現(xiàn)代分析測(cè)試技術(shù)

1、福州大學(xué)研究生課程教學(xué)大綱課程名稱現(xiàn)代分析測(cè)試技術(shù)編號(hào)0000841開(kāi)課單位測(cè)試中心二0一五年四月十日填本課程的目的、任務(wù)和要求以內(nèi)容提要現(xiàn)代分析測(cè)試技術(shù)是福州大學(xué)測(cè)試中心針對(duì)不向?qū)I(yè)研究生在全校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)的公共選修課。該課程主要以學(xué)習(xí)現(xiàn)代物理測(cè)試方法、現(xiàn)代化學(xué)分析方法、各類(lèi)現(xiàn)代大中型分析測(cè)試儀器的構(gòu)造功能與工作原理及應(yīng)用技術(shù)等內(nèi)容為主。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)材料的現(xiàn)代分析測(cè)試方法一個(gè)初步的較全面的了解和認(rèn)識(shí)，使學(xué)生了解衍射分析、光譜分析、電子顯微分析、電子能譜分析、色譜分析、質(zhì)譜分析、電化學(xué)分析、熱分析等方法的基本原理、過(guò)程、測(cè)試準(zhǔn)備及應(yīng)用范圍，掌握相應(yīng)的基本知識(shí)、基本技能及必要的理論基礎(chǔ)

2、，要求學(xué)生基本做到：1 .正確選擇材料分析、測(cè)試方法（遇到測(cè)試問(wèn)題知道采用哪些儀器哪些方法解決）；2 .看懂或會(huì)分析一般（典型、較簡(jiǎn)單）的測(cè)試結(jié)果（圖譜、圖像等）；3 .可以與分析測(cè)試技術(shù)人員共同商討有關(guān)材料分析研究的實(shí)驗(yàn)方案和分析較復(fù)雜的測(cè)試結(jié)果；4 .具備專(zhuān)業(yè)從事材料分析測(cè)試工作的初步基礎(chǔ)，具備通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)掌握材料分析新方法、新技術(shù)的自學(xué)能力。教學(xué)時(shí)數(shù)總學(xué)時(shí)數(shù)第一學(xué)期第學(xué)期第學(xué)期課內(nèi)課夕卜課內(nèi)周學(xué)時(shí)數(shù)課內(nèi)周學(xué)時(shí)數(shù)課內(nèi)周學(xué)時(shí)數(shù)36364主要教材、參考書(shū)目或文獻(xiàn)目錄書(shū)目編著者材料現(xiàn)代分析測(cè)試實(shí)驗(yàn)透射電子顯微學(xué)進(jìn)展材料現(xiàn)代分析方法材料分析測(cè)試技術(shù)X射線熒光光譜分析色譜聯(lián)用技術(shù)電噴霧質(zhì)譜應(yīng)用技術(shù)熱

3、分析儀器.；熱分析導(dǎo)論表向分析技術(shù)表面物理導(dǎo)論張慶軍科學(xué)技術(shù)出版社北京工業(yè)大學(xué)出版社哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社吉昂，陶光儀，卓尚軍，羅立強(qiáng)汪止范，楊樹(shù)民，吳侔天，岳衛(wèi)華B.N.帕拉馬尼克,A.K.甘占利，M.L.格羅斯劉振海主編.電子工業(yè)出版社浙江大學(xué)出版社教學(xué)內(nèi)容、時(shí)數(shù)的分配及各階段的要求教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)分配各階段的要求第一部分現(xiàn)代分析方10授課6法總論及電子顯微分析實(shí)驗(yàn)4技術(shù)第二部分氣相色譜-2授課2質(zhì)譜聯(lián)用技術(shù)及ICP-MS應(yīng)用技術(shù)第三部分XRD原理2授課2及應(yīng)用第四部分元素分析儀2授課1的原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)1第五部分液相色譜質(zhì)譜4授課2儀的原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)2第六部分X射線光電子2授課1能譜儀原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)1第七部分熱分析原理2授課1及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)1第八部分原子力顯微4授課2鏡的原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)2第九部分核磁共振波4授課2譜儀原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)2考試4學(xué)習(xí)本課程之前必須先修的主要課程大學(xué)物理物理化學(xué)材料科學(xué)基礎(chǔ)晶體學(xué)開(kāi)課教研室測(cè)試中心主要教學(xué)方式授課及實(shí)驗(yàn)課任課教師姓名職稱楊曉華教授張新奇工程師陳志鑫副研究員黃清明高工陳天文高工尹華馮蕊高工盧巧梅助理研究員童萍助理研究員劉薇助理研究員林芬工程師何運(yùn)慧工程師林韻工程師等備注教研室意見(jiàn)該課程的開(kāi)設(shè)對(duì)培養(yǎng)