簡單機(jī)械和功單元測試題

1、簡單機(jī)械和功一選擇題（每題2分，共20分）1、如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是（ ）2如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是( )A將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格B將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變C將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變D在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變3、 如圖所示,小明將兩只雞蛋舉高2米，所做的功最接近于( )A. 0. 1 J B. 1 J C.0 2J D. 2 J4、如圖所示，起瓶器開啟瓶蓋時，可看作是（ ）A以A點為支點的費力杠杠 B. 以A點為支點的省力杠杠C. 以B點為支點的

2、費力杠杠 D. 以B點為支點的省力杠杠5、如圖所示四種情景中，人對物體做了功的是（ ）6、粗糙水平地面上有一個重為100N的物體，用20N的水平拉力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m，在此過程中（ ） A. 重力做功的功率為100W B支持力做功的功率為100W C拉力做功的功率為200W D拉力做功的功率為20W7、一根桿秤，如果秤砣被磨損掉一部分，用它稱得質(zhì)量比被稱物體的實際質(zhì)量將（ ）A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 無法確定8、圖中是一個兩面光滑的斜面，大于，同一個物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運(yùn)動到C點，所需拉力分別為FA、FB，所做功分別為WA、WB，則：A、FAFB，WA

3、WB B、FAFB，WAWBC、FAFB，WAWB D、FAFB，WAWB9、將50N的物體從一樓提到三樓，分別采用三種方法，做功最少的是（ ）A用手直接提上去 B用滑輪組提上去 C用定滑輪提上去 D三種方法做功相同10、如圖所示，工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m，在此過程中滑輪組的機(jī)械效率和所做的額外功分別為( )A80% 800J B80%1000J C62.5%200J D80%200J二、填空題（每空1分，共25分）11、剪鋼絲的老虎鉗是一個_杠桿, 實驗室天平是一個 杠桿,夾取砝碼的鑷子是一個_杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）。12、對于定滑輪，它的動力臂_阻

4、力臂，所以使用定滑輪_ _力，升國旗用的旗桿頂上安裝滑輪是為了 ；對于動滑輪來說，當(dāng)動力的方向豎直向上拉時，它的動力臂是阻力臂的_ _倍，所以使用動滑輪可以_ _ 13、功包括兩個必要的因素：一是_ _ _ ，二是_ _ 。14、兩臺機(jī)器的功率之比為3：1 ，它們做同樣多的功，所需時間之比為_ _，在相同時間內(nèi)做功之比為_ _。15、提高機(jī)械效率的方法：一是_ _ ，二是_ _ 。16、有一杠桿，動力臂是阻力臂的倍，則動力大小是阻力大小的 倍，這是一根 _ _（省、費）力杠桿。17、用一只木桶通過滑輪組到井下取水，第一次取半桶水，第二次取滿桶水（摩擦不計）。兩次比較： （選填“大于”、“小于”

5、或“等于”）。18.如圖，慢慢將一根電線桿豎起；（1）若力的方向總是豎直向上，在電線桿豎直抬起的過程中，力的大小將 （選“增大”“減小”或“不變”）（2）若力的方向總和桿垂直，則提起的過程中，力的大小將 （選“增大”“減小”或“不變”）19、如圖所示，某同學(xué)用一個動滑輪勻速提起一袋重為180N的面粉，所用的拉力為100N，則動滑輪的機(jī)械效率為 ；如果用此動滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為25kg的大米，當(dāng)拉繩子的速度為 m/s時，拉力的功率為54W（繩重與摩擦不計）20、用一個動滑輪勻速提升質(zhì)量為20kg的物體，所用豎直向上的拉力為125N。物體上升2m的過程中，拉力所做的有用功為 _ J，總功為 _

6、J，動滑輪的機(jī)械效率為 _ 。AOF1BAOB三、作圖題（ 每圖2分，共6分）21、如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖請在圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2.22、通過圖滑輪組向上提升重物，請畫出最省力的繞繩方法。23、如圖1所示的彎曲杠桿A端吊一個重物G，要想在B端加一最小的力F，使AO(O為支點)保持水平平衡，試畫出此力的方向和力臂。四、實驗探究與計算題題（29分）24、（8分）在小型建筑工地，常用簡易的起重設(shè)備豎直吊運(yùn)建筑材料，其工作原理相當(dāng)于如圖所示的滑輪組。某次將總重G為4000 N的磚塊勻速吊運(yùn)到高為10

7、 m的樓上，用時40 s，卷揚(yáng)機(jī)提供的拉力F為2500 N。求在此過程中：（1）有用功；（2）拉力F的功和功率；（3）滑輪組的機(jī)械效率。25.（3分）江南科技館有一種神奇的裝置，如圖所示，借助該裝置，小明僅用150N的拉力就提起了重量為600N的摩托車問： 此過程中該裝置的機(jī)械效率為多少？26、在探究杠桿平衡條件的實驗中：（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_ _、_ （2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_個。1122（3）如圖乙所示，用彈簧測力

8、計在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將_（變大變小不變），其原因是_ _。27、4如圖所示，為測量滑輪組機(jī)械效率的實驗裝置，每個鉤碼重1N（1）實驗時要豎直向上 拉動彈簧測力 計，由 圖可知拉力大小為 N若彈簧測力計向上移動15cm，則鉤碼上升的高度為 cm，該滑輪組的機(jī)械效率為 （2）若增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）28、（7分）在 “探究動滑輪的機(jī)械效率”時，某小組利用自重不同的兩個動滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測量，數(shù)據(jù)記錄如下：實驗序號鉤碼重/N動滑輪重/N拉力/N鉤碼上升的高度/m測力計移動的距離/m有用功/J總功/J機(jī)械效率/%40.52.30.20.40.80.9287.040.92.50.20.40.81.080.060.53.30.20.4（a）（b）（c）（1）完成表格中第3次數(shù)據(jù)（a）（b）（c）處的計算，填在下面的橫線上：（a） ； （b） ； （c） 第次第