幼兒園《我的畫》教案_第1頁
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幼兒園《我的畫》教案_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園我的畫教案一、主要教學目標：1 、幼兒在閱讀中理解數(shù)詞與量詞2 、幼兒在閱讀中掌握“我畫了”的句式結構3 、幼兒根據自己的作品創(chuàng)編我的畫二、教學準備：若干幅不同與讀本中的畫、裝訂機、鉛筆、畫紙、油畫棒三、第一階段教學：（一）教學目標：1 、引導幼兒討論圖畫的內容2 、引導幼兒熟悉文字的內容（二）教學過程：1 、第一步：游戲小手變變變小朋友你們看老師的手會變成什么（老師把手藏在身后）師：小手變變變變成小海鷗（雙手變成海鷗狀）飛喲飛喲！游戲繼續(xù)小朋友猜猜小手還會變成什么師：小手變變變變成鴨嘴巴（雙手變成鴨嘴狀）嘎嘎嘎嘎嘎嘎?。ㄏ蟊亲印⑿‰u嘴、兔耳朵等等）結束語：小朋友們我們的小手真能干能變成

2、各種各樣的形狀真了不起一起來夸夸小手：嘿嘿！你真棒?。p手相對）今天老師給你們請來一位小朋友她的小手也很能干她的名字叫莎莎我們一起來看看她的小手會做些什么2 、第二步：閱讀封面莎莎給我們帶來了她親手制作的小圖書里面都是她畫的美麗的畫莎莎還給自己的小圖書取了個好聽的名字我的畫（書名）小朋友跟讀書名：我的畫封面上有些什么（幼兒討論回答）3 、第三步；看圖猜測第一頁：小朋友看看莎莎在第一頁上畫了什么顏色的有幾朵第二頁：接下來莎莎畫了什么有幾棵顏色的第三頁：小朋友猜猜莎莎接下來會畫什么呢（翻到第三頁）畫上有什么顏色的有幾匹第四頁：嘎嘎嘎！小鴨子來咯！畫上畫了什么顏色的鴨子有幾只（小手變變變變成鴨嘴巴嘎

3、嘎嘎嘎嘎嘎！）幼兒模仿小鴨子第五頁：接下來我們應該翻到第幾頁呢（第五頁）莎莎畫了什么有幾只顏色的（幼兒模仿狗的聲音或動作）第六頁：畫上有什么顏色的有幾只小老鼠是叫的（兒歌：小老鼠上燈臺偷油吃下不來叫媽媽媽媽不在嘰哩咕嚕滾下來附動作）第七頁：莎莎畫了什么顏色的有幾只小朋友看看學學小鹿的樣子（多可愛呀?。┑诎隧摚赫埿∨笥验]上小眼睛（老師翻到第八頁睜開眼睛）畫上有什么小朋友在自己的家里會感覺到快樂還會感覺到什么（溫暖、幸福）第九頁：畫面上出現(xiàn)了什么你喜歡彩虹為什么（美麗、漂亮）第十頁：莎莎還畫了什么呀！畫了誰呀她在干什么第十一頁：莎莎畫了這么多的畫請小朋友想想：第一頁畫了什么第二頁第三頁（一直到第十頁按順序）4 、第四步：大書指讀在幼兒對書的內容有了了解之后老師將故事文字展示出來從封面開始進行帶讀及幼兒指讀師：小手食指伸出來手指轉轉轉（指到文字處）進行指讀反復指讀幾遍加深幼兒對內容的印象及理解三、第二階段教學：（一）教學目標：1 、復習鞏固上節(jié)課所學習的知識2 、學習讀本中的量詞（二）教學過程：1

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