的花邊，標題和正文之間加一條線，或插入學校、醫(yī)院的圖標，都可使幻燈避免單調。 二、文字的作用 文字處理的原則 1.文字不能太多，切忌把Word文檔整段文字粘貼到幻燈片內。 2.文本框內的文字，不必用完整句子表達，盡量用提示性文字，避免大量文字的堆砌。做到在1分鐘內讓觀眾看完，且不覺吃力。 3.同張幻片文字比例適宜，避免縮在半張幻片內或“頂天立地”，不留邊界。     4.每張幻燈，最好有標題和正文，特別是正文內容較多時，

5、以免重點不突出。 文字安排需要注意的細節(jié)：     1.字體大?。篜PT默認為常用選擇，一般標題用44或40號。正文用32號，最好不要小于24號，更不能小于20號。 2.行、段間距：正文內的文字排列，一般一行字數在2025個左右，不要超過67行。更不要超過10行。行間、段間要有一定的間距，標題間的距離（段間距）要大于行間距。 3.字體選擇：推薦中文為宋體，建議加粗；英文為Times New Romans。     4.字體顏色：字體顏色選擇和模板相關，一般不要超過3種。應選擇與背景色有顯著差別的顏色（紅色未必是鮮艷的），同時也不宜選擇

6、相近的顏色。標題字體的顏色要和文本字體相區(qū)別，同級別標題要用相同字體顏色和大小。一個句子內盡量使用同一顏色，如果用兩種顏色，要在整個幻燈內統(tǒng)一使用。     5.層次分明：內容順序：題目->大綱->內容->結束（致謝）。每頁內容中又分幾小點時，最好有小標題；如果這幾小點內容較多要分幾頁來表示時，第一頁的大標題可設置動畫，后幾頁復制此頁再做修改但大標題不做動畫，這樣放映時讓人感覺大標題沒有動，只是在換下面的內容。     6.加入標注：避免答辯忘詞，可加入標注，在繪圖欄的自選圖形中選擇標注，可以為標注增加效果，在效果的

7、下三角箭頭中選效果選項，將“動畫播放后”改為“下次點擊后隱藏”，效果很好。     7.當同頁內容條數很多，但很短時，不應逐條彈出，最好一下子都彈出，再一條條的講。 8.其他文字的配置：幻燈內的腳注、引用的參考文獻（一般要求在幻燈內列出本張幻燈片引用的參考文獻）、準備一句話帶過的材料或前面幻片內多次重復的內容，字體顏色選擇和底色較為相近的顏色，不宜太醒目，避免喧賓奪主。 三、流程圖的制作    使用流程圖是制作高質量幻燈的一個重要法寶，特別在描述研究過程的時候，最好用流程圖進行說明。  PPT自帶的繪圖工

8、具，打開“視圖”“工具欄”在”繪圖工具欄”上打鉤，就會出現繪圖工具欄。利用組織結構圖可直接制作流程圖，但模式較為固定。    學會利用自選圖形制作直接需要的模式圖和流程圖，盡量少用剪貼畫。在作模式圖之前一定要注意圖形之間連接的次序，最有用的工具是“組合”和“疊放次序”。組合工具可把多個小圖拼合起來，既減少重復勞動也可避免前功盡棄。“疊放次序”可以利用圖形顏色的差異把不需要的部分遮蓋。建議用mirosoft visio來畫，使用簡單。  四、圖片的插入    圖片較為直觀、視覺上比文字容易接受，因此答辯中應適當選用圖片，但要注

9、意圖片格式。JPG格式容量小，是幻片中常見格式。而TIFF格式相對大，過多使用會使幻燈文件很大，電腦運行變慢，不易采用。圖片格式的轉換可以通過Phtoshop、Acdesee等軟件完成。    此外，Office XP增加了圖片編輯功能，打開“視圖”“工具欄”在“圖片”前面打勾，就會出現圖片菜單，也可直接在圖片上點擊右鍵，選擇“顯示圖片工具欄”。工具欄中最有用的是裁剪工具和壓縮工具。裁剪工具，可直接去除圖片中不需要的外周部分；壓縮工具，可把圖片分辨率改為屏幕分辨率，即96 DPI，一般不影響顯示效果，這樣整個文件要小許多。 GIF格式的圖片是網頁最常用的格式，文件

10、小，有動畫形式，亦可一個圖片顯示多幀，但其動畫效果必須在PowerPoint 2000以后的版本才支持。     至于加入圖片和公式等，就是復制->粘貼->調試大小->調試位置。     圖片放置的位置也很有講究，包括圖片大小、圖例位置和大小。如果圖片較多，最好統(tǒng)一格式，一方面很精制，另一方面也顯示出做學問的嚴謹態(tài)度。圖片的外周，有時候加上陰影或外框，會有意想不到的效果。 五、畢業(yè)答辯幻燈制作技巧 （一）答辯報告中需包含的內容 答辯報告包含的內容根據事先擬定的提綱來安排。一般包括以下幾個方面： 1.一般概括性內容：課

11、題標題、答辯人、課題執(zhí)行時間、課題指導教師、課題的歸屬、致謝等。 2.課題研究內容：研究目的、方案設計（流程圖）、運行過程、研究結果、創(chuàng)新性、應用價值、有關課題延續(xù)的新看法等。 （二）答辯幻燈制作技巧 1.答辯幻燈的基本要求 答辯的篇幅：一般2030分鐘的演講時間，博士答辯一般應在60張左右，碩士在40張左右，除去封面和篇章標題頁和致謝等無內容頁面，真正需要講解的分別為50和35張左右。每頁810行字或一幅圖。只列出要點、關鍵技術。 封面和封底：幻燈封面內容一般選擇特征性圖片，最好是校園風情照片，用于等待答辯前播放或者回答問題時播放。 母版：由于科學研究的嚴肅性，幻燈母版應選擇深底淺字。 正文

12、：標題頁的內容包括課題名稱、研究生和導師姓名等，也可加上課題資助項目來源，字體和編排均應適當嚴肅，避免花哨。 （三）答辯態(tài)度和心理狀態(tài) 1.碩士論文的答辯準備 （1）思想準備 答辯是學校對碩士論文成績進行考核、驗收的一種形式。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心，通過論文答辯這一環(huán)節(jié)，來提高自己的分析能力、概括能力及表達能力。 （2）答辯內容準備 在反復閱讀、審查自己碩士論文的基礎上，寫好供20分鐘用的答辯報告。反復練習必不可少，尚需注意以下細節(jié)：事前親臨現場，熟悉現場布置，測試設備（如存放答辯幻燈的U盤/移動硬盤是否在答辯使用電腦上正常播放；PPT版本兼容問題等）；熟悉講稿；練習如何表達，尤

13、其著重于引言部分和結束部分。 （3）物質準備 主要準備參加答辯會所需攜帶的用品。如：碩士論文的底稿、說明提要、主要參考資料，畫出必要的掛圖、表格及公式，必要時準備相關內容幻燈以備答辯委員會提問。 2.如何陳述碩士論文 （1）良好的開場白 開場白是整個論文答辯的正式開始，它可以吸引注意力、建立可信性、預告答辯的意圖和主要內容。好的開始是成功的一半，應包括：引言、連接、啟下三個作用。良好的開場白應做到：切合主題、符合答辯基調、運用適當的語言。應避免負面開頭，如自我辯解等（如“我今天來的匆忙，沒有好好準備”），既不能體現對答辯委員會專家的尊重，也是個人自信不足的表現，答辯者在各位專家的第一印象中大打

14、折扣。牢記謙虛謹慎是我國的傳統(tǒng)美德，但是謙虛并非不自信。同時也要避免自我表現，洋洋得意，尋求贊賞。過度的表現，會引起答辯委員會專家的反感。 （2）報告的中心內容 報告的中心內容包括：論文內容、目的和意義；所采用的原始資料；碩士論文的基本內容及科研實驗的主要方法；成果、結論和對自己完成任務的評價。在答辯報告中要圍繞以上中心內容，層次分明。具體做到：突出選題的重要性和意義；介紹論文的主要觀點與結構安排；強調論文的新意與貢獻；說明做了哪些必要的工作。 講稿一般采用幻燈片的方式展示，做到主題明確，一目了然；精選文字，突出重點，簡明扼要；適當美化視覺效果，加深印象?；脽羝谱骶唧w注意事項見本章上節(jié)。 答

15、辯時應注意：掌握時間、扼要介紹、認真答辯。為此須做到以下幾點： 1.  不必緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯； 2.  儀容整潔，行動自然，姿態(tài)端正。答辯開始時要向專家問好，答辯結束時要向專家 道謝，體現出良好的修養(yǎng)； 3.  沉著冷靜，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可； 4.  內容上緊扣主題，表達上口齒清楚、流利，聲音大小要適中，富于感染力，可使用適當的手勢，以取得答辯的最佳效果； （3）答辯委員會專家可能提出的問題 研究生報告結束后，答辯委員會專家將會提出問題，進行答辯，時間1015分鐘。一般包括：需要進一步說明的問題；論

16、文所涉及的有關基本理論、知識和技能；考察研究生綜合素質的有關問題。 評委可能提出的問題一般來源于以下幾個方面： 1.    答辯委員的研究方向及其擅長的領域； 2.    可能來自課題的問題：是確實切合本研究涉及到的學術問題（包括選題意義、重要觀點及概念、課題新意、課題細節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對自己所做工作的提問）； 3.    來自論文的問題：論文書寫的規(guī)范性，數據來源，對論文提到的重要參考文獻以及有爭議的某些觀察標準等； 4.    來自幻燈的問題：某些圖片或圖

17、表，要求進一步解釋； 5.    不大容易估計到的問題：和課題完全不相干的問題。似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進一步打算怎么做。 （4）如何回答答辯委員會專家提出的問題   首先要做到背熟講稿，準備多媒體，調整心態(tài)，做提問準備，進行預答辯。在隨后的匯報中突出重點、抓住興趣、留下伏筆。忌諱討論漫無邊際，由于課題是自己知識的強項，討論時毫無收斂，漫無邊際，往往使內容復雜化，過多暴露疑點難點，給提問部分留下隱患。一個聰明的研究生應該“就事論事”，僅圍繞自己的結果進行簡單討論，這樣提問往往更為簡單，回答更為順暢。   到了提問環(huán)節(jié)，專家提問不管妥當與否，都要耐心傾聽，不要隨便打斷別人的問話。對專家提出的問題，當回答完整、自我感覺良好時，不要流露出驕傲情緒。如果確實不知如何回答時，應直接向專家說明，不要答非所問。對沒有把握的問題，不要強詞奪理，實事求是表明自己對這個問題還沒搞清楚，今后一定要認真研究這個問題。   總之，答辯中應實事求是，不卑不亢，有禮有節(jié)，時刻表現出對專家的尊重和感謝。注意答辯不純粹是學術答辯，非學術成分大約占一半，要顯示出自己各方面的成熟，要證明自己有了學術研究的能力。 （5）結束語和致謝   報告結束前一定要進行致謝。導師為研