我的大學(xué)故事_第1頁(yè)
我的大學(xué)故事_第2頁(yè)
我的大學(xué)故事_第3頁(yè)
我的大學(xué)故事_第4頁(yè)
我的大學(xué)故事_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、我們相遇的地方有著大學(xué)的味道青春如破繭成蝶的蛻變,旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn),過(guò)去似乎面目全非,旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn),我們都淚流滿面?;蛟S青春就是那記憶里有著花飛花漫天的春天,而年輕的我們總會(huì)因?yàn)檩p狂和迷茫錯(cuò)過(guò)一些景致,失去些什么,遺忘些什么,又莫名地痛苦過(guò)什么??墒牵词惯@樣,我們依然可以微笑著說(shuō),那個(gè)叫大學(xué)的地方,給了我們很多希望與感慨,青春無(wú)悔。我癡迷幸福,向往美好,憧憬未來(lái),像只貪婪的蚯蚓想汲取土里所有的營(yíng)養(yǎng),然而幸福是被天使灑落在人間的水晶玻璃,有人撿到大片的,有人撿到小片,甚至有人在撿的時(shí)候割傷了手,卻未曾嗅到幸福的味道。不管快樂(lè)與悲傷誰(shuí)多誰(shuí)少,只要經(jīng)歷過(guò)就很美妙。在高中的時(shí)候不少老師說(shuō)過(guò),中學(xué)時(shí)代的友情是最珍

2、貴的,大學(xué)時(shí)代的情感不再那么單純,那么無(wú)私,那么精彩,而是因?yàn)楦鞣N誘惑拉近彼此的距離。然而,我很慶幸自己遇上了一群知心朋友,她們就是我的室友。我們幾個(gè)人風(fēng)風(fēng)火火的穿梭于大學(xué)校園的每個(gè)角落,我們一起笑一起瘋,一起為期末考試奔走圖書館,一起為英語(yǔ)等級(jí)考試挑燈夜戰(zhàn)。我們一起經(jīng)歷了很多,還會(huì)一起經(jīng)歷更多、在每個(gè)故事的開始,任誰(shuí)都無(wú)法料到未來(lái),在單薄而安靜的青蔥歲月中,有人留下有人離開。我們一思量,再回首,就過(guò)了很多年很多年了。澀澀的,失去的味道人生七彩繽紛,黑暗是人生最悲痛的時(shí)刻,黎明的到來(lái)總會(huì)給我們帶來(lái)如彩虹般的希望。于是,我們承載著紫色的夢(mèng),翻越崇山峻嶺,找到自己的方向,可能會(huì)充斥著無(wú)數(shù)的悲傷和眼

3、淚。今天,藍(lán)天和朋友們一起去唱歌了,她并沒(méi)有叫上我,因?yàn)檫@兩天我們幾乎沒(méi)說(shuō)話,不知怎么的,我們淡漠了,疏遠(yuǎn)了,陌生了,我沉默了,害怕了,哭泣了,悄悄的獨(dú)行了。藍(lán)天,是我進(jìn)入大學(xué)最早認(rèn)識(shí)的朋友,也是交往最舒心最融洽的朋友,更是我認(rèn)定的最好的獨(dú)一無(wú)二的朋友。我們天天膩在一起,比親姐妹還親,她習(xí)慣性的粘我,我也習(xí)慣了被人需要的感覺(jué)??墒牵蝗挥幸惶焖筒徽澄伊?,她不會(huì)再在餓了想離開圖書館時(shí)來(lái)纏我,她不會(huì)再當(dāng)我沒(méi)在寢室時(shí)發(fā)短信給我故意兇巴巴地說(shuō):豬你去哪兒了?還不歸家!而是時(shí)時(shí)刻刻和嘉甜在一起,她們一起有了很多共同的時(shí)間和活動(dòng),頓時(shí)我慌了。因?yàn)榱?xí)慣了我們兩個(gè)人形影不離,當(dāng)有人代替甚至超過(guò)我的角色時(shí)我感

4、到不習(xí)慣了。但是,我們?nèi)匀还虉?zhí)地疏離著,高傲地快樂(lè)著,淡漠地相處著。我想是我把這段友情看得太重了,她指不定把我當(dāng)作路人甲乙丙丁中的誰(shuí)呢?我開始相信高中老師的話了,我用老師的話提醒自己大學(xué)沒(méi)有那么真摯的友情,并用大學(xué)是物質(zhì)的來(lái)為這段友情畫上句點(diǎn)。可是,我錯(cuò)了?!拔以趺纯赡懿辉诤酰恐皇俏矣X(jué)得你越來(lái)越獨(dú)立,我越來(lái)越跟不上你的步子,我沒(méi)你那么獨(dú)立,我需要像嘉甜這樣的朋友,你為什么會(huì)覺(jué)得她占據(jù)了你的位置?為什么會(huì)覺(jué)得有了她我們兩的友情就到盡頭了呢?她是我們的朋友,但是我很在乎你!我一直把你當(dāng)作我大學(xué)中最好的朋友!2 / 5然后我們就又一起瘋一起鬧一起奮斗一起前進(jìn)了、至于嘉甜也成為了我們中的一員,當(dāng)我慢慢

5、了解嘉甜時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己那種想要霸占藍(lán)天的想法有多么愚蠢荒唐!甜甜的,朋友的味道我們?cè)谶@里相遇,沿著相同的軌跡結(jié)伴而行,大路兩旁有搖曳的風(fēng)影,我不會(huì)停下來(lái)欣賞,因?yàn)槟阍诶^續(xù)前行,我害怕一次的錯(cuò)過(guò)會(huì)讓我們從此天各一方?!百Z貞,我想問(wèn)一下為什么我有一次遲到?每次我都是和小藍(lán)和小葶一起的,她們都沒(méi)有遲到!”“你真的有遲到,我不會(huì)亂記的,那次你被輔導(dǎo)員叫去辦公室做事上課足足遲到了八分鐘”。“我就知道我不會(huì)遲到的,既然是幫輔導(dǎo)員做事為什么就不能不記遲到呀!”“這是原則問(wèn)題,不管是什么原因終歸是遲到了。”“你知不知道就因?yàn)檫@一次記錄會(huì)影響我的全勤的!我要看原始憑證!”她氣憤地扔下書并撂下一句:我撕了!那是我進(jìn)

6、入大學(xué)以來(lái)第一次和朋友翻臉了,原因只是我不甘心被記了一次遲到,因?yàn)槟菚?huì)影響我的綜合測(cè)評(píng),誰(shuí)都知道綜合測(cè)評(píng)是個(gè)敏感的話題,那會(huì)影響評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的。當(dāng)她無(wú)言以對(duì)并把書扔下走人時(shí)我尷尬地氣憤著,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不覺(jué)得自己言語(yǔ)行為有何不妥。但后來(lái)的課我根本沒(méi)聽進(jìn)去,因?yàn)橘Z貞是我的朋友,我因?yàn)橄胍诙鵀殡y她,還在同學(xué)面前兇她,如果朋友都不能理解她,她豈不是覺(jué)得很可悲。我給她發(fā)了短信表達(dá)了我的歉意?!皩?duì)不起,小貞,我太好強(qiáng)了,遲到就是遲到了我不該為了獎(jiǎng)學(xué)金而讓你違背紀(jì)律委員的原則。”“我也有錯(cuò),我不該把原始記錄撕了,更不該對(duì)你甩臉色。”后來(lái),我們的友情更加深了,成了那種在生命中互相扶持的摯友。因?yàn)槲液退际窍嘈?/p>

7、緣分的人。在塵埃飄零的空氣中,我們手牽著手不停游走。累了,卻不敢停下來(lái),像秋葉在空中疲憊地逗留,害怕一瞬間的墜地便成永遠(yuǎn)的沉淪,我們要做的是攜手不斷前進(jìn),不斷獲取新的人生養(yǎng)料,因?yàn)槲覀兿胍实娜松K崴岬?,暗戀的味道北極雪上的窺探似乎很缺氧鼓動(dòng)不了翅膀 我吻著月光仿佛看到你皎潔的模樣然而只是想象在不停播放你是否允許我剖開熱帶雨林的土壤據(jù)說(shuō)那對(duì)暗戀很營(yíng)養(yǎng) 雨后長(zhǎng)滿青苔的池塘在嘲笑著我的荒唐而可愛(ài)的蛙鳴提醒我不要投降 螞蚊走過(guò)羊齒蕨的大樹旁搬著殘?jiān)M(jìn)入安逸的房 濃密的樹蔭下暗戀適合背著光這個(gè)秘密我不能與人分享在羊齒厥旁我用放大鏡窺視螞蟻剛剛經(jīng)過(guò)的地方 模糊如煙云般對(duì)你極其細(xì)膩的喜歡所有的故事似

8、乎都像劇本一樣前篇一律,我的大學(xué)故事也好不到哪兒去,暗戀是個(gè)不老的話題。只是我戀上了一個(gè)優(yōu)秀的老師,喜歡他嘴角上揚(yáng)的微笑,像是干癟課堂的調(diào)料;喜歡他微風(fēng)吹拂的發(fā)梢,帶著淡淡的茉莉花的清香;喜歡他博古通今的大腦,配合著為他量身定做的語(yǔ)調(diào);喜歡他課堂上天南地北的視角,舍不得下課鈴聲后他轉(zhuǎn)身走掉、然而,我只能選擇路過(guò),路過(guò)他淺褐色的瞳仁,路過(guò)他淡淡芳香的發(fā)梢,路過(guò)他已經(jīng)承載著很多責(zé)任的肩膀,路過(guò)他食指上象征永恒與真愛(ài)的戒指、優(yōu)秀的他終是要到更適合他發(fā)展的地方,他走了!心底的想念偶爾會(huì)恣意蔓延,寒風(fēng)呼嘯著刺入我的每根神經(jīng)。他那兒呢?那一縷耀眼的陽(yáng)光照到他身上,他會(huì)覺(jué)得熱嗎?我將這吹遍校園每個(gè)角落的風(fēng)貯存起來(lái),寄到那個(gè)地方,他會(huì)不會(huì)覺(jué)得涼爽?應(yīng)該將這一季冬也一并寄去。我們的距離會(huì)不會(huì)因?yàn)榇禾旎蚯锾於s小?不遠(yuǎn)不近,不冷不熱,思念的距離恰如其分然而我知道有些東西因?yàn)檫z憾才美好,對(duì)我來(lái)說(shuō)偶爾思念就夠了,我只是以一個(gè)朋友的身份默默地祝福著。大學(xué)的意義仿佛就是讓我們還保留些天真與爛漫的情懷,有些東西得不到但是能回味還是覺(jué)得很美好。大學(xué)給了我很多,愛(ài)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論