社區(qū)干部作風整頓工作總結

1、干部作風整頓工作總結按照街道黨工委辦事處的統(tǒng)一部署，我社區(qū)為期半年時間在全社區(qū)范圍內開展了社區(qū)干部及工作人員作風整頓。這次整頓活動效果明顯，促進了社區(qū)干部作風的進一步好轉。精神面貌有了明顯變化，責任意識、服務意識、大局意識有了明顯提高，社區(qū)班子的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力明顯增強，為促進各項工作的順利開展，奠定了基礎，提供了保證?？偨Y這次作風整頓活動，其主要做法和特點是： 一、抓認識提高，確保整頓有序開展 街道黨工委、辦事處關于開展干部作風整頓的意見下發(fā)后，社區(qū)立即召開會議進行學習貫徹，并向群眾下發(fā)社區(qū)工作意見征求表，通過整合群眾對社區(qū)工作的意見和建議，針對計劃生育、綜治維穩(wěn)、民政等方面的10個問

2、題進行了深刻反思并確立具體整改措施，整改效果明顯，受到群眾一致好評。另外，結合社區(qū)少數(shù)干部在思想作風、工作作風、領導作風尤其是存在的思想保守、政令不暢、脫離群眾、制度建設等問題，專題進行了討論。一致認為，開展這次干部作風整頓非常及時，非常重要和必要。在提高認識、統(tǒng)一思想基礎上，結合我社區(qū)實際，制訂下發(fā)了整頓方案，成立了整頓工作領導小組，并于專門召開動員大會，作了全面部署和動員。按照街道黨工委、辦事處的統(tǒng)一部署和要求，結合自身實際，認真自查自糾，查擺問題，整改落實。整頓期間，社區(qū)在廣泛調查研究的基礎上，又專門組織召開了講評會，社區(qū)書記有針對性地提出了要求，使廣大社區(qū)工作人員進一步提高了認識，端正

3、了態(tài)度，增強了搞好整頓工作的的主動性性和緊迫感，為深入扎實地開展好整頓活動奠定了基礎。 二、抓學習教育，深刻剖析思想根源 作風整頓效果如何，學習教育是基礎。在整頓中，我社區(qū)結合實際，對學習內容、時間和方式進行了細致的安排，采取切實有力的措施狠抓學習教育，收到了較好的效果。集中學習了關于進一步加強領導干部作風建設的實施意見等學習材料。在學習中，一是學習時間保證。在其他工作繁重的條件下，能正確處理工學矛盾，利用休息時間組織學習，切實做到了“兩手抓、兩不誤”。二是學習制度嚴格。社區(qū)制定了考勤、考核制度，嚴格考核，保證了學習任務的完成。三是學習方式多樣。我社區(qū)采取集中學習、個人自學、專題輔導、對比教育

4、等方式，增強了學習教育的生動性。四是學習效果明顯。廣大社區(qū)干部認真撰寫讀書筆記和心得體會，積極開展討論，深刻反思“當干部為了什么，工作崗位上干了什么，今后為居民群眾做些什么”等問題，真正做到了學有所思，學有所悟，學有所獲。三、抓重點難點，認真解決突出問題 問題查擺得是否準確、透徹，是干部作風整頓的關鍵環(huán)節(jié)。我們圍繞街道黨工委、辦事處提出的這次作風整頓需要解決的重點問題，在廣泛調研和反復討論的基礎上，明確了干部作風整頓需要解決的重點問題，即：思想方面，主要解決在個別干部中存在的安于現(xiàn)狀，小成即滿，滿足于已有的成績，盲目樂觀；觀念更新不夠，因循守舊，求穩(wěn)怕亂，工作按部就班、得過且過、思路不開闊、缺

5、乏創(chuàng)新精神和強烈的發(fā)展欲望的問題。作風方面，主要解決在個別干部中存在的：缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神，工作不深入，作風不扎實，不愿做艱苦細致的工作；對工作要求不高，標準不嚴，應付湊付，質量不高，效率低下的問題。紀律方面，主要解決在個別干部中存在的組織紀律觀念不強，法紀意識淡薄，政令不暢，有令不行，有禁不止；做事主觀武斷，不受約束，我行我素，搞自由行事；紀律松散，自由散漫，上班遲到、早退，工作時間擅離崗位的問題。從而使整頓工作做到了有的放矢，對癥下藥，增強了整頓的針對性和實效性。 四、抓督促檢查，確保整頓取得實效 為確保這次干部作風整頓不走過場，取得實效，社區(qū)專門成立了由社區(qū)主要領導參加的整頓工作領導小組。對社區(qū)干部作風整頓的每一個階段、每一個環(huán)節(jié)、每一份自我剖析材料都進行了認真的審查把關。確保了整頓工作不走過場，扎實有效。五、抓制度建設，鞏固整頓成果 作風問題是個長期性的問題，不可能通過短時間的集中整頓就得到全部解決。所以在這次作風整頓中，我們本著邊查邊改，邊干邊改的原則，針對干部作風方面存在的突出問題，從制度上分析原因，從工作機制上找