下學(xué)期高一物理教學(xué)計劃

1、.2019學(xué)年下學(xué)期高一物理教學(xué)方案2019學(xué)年下學(xué)期高一物理教學(xué)方案一、學(xué)生情況分析根據(jù)上學(xué)期的期未成績分析，學(xué)生根底普遍比較薄弱，對必修1內(nèi)容掌握比較好的學(xué)生不多。學(xué)生根本知識點落實不夠好，學(xué)習(xí)效果不明顯。學(xué)生學(xué)習(xí)方法欠缺。故需在必修2教學(xué)中注重根底知識回憶。加強根底教學(xué)及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)生對物理的興趣不高，普遍認為物理難學(xué)，部分學(xué)生開場有排斥感。需引導(dǎo)學(xué)生改變思想認識，在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二、本學(xué)期教材分析必修2是共同必修模塊的第二部分，大部分內(nèi)容是必修1模塊的綜合或運用，也是會考要求的教學(xué)內(nèi)容之一。故對學(xué)生的根底要求比較高，在教學(xué)過程中不宜太難，要以新課程的

2、理念轉(zhuǎn)換教學(xué)的難度與重點。三、本學(xué)期教學(xué)目的下學(xué)期高一物理教學(xué)方案本學(xué)年的教學(xué)重點為在穩(wěn)固必修1知識點的根底上進展必修2的教學(xué)。通過各種教學(xué)方法使學(xué)生掌握根本的物理知識與物理規(guī)律，并能在解題中有所運用。在平時的練習(xí)，注重以會考和高考的要求來進展教學(xué)。四、進步教學(xué)質(zhì)量措施1客觀分析學(xué)生的實際情況，采用有效的教學(xué)手段和復(fù)習(xí)手段；2認真?zhèn)湔n，準確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，把握課堂教學(xué)，進步教學(xué)效果；3多與學(xué)生進展互動交流，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難與困惑；4認真積極批發(fā)作業(yè)、試卷等，及時反響得到學(xué)生的學(xué)習(xí)信息，以便適時調(diào)節(jié)教學(xué)；5盡量多做實驗，多讓學(xué)生做實驗，激發(fā)學(xué)生興趣，增加其感性認識，加深理解；6

3、認真做好月考分析和教學(xué)分析歸納總結(jié)工作，老師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，共同促進。五、教學(xué)進度周次教學(xué)內(nèi)容1制定教學(xué)方案25.1曲線運動5.2平拋運動35.2平拋運動5.3實驗：研究平拋運動45.4圓周運動5.5向心加速度55.6向心力5.7生活中的圓周運動6復(fù)習(xí)7單元測試、分析與補救86.1行星的運動6.2太陽與行星間的引力96.3萬有引力定律6.4萬有引力定律的成就106.5宇宙航行清明116.6經(jīng)典力學(xué)的局限性復(fù)習(xí)12單元測試、分析與補救137.1追尋守恒量7.2功147.3功率五一157.4重力勢能7.5探究彈性勢能的表達試7.6探究功與速度的變化的表達式167.7動能和動能定理177.8機械能守恒定律187.9驗證機械能守恒定律7.10能量守恒定律和能源19復(fù)習(xí)高