2022寫字活動(dòng)總結(jié)的

1、2022寫字活動(dòng)總結(jié)的我校根據(jù)縣教育局開展特色教育工程的精神，扎實(shí)開展寫字活動(dòng)。在新一輪的寫字活動(dòng)中，在積累一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心設(shè)計(jì)積極可行的寫字活動(dòng)，讓學(xué)生把漢字寫得正確、工整、美觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。進(jìn)一步提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)。下面就我校近三年來在開展寫字專項(xiàng)活動(dòng)中的一些做法作如下總結(jié)：一、進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。1、每學(xué)期初，吳勇校長(zhǎng)開學(xué)全體教師會(huì)上提出進(jìn)一步開展寫字活動(dòng)。從學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展方面闡述寫字活動(dòng)的重要性，要求全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，不分年級(jí)、班級(jí)，人人參與，個(gè)個(gè)獻(xiàn)策。2、在第一周國(guó)旗下講話上學(xué)校發(fā)出開展寫字活動(dòng)的倡議。

2、3、繼續(xù)為學(xué)生免費(fèi)購(gòu)大字本、小字本_多本。4、在校內(nèi)、班內(nèi)以標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)形式營(yíng)造寫字氛圍。5、學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)發(fā)出致家長(zhǎng)_，鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴孩子認(rèn)真地寫好每一個(gè)字，提醒其正確的寫字姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，督促學(xué)生完成家庭作業(yè)并簽名，程度上爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)的支持。二、進(jìn)一步做好引導(dǎo)，深入開展。1、時(shí)間引導(dǎo)，設(shè)立寫字時(shí)間。周一、周三、周五中午_分鐘為寫字時(shí)間，布置晚間寫字任務(wù)，保證學(xué)生一定的寫字時(shí)間。2、教師引導(dǎo)，開設(shè)練字指導(dǎo)課、練字輔導(dǎo)課。練字指導(dǎo)課中引導(dǎo)如何寫好每一筆，引導(dǎo)如何注意間架結(jié)構(gòu)。練字輔導(dǎo)課中引導(dǎo)如何糾正錯(cuò)誤的筆畫，引導(dǎo)如何糾正錯(cuò)誤的間架結(jié)構(gòu)。3、目標(biāo)引導(dǎo)。學(xué)校繼續(xù)落實(shí)寫字目標(biāo)，第一

3、學(xué)段每生每學(xué)期寫鉛筆字_本，第二學(xué)段每生每學(xué)期寫鋼筆字_本，毛筆字_本，第三學(xué)段每生每學(xué)期寫鋼筆字_本，毛筆字_本。4、班級(jí)引導(dǎo)。各班大力營(yíng)造寫字氛圍，建立“優(yōu)秀作品展”。三、進(jìn)一步督導(dǎo)檢查，落實(shí)活動(dòng)。為了更好地落實(shí)寫字活動(dòng)，我們建立了一套檢查辦法。1、建立寫字活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，有計(jì)劃地完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。開展每月一次的寫字抽查，對(duì)做的好的年級(jí)給予表彰，對(duì)做的差的年級(jí)提出改進(jìn)意見，領(lǐng)導(dǎo)小組跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。2、將月查中學(xué)生作業(yè)的字跡納入常規(guī)檢查內(nèi)容，進(jìn)行評(píng)價(jià)，并且每月通報(bào)。四、進(jìn)一步開展活動(dòng)，促進(jìn)效果。1、在國(guó)旗下發(fā)出寫字活動(dòng)倡議，讓學(xué)生明白寫字的重要性，號(hào)召孩子們從小培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。讓師生明

4、白寫好字的好處與意義，繼續(xù)提出“認(rèn)認(rèn)真真寫字，規(guī)規(guī)矩矩做人”的口號(hào)。2、繼續(xù)開展寫字比賽，開展優(yōu)秀寫字作品展活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期_開展了寫字比賽，同年級(jí)規(guī)定內(nèi)容、格式，讓所有學(xué)生參與了比賽。3、在校內(nèi)樹立寫字標(biāo)兵，表彰寫字能手，舉行寫字優(yōu)秀作品展，對(duì)字寫得好的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢(shì)。4、寫字課進(jìn)課堂，并且每個(gè)班級(jí)每天午間有_分鐘習(xí)帖時(shí)間，有專門的老師指導(dǎo)，保證了學(xué)生的寫字訓(xùn)練時(shí)間及質(zhì)量。5、學(xué)習(xí)生活中，老師不忘榜樣的力量，時(shí)刻以身作則，每天早上在教室黑板上板書“教師寄語(yǔ)”和“早自習(xí)閱讀內(nèi)容”，潛移默化。6、繼續(xù)開展教師編寫寫字課教案活動(dòng)。7、為貫徹落實(shí)寧鄉(xiāng)縣教育局開展規(guī)范使用語(yǔ)言文字“啄木鳥行動(dòng)”和街道用字專項(xiàng)檢查_，進(jìn)一步提高學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)范