高中教師職業(yè)道德考核實施方案

1、；.2014封丘高中教師職業(yè)道德考核實施方案一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為考核內(nèi)容，建立師德考核長效機制，不斷提高我校教師職業(yè)道德水平，做讓人民滿意的教師。 二、考核內(nèi)容和標準 以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為主要內(nèi)容。 三、考核對象 在編在崗教職工，離崗?fù)损B(yǎng)和長期病休超6個月及以上的人員不參加考核。 四、考核方法與步驟 1、成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組組 長： 王克修副組長：趙瑞杰組 員： 2、形式考核形式，分為教師自評、教師互評、學(xué)生評議、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評議。3、步驟 實施考核。一是要做好準備工作；二是教職工自評；三是要組織好學(xué)生評議，要召開專題會議，講清意義，明確要求，

2、學(xué)生評議由學(xué)校隨機選擇學(xué)生參加。四是組織好教師間的互評；五是組織好非教師人員由自評和互評兩個層次組成；六是考核領(lǐng)導(dǎo)小組評議，結(jié)合教師平時的師德表現(xiàn)，在打分量化的基礎(chǔ)上，進行綜合評定，對每個教職工作出客觀評價。七是做好考核統(tǒng)計、分類建檔。 公布結(jié)果?？己诵〗M將考核結(jié)果分兩次公示第一次五個工作日，并對公示中反應(yīng)的問題調(diào)查核實，第二次公示時間為三個工作日。梳理反饋。無異議后考核領(lǐng)導(dǎo)小組對每一位考核老師反饋評價意見，并封存建檔，如有不同意見，可以向考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)核或向上級主管部門申訴。 整改提高。師德考核成績作為年度考核主要內(nèi)容，邊考核邊整改，對師德表現(xiàn)差，問題比較突出的個別教師由學(xué)校要領(lǐng)導(dǎo)進行誡

3、免談話，限期改進提高。通過整改使教師隊伍中覺悟不高，師表形象差，以職謀私，有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象得到有效遏制，促進教師的職業(yè)道德水平不斷提高。 認真總結(jié)。集中考核結(jié)束，每位教師都要結(jié)合自身實際，寫出個人總結(jié)上報學(xué)校。學(xué)校要認真總結(jié)，對考核中反映出的問題進行深入分析，查找原因，制定措施，提出整改建議，不斷完善師德考核工作。 五、考核計分辦法 1、教學(xué)人員：自我考核占10%，領(lǐng)導(dǎo)小組考核占35%，教師間互評占30%，學(xué)生考核占25%。 2、非教學(xué)人員：自我考核占20%，領(lǐng)導(dǎo)小組考核占30%，互評占50%。 六、考核等次考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。其中，優(yōu)秀等次人數(shù)不超過實際

4、參加考核人數(shù)的百分之三十。經(jīng)查實，有下列情形之一者，考核等此為不合格，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分：（一） 在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言行的；（二） 以非法方式表達訴求，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，干擾正常教育教育秩序的，損害學(xué)校和學(xué)生利益的；（三） 諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的。（四） 對學(xué)生實施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的；（五） 組織、參與有償家教或有償補課，或在校外社會辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課的；（六） 組織、或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，或者強制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的；（七） 索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的；（八） 在招生考試、考核評價、職稱評審、教育科研中弄虛作假、營私舞弊的；（九） 在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中不公平公正對待學(xué)生，產(chǎn)生負面影響的；（十） 因玩忽職守，造成學(xué)校師生安全事故的；（十一） 在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護學(xué)生人身安全職責(zé)的。（十二） 其他嚴重違反職業(yè)道德的