17、《地震中的父與子》PPT課件 (3)

1、房屋房屋坍塌坍塌大爆炸大爆炸人員傷亡人員傷亡一片廢墟一片廢墟 我會讀v地震地震 混亂混亂 安頓安頓 廢墟廢墟 挖掘挖掘 爆炸爆炸v堅定堅定 顫抖顫抖 擁抱擁抱 歡聲笑語歡聲笑語 破爛不堪破爛不堪血血xixi（雞血、血塊子）多用于口語雞血、血塊子）多用于口語xuxu （流血、貧血、血壓、血泊流血、貧血、血壓、血泊）混混hnhn （混亂、混為一談混亂、混為一談）hnhn( (混蛋、混球兒混蛋、混球兒）漆漆qq黑黑 膝膝xx蓋蓋 課文中告訴我們這是一對怎樣的課文中告訴我們這是一對怎樣的父父子子?這是這是一對一對的的父子！父子！ 了不起了不起v父親：他堅定地站起身，向那片廢墟走去。v別的父母：哭喊過后

2、，便絕望地離開了。（父親在挖掘時，有的父母在這片廢墟上痛（父親在挖掘時，有的父母在這片廢墟上痛哭，然后絕望地走開，但這都沒有動搖這位哭，然后絕望地走開，但這都沒有動搖這位父親。當有人勸阻他時，他仍然父親。當有人勸阻他時，他仍然堅定信念堅定信念，埋頭接著挖，很令人感動。）埋頭接著挖，很令人感動。）動作描寫動作描寫不論不論發(fā)生什么發(fā)生什么, ,我我總總會跟你在一起！會跟你在一起！ 兒子在兒子在等等著我！著我！語言描寫語言描寫 不論不論發(fā)生什么發(fā)生什么,我我總總會跟會跟你在一起！你在一起！ 兒子在兒子在等等著我！著我！ 他他挖挖了了8 8小時，小時，1212小時，小時，2424小時，小時，3636小

3、時，沒人再小時，沒人再來阻攔他。來阻攔他。 他挖了他挖了8小時，小時，12小時，小時，24小時，小時，36小時，沒人再小時，沒人再來阻攔他。來阻攔他。他挖了36小時，沒人再來阻攔他。 不論不論發(fā)生什么發(fā)生什么,我我總總會跟會跟你在一起！你在一起！ 兒子在兒子在等等著我！著我！他他滿臉滿臉灰塵，灰塵，雙眼雙眼布滿血絲，布滿血絲，衣服破爛不堪，衣服破爛不堪，到處到處都是都是血跡血跡。外貌描寫外貌描寫挖了挖了8 8小時小時 父親父親滿臉灰塵滿臉灰塵， 但心中只有一個念頭：兒子在等著我！但心中只有一個念頭：兒子在等著我！挖了挖了1212小時小時 父親雙眼父親雙眼布滿血絲布滿血絲， 但心中只有一個念頭：

4、兒子在等著我！但心中只有一個念頭：兒子在等著我！挖了挖了2424小時小時 父親衣服父親衣服破爛不堪破爛不堪， 但心中只有一個念頭：兒子在等著我！但心中只有一個念頭：兒子在等著我！挖了挖了3636小時小時 父親到處父親到處都是血跡都是血跡， 但心中只有一個念頭：兒子在等著我！但心中只有一個念頭：兒子在等著我！ 不論發(fā)生什么，我總不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起會跟你在一起 !8 8小時過去了小時過去了 兒子（兒子（ 又累又餓又累又餓 ） 但心中只有一個念頭：（但心中只有一個念頭：（父親會來救我的父親會來救我的 ） 1212小時過去了小時過去了 兒子（兒子（ 嘴唇干裂嘴唇干裂 ） 但心中只有一個念頭

5、：（但心中只有一個念頭：（父親會來救我的父親會來救我的）2424小時過去了小時過去了 兒子（兒子（ 渾身乏力渾身乏力 ） 但心中只有一個念頭：（但心中只有一個念頭：（父親會來救我的父親會來救我的 ）3636小時過去了小時過去了 兒子（兒子（ 饑寒交迫，極度虛弱饑寒交迫，極度虛弱） 但心中只有一個念頭：（但心中只有一個念頭：（父親會來救我父親會來救我的的）1、“我告訴其他同學不要害怕，說只要我爸我告訴其他同學不要害怕，說只要我爸爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么，你總會和我在起！過，不論發(fā)生什么，你總會和我在起！”談談你的體會。談

6、談你的體會。（兒子很了不起。在長達38個小時的漆黑的瓦礫堆下沒有水，沒有食物，只有恐懼與危險。然而7歲的阿曼達卻能在這種情況下，告訴同學們不要害怕，堅持生的希望。他一直堅信父親對他的承諾。）v2、“不！爸爸。先讓我的同學出去 吧！，我知道你總會跟我在一起?！保ㄟ@位兒子不但安慰同伴，堅持生的希望，而且在得到父親的救援的時候，他首先想到的是同學，他這種舍己為人的品質真是來自對父親承諾的信賴。） 這對這對了了不起不起的父與的父與子，無比幸子，無比幸福地緊緊擁福地緊緊擁抱在一起。抱在一起。 v 父親與兒子都是了不起的，父親對父親與兒子都是了不起的，父親對兒子的愛讓我們感動，兒子對父親的信兒子的愛讓我們

7、感動，兒子對父親的信任，更讓我們感動。一句平實而強有力任，更讓我們感動。一句平實而強有力的話連接著兩顆心。也是因它的力量而的話連接著兩顆心。也是因它的力量而使他們創(chuàng)造出了奇跡使他們創(chuàng)造出了奇跡v 這指的是哪一句話呢？這指的是哪一句話呢？v（父親曾經(jīng)對兒子說的話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”）1、想一想課文中出現(xiàn)了幾次類似的話？為什么多次出現(xiàn)呢?(課文中出現(xiàn)了3次。因為這是父親對兒子的承諾，是兒子在絕望中信心滿懷的力量泉，也是父親不離不棄的原因。) 我們一起來朗讀一下：我們一起來朗讀一下： 1、不論發(fā)生什么，我總會跟你、不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起?。ㄔ谝黄穑。▓远ǎ﹫远ǎ?2、因為你

8、說過，不論發(fā)生什么，、因為你說過，不論發(fā)生什么，你總會跟我在一起！你總會跟我在一起！ （興奮興奮） 3、不論發(fā)生了什么，我知道你、不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起。總會跟我在一起。 （對父親的信賴）對父親的信賴） “在一起在一起”是是父親的承諾，是兒子父親的承諾，是兒子的力量源泉，也是父親不離不棄的原因。的力量源泉，也是父親不離不棄的原因。)v課文中沒有一處寫出了父愛的偉大，卻讓我們體會得很深刻，你又是從哪里體會出來的呢？v課文對人物的（ ）、（ ）、（ ）的描寫中，讓我們品悟出（ ），（ ）的偉大，兒子從父親身上汲取巨大的（ ）。 奇跡的名字叫父親奇跡的名字叫父親19481948年，在

9、一艘橫渡大西洋的船上，有一位年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。海上風平浪靜，晨昏瑰麗的云交替出現(xiàn)，一天早海上風平浪靜，晨昏瑰麗的云交替出現(xiàn)，一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃。父親摔倒時刀子插在他胸口。他全身都地搖晃。父親摔倒時刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。 6 6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。他卻微笑著推開女兒的手：過來想要扶他。他卻微笑著推開女兒

10、的手：“沒事兒，沒事兒，只是摔了一跤。只是摔了一跤。”然后輕輕地拔出刀子，很慢很慢地然后輕輕地拔出刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。 以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。仿佛替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常，而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比一切如常，而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。憂傷。 抵達的前夜，父

11、親來到女兒身邊，對女兒說：抵達的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她?！?女兒不解的問：女兒不解的問：“可是你明天就要見到她了，你為可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？什么不自己告訴她呢？” 他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個吻。船到他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認出母親，她紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認出母親，她大喊著：大喊著：“媽媽！媽媽！媽媽！媽媽！” 就在此時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父就在此時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭

12、，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空。親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空。 尸解的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿尸解的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。惟了他的心臟。他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。惟一能解釋的是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼一能解釋的是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血在一起，維持了三天的供血。 這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。醫(yī)學會議這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。醫(yī)學會議上，有人說要稱它為大西洋奇跡，有人建上，有人說要稱它為大西洋奇跡，有人建議以死

13、者的名字命名，還有人說要叫它神議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡。跡。 “ “夠了！夠了！”那是一位坐在首席的老醫(yī)那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)皆白，皺紋里滿是人生的智慧。生，須發(fā)皆白，皺紋里滿是人生的智慧。此刻一聲大喝，然后一字一頓的說：此刻一聲大喝，然后一字一頓的說：“這這個奇跡的名字，叫個奇跡的名字，叫父親父親?！笨傆幸粋€人將我們支撐，總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛，總有一種愛讓我們心痛，這這 個個 人人 就就 是是 父親父親，這這 種種 愛愛 就就 是是 父父 愛愛!父親兒子兒子了不起了不起動作描寫動作描寫語言描寫語言描寫外貌描寫外貌描寫語言描寫語言描寫總結寫法：總結寫法：作業(yè)超市作業(yè)超市: : *課后請回憶生活中父母所做的，課后請回憶生活中父母所做的，看來微不足道，但卻飽含深情的事并看來微不足道，但卻飽含深情的事并把這份愛珍藏在你的日記中，好嗎？把