我的叔叔于勒 (2)

1、-(德德)哥德哥德 莫泊桑讀準下列字音 拮據(jù)( j j) 牡蠣( l ) 襤褸(lnl) 棧橋(zhn) 煞白(sh) 蠔(ho) 如果用下列語言簡要概括本文的故事情節(jié),應填哪個字?( )于勒-( )于勒-( )于勒 -( )于勒 歸納: 于勒的命運: 揮霍家產-經(jīng)商發(fā)財-窮困潦倒 菲利普夫婦的態(tài)度: 恐怖憎恨-希望歌頌-咒罵躲避請聯(lián)系課文情節(jié)內容對出下聯(lián):遠 在 天 涯 盼 相 見遠在天涯盼相見,近于咫尺恐相逢遠在天涯盼相見,近于咫尺恐相逢歸納小結,揭示主旨l菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化 盼于勒 贊于勒 見于勒 躲于勒 巧妙的構思 曲折的情節(jié) 人與人之間純粹的金錢關系 人物性格特征 菲利普:

2、自私.虛偽.冷酷.唯利是圖.貪婪 克拉麗絲: 自私.虛偽.冷酷.唯利是圖.貪婪 沉著.精明,潑辣.有心計 兩處環(huán)境描寫的作用 1 烘托人物歡快的心情 2 烘托人物失望.沮喪的心情 1. 慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊游子吟) 2.爺娘聞女來，出郭相扶將； 阿姊聞妹來，當戶理紅妝； 小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。(木蘭辭) 3. 國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。(杜甫春望) 4. 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 (王維九月九日憶山東兄弟) 5

3、. 戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 有弟皆分散，無家問死生。 寄書長不達，況乃未休兵。(杜甫月夜憶舍弟) 6. 洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。 復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。(張籍秋思) 7. 邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。 想得家中夜深坐，還應說著遠行人。 (自居易邯鄲冬至夜思家) 8. 稚子牽衣問，歸來何太遲? 共誰爭歲月；贏得鬢邊絲?(杜牧歸冢) 1. 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 (孟郊游子吟)2. 小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。 (木蘭辭)3. 烽火連三月，家書抵萬金。 (杜甫春望)4.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 (王維九月九日憶山東兄弟)5. 有弟皆分散，

4、無家問死生。 (杜甫月夜憶舍弟)6. 復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。 (張籍秋思)7. 想得家中夜深坐，還應說著遠行人。 (自居易邯鄲冬至夜思家)8.稚子牽衣問,歸來何太遲? (杜牧歸冢) 龜雖壽 神龜雖壽 猶有竟時 螣蛇乘霧 終為土灰 老驥伏櫪 志在千里 烈士暮年 壯心不已 盈縮之期 不但在天 養(yǎng)怡之福 可得永年 幸甚至哉 歌以詠志 歷史上的歷史上的曹操曹操,字孟德字孟德,東漢末年著名政治家、軍東漢末年著名政治家、軍事家、詩人。事家、詩人。曹操的戲劇舞臺形象曹操的戲劇舞臺形象 羅貫中，名本，字貫中，羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，號湖海散人，元末明初元末明初小說小說家。他廣泛搜集相關平話

5、、家。他廣泛搜集相關平話、戲劇和傳說，參考了陳壽的戲劇和傳說，參考了陳壽的三國志三國志和裴松之的注，和裴松之的注，對三國故事進行了再創(chuàng)造，對三國故事進行了再創(chuàng)造，創(chuàng)作了我國創(chuàng)作了我國第一部長篇章回第一部長篇章回體小說體小說三國演義三國演義。羅貫。羅貫中在這部巨著里，借敘述魏中在這部巨著里，借敘述魏蜀吳三國征戰(zhàn)的歷史故事，蜀吳三國征戰(zhàn)的歷史故事，對暴政作了抨擊，提出了自對暴政作了抨擊，提出了自己鮮明的政治理想己鮮明的政治理想仁政。仁政。這個觀點形成了全書鮮明的這個觀點形成了全書鮮明的擁劉反曹擁劉反曹傾向。傾向。l揚修之死找一找找一找: 課文寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事？課文寫了楊修犯曹操之忌的哪

6、幾件事？對每一次犯忌，曹操各有怎樣的心理反應？對每一次犯忌，曹操各有怎樣的心理反應？事件事件曹操的反應曹操的反應大怒斬之大怒斬之雞肋事件雞肋事件為植答教為植答教大怒，有殺修之心大怒，有殺修之心聞而愈惡之聞而愈惡之 夢中殺人夢中殺人 園門改闊園門改闊雖稱美，心甚忌之雖稱美，心甚忌之眾人分酥眾人分酥雖喜笑，而心惡之雖喜笑，而心惡之 吳質事件吳質事件愈惡之愈惡之 計出鄴城計出鄴城大怒大怒多疑奸詐多疑奸詐虛偽殘忍虛偽殘忍妒才忌能妒才忌能 曹操：說一說：說一說：楊修死因楊修死因,曹操自是心知肚明曹操自是心知肚明,但楊修但楊修卻未必盡知卻未必盡知,聰明的同學聰明的同學,你知道嗎你知道嗎?請結合你對文請結合

7、你對文本的揣摩本的揣摩, 為他倆設計一段對白。為他倆設計一段對白。主公,我何罪之有哇?1 1、楊修恃才放曠，為顯示自己的聰明、楊修恃才放曠，為顯示自己的聰明才智，置軍紀于不顧。才智，置軍紀于不顧。2 2、楊修能夠摸透曹操的心思，曹操嫉、楊修能夠摸透曹操的心思，曹操嫉妒他的才能。妒他的才能。3 3、楊修已深深卷入曹丕和曹植爭奪接、楊修已深深卷入曹丕和曹植爭奪接班人的斗爭中，在曹丕已得勢的情況下，班人的斗爭中，在曹丕已得勢的情況下，他必將成為這場斗爭的犧牲品。他必將成為這場斗爭的犧牲品。 試一試:楊修的楊修的死，留給曹操的是悲死，留給曹操的是悲痛？懊惱？遺憾？還痛？懊惱？遺憾？還是是同學們，依你同

8、學們，依你對曹操的了解，他會對曹操的了解，他會在楊修墓前（也可以在楊修墓前（也可以在他自己心里）替楊在他自己心里）替楊修擬一幅怎樣的修擬一幅怎樣的挽聯(lián)挽聯(lián)呢？呢？ 不傲才以驕人，不以寵而作威。不傲才以驕人，不以寵而作威。 諸葛亮諸葛亮 我們不應該把自己想得太好，以致把自己的價我們不應該把自己想得太好，以致把自己的價值估計得高；我們也不可因為自己具有某些長值估計得高；我們也不可因為自己具有某些長處，別人沒有，便以為應在別人面前占優(yōu)勢；處，別人沒有，便以為應在別人面前占優(yōu)勢；我們只應該在我們的本分以內謙遜地接受別人我們只應該在我們的本分以內謙遜地接受別人對于我們的給予。對于我們的給予。 洛克洛克記一記記一記: 楊修之死 聰明楊德祖 世代繼簪纓筆下龍蛇走 胸中錦繡成開談驚四座 捷對冠群英身死因才誤 非關欲退兵 清朝時，皇帝命紀曉嵐編清朝時，皇帝命紀曉嵐編四四庫全書庫全書，紀曉嵐，紀曉嵐故意故意屢次屢次在一些在一些字眼上犯錯，讓皇帝指出，皇帝覺字眼上犯錯，讓皇帝指出，皇帝覺得很高興