小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習

1、小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習仙巖一小周紅一、教學目標1. 理解小數(shù)的意義，認識小數(shù)的計數(shù)單位，會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。2. 掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3. 會進行小數(shù)和十進復(fù)名數(shù)的相互改寫。4. 能夠根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)數(shù)位，求出小數(shù)的近似數(shù)， 并能把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。二、教學重難點 重點：小數(shù)的性質(zhì)。 難點：小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。三、教學準備PPT 課件四、教學過程（一） 回憶再現(xiàn)，整理知識1. 師：同學們，我們剛學過了小數(shù)這部分知識，這節(jié)課我們就來進行這一部分的 整理和 復(fù)習。（板書課題）2. 課件出示

2、 0.09 和 4.3 這兩個小數(shù)，引導學生思考：（ 1）看見這兩個小數(shù)，你 想起了 什么？ （ 2）我們這個單元都學習了一些什么內(nèi)容？3. 老師根據(jù)學生的回答一一板書。4. 你認為哪些內(nèi)容比較難，容易出錯？（二） 面向全體，復(fù)習提高師：同學們對小數(shù)的這一部分知識掌握得這么好，周老師帶來了一些題，讓同學 們進行 闖關(guān)練習，看誰闖的關(guān)最多，大家喜歡嗎？第一關(guān)填一填（1）10個0.001是（）， 8里面有（）個0.1, 5 個百分之一是（ ）。2）7 個一， 6個百分之一組成的數(shù)是（），讀作（），精確到十分位是（），把它改寫成千分之一為單位是（）。（3） 5.046保留一位小數(shù)是（），保留整數(shù)是（

3、）萬（4）一種小轎車每輛售價288560元，改寫成以萬元為單位是元，保留一位小數(shù)約是（）萬元。（5）把606006000改寫成用億做單位的數(shù)是），保留兩位小數(shù)是第二關(guān)判一判F面的說法對嗎？3. 56精確到十分位是4。6. 05和6. 0599保留一位小數(shù)都是 6. 1近似數(shù)是6. 32的三位小數(shù)不止一個。5. 29在自然數(shù)5和6之間，它近似于50. 596保留兩位小數(shù)是 0. 6。第三關(guān)選一選1. 一個數(shù)擴大到它的100倍后是1.56，這個數(shù)原來是（A 156 B 0.156 C 0.0156 2.35.35的小數(shù)點向左移動三位，再向右移動兩位，這個數(shù)是A擴大到它的10倍B縮小到它的十分之一C

4、擴大到它的100倍3.下面各數(shù)中與3最接近的是（A 3.02 B 2.99 C 3.002第四關(guān)找一找找一找各題中與眾不同的小數(shù)(1)1.33. 13. 01 3. 001'6. 36. 06. 30 6. 30080. 28. 020. 802 4. 1055. 7210.2. 757. 5201第五關(guān)擺一擺分別寫著數(shù)字0、0、5、9和小數(shù)點的5張卡片，請你用其中的幾張按要求擺出小數(shù)， 并讀一讀。(1) 整數(shù)部分是 0 的三位小數(shù)。(2) 只讀一個零的兩位小數(shù)。(3) 個零都不讀的一位小數(shù)。第六關(guān) 寫一寫用分別寫著數(shù)字 0、2、8和小數(shù)點的 4張卡片，你能組成多少個不同的小數(shù)？ ( 不重復(fù) 使用) 你能按順序排列嗎？第七關(guān) 想一想1. 一位會計在結(jié)賬時發(fā)現(xiàn)賬面上多了 10.35 元，經(jīng)檢查，是把一筆錢的小數(shù)點 點錯了 一位，記錯了的這筆款實際上是多少錢？2. 把一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位，再向右移動兩位，然后乘 1000, 再把小 數(shù)點向右移動三位，又縮小到它的百分之一