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文檔簡介
1、 預防踩踏事故應急預案撰寫人:_日 期:_預防踩踏事故應急預案為了進一步樹立安全第一的思想,防范校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)訓練有素的應急_,提高應急救援能力,降低突發(fā)災害和侵襲的危害程度,保證全校師生的人身安全,根據(jù)縣教體局有關文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制定本應急預案。一、安全領導小組組長:聶紹恩副組長:魯紹忠成員:楊金香、金元友、王杰、吳長亮二、預防措施1、學校安全工作領導小組要以健全制度、落實責任為核心,切實加強學校內(nèi)部安全管理工作。每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。2、要以提高安全意識和防范能力為目標,深入開展學生安全教育活動。要通過各種豐富多彩的活動,如
2、班隊活動、黑板報等多種形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、轉(zhuǎn)彎處搞惡作劇的危險性。要告誡學生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。每學期要_學生按照應急疏散預案演練一次,提高學生應對_的能力。3、學生在出操、集合等上下樓梯的活動中,不強調(diào)快速、整齊,要求走規(guī)定安全路線下樓,同一樓面相間隔一段距離。體育組和德育處要合理安排好學生分班級從不同的樓梯依次下樓,班主任隨同學生下樓,管理教育學生。4、學校要在教學樓樓梯間設置指示、警示標志,定期檢查教學樓樓梯、扶手、設施,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保
3、樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手,并落實專人定期檢修,發(fā)生損壞及時修復或更換。及時消除安全隱患。校舍樓梯、通道的設置要符合安全要求和國家有關規(guī)范。(范本)三、具體操作1、緊急疏散領導小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。2、相關教師和學校工作人員進入指定崗位,按照疏散路線,_人員撤離,到校田徑場集合。3、各班主任清點人數(shù)、確定是否有未疏散人員并上報緊急疏散領導小組。4、緊急疏散領導小組作出的進一步工作措施。四、注意事項及要求1各班主任要經(jīng)常對學生進行文明禮儀教育,教育學生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。2上下樓梯教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止
4、擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。3上課期間,教學大樓的所有大小門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,便于及時有效地疏散。4樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時_疏導,防止事態(tài)進一步擴大。5一旦發(fā)生踩踏等安全事故,所在老師要馬上報告學校領導。6教師有責任教育學生遵守學校規(guī)定,特別是上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起學生的高度重視。7上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責任及時報告學校領導,并負責_好本班學生,做好疏散等工作,還要馬上_人力搶救,但不能要求學生走近危險地方;要及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警(電話110)。同時_學生疏散,防止損失擴大。8在出現(xiàn)緊急情況的
5、時候,在場教師和領導要注意按照應急疏散進行合理正確的疏散學生。9、在出現(xiàn)火情等事故時,要及時通知學校有關人員在最短時間趕赴出險的地點。10、要學會正確使用消防設備,及時撲滅火災。11、未依法履行安全職責,違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會議及有關部門的認定,由學校依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其它處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關管理部門和公安依照有關法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。五、處理程序1、當發(fā)現(xiàn)前方有同學突然摔倒后,旁邊的同學一定要大聲呼喊,盡快讓后面的同學知道前方發(fā)生了什么事,并暫停隊伍或從其他路線繞行。否則,后面的
6、同學如果繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。2、教師要盡快把摔倒的學生抱起來,同時教育其他學生面對混亂的場面,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話,可能會加劇危險,甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素。班主任及樓面護導老師立即按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生。3、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳,一定不要前傾或者蹲下,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。4、擁擠踩踏事故發(fā)生后,第一發(fā)現(xiàn)人趕快報警,同時報校長室,校方由校長負責按緊急報警按鈕或打“l(fā)l0”報警電話,并立即報縣教體局辦公室。5、在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。當發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳
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