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文檔簡介

1、2011年秋學校工作計劃為彰顯我校的品質(zhì),創(chuàng)建我校的品牌,提升我校的品格,使我校的發(fā)展達到一個新的境界。特擬定如下計劃:一、以制度建設改革常規(guī)教學我校將對教學各項制度進行改革和完善,此項舉措將圍繞“質(zhì)量”進行?!百|(zhì)量”的發(fā)展是前提,是核心,更是目的。以制度促進常規(guī)教學的規(guī)范、有序、有度!1、改革期中、期末考試成績的評價方式、體制,形成更有利于公平競爭的環(huán)境。最大限度的調(diào)動老師的積極性,最優(yōu)化的調(diào)整評價的針對性,以評價促發(fā)展。2、重新核定常規(guī)教學檢查評分細則、標準,使常規(guī)教學更注重實效,更高效。3、把班級綜合實力納入獎勵評價,實行班級整體打包,設制班主任期末成績獎。4、按照國家有關法律修訂請假制

2、度。在維護教職工的正當權益的同時,最大限度的保證教育教學任務的落實。5、修訂考勤制度,把人性化管理和嚴格要求充分結(jié)合。二、解決好英語發(fā)展的瓶頸問題。英語始終制約著學生成績的提高,影響著學校質(zhì)量的發(fā)展,像一根難以下咽的魚刺,鯁在喉嚨里。我校將采取如下策略解決好英語發(fā)展的瓶頸問題。1、培養(yǎng)學習興趣。利用英語游戲和英語電影視頻讓學生在熱愛中不自覺的學習英語。利用英語幽默故事,精簡短文來加強訓練。把對興趣的培養(yǎng)落實到每一天。2、營造發(fā)展環(huán)境。形成學習英語的熱潮,每個早晚跟班都必須進行“無漢化”全英語交流。定期實施檢查,以求落實。3、組織英語活動。如“英語角”“英語一句話夢工場”“英語閱讀天天見”“英語

3、PK賽”等,以此促進英語學習!4、落實英語課堂。英語學習的重點在課堂,提高每一堂課的英語學習效率,以英語學習方法為“經(jīng)線”,以英語課堂訓練為“緯線”,實現(xiàn)英語學習的無縫鏈接。三、實現(xiàn)高效課堂的打造。實現(xiàn)“有效”“高效”“快樂”三個階段。我們將從以下幾個方面來實現(xiàn)這三個階段的高效課堂,1、目標確立的務實性。只有具備了務實的三維目標,在課堂行動中才有效。我們將對老師每節(jié)課設計的導學案進行檢查,以確?!爸R與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”目標務實有效,這是高效課堂的第一步。2、課堂呈現(xiàn)的有序性。只有胸有成竹,教學思路清晰,才能在課堂中張弛有度,舒緩有序。有度、有序、有量,積累到一定的階段,我們的

4、課堂定會出現(xiàn)質(zhì)的飛躍,這就是高效。沒有花架子,沒繁瑣、冗雜,沒有拖沓、虛耗,沒有松散、恣意。將根據(jù)“教學檢查和課堂評價細則”來落實課堂的高效性。3、學習狀態(tài)的愉悅性。在快樂中學習,因?qū)W習而快樂。這是課堂的一重境界,也是我們高效課堂將追求的終極理想?!霸诳鞓分袑W習”,是指教師應組織以“快樂”為核心的高效課堂,讓學生感受到處在快樂的學習氛圍中?!耙?qū)W習而快樂”是指讓“學習”成為學生快樂的源泉,讓學生想著學習,盼著學習,夢著學習,學習是學生最喜歡的,最快樂的,最向往的事情。四、做好現(xiàn)代化教學手段的培訓和運用。電子白板的使用,PPT的制作,博客的建立,QQ的創(chuàng)設和信息的傳送,教育資源的網(wǎng)絡下載等將全面

5、進入課堂設計的先期或當前或授后環(huán)節(jié)。五、常規(guī)性的組織說課標、說教材、梳理知識點等教研活動。課標是編寫教材的依據(jù),是教學的準繩,是知識點的系統(tǒng)結(jié)合和高度概括。我校將不遺余力的組織好“說課標、說教材、梳理知識點”的教研活動。使之常規(guī)化,內(nèi)化成我們的教研文化。并積累研究資料和圖片,為增強我校的內(nèi)涵,提升我校的境界作準備。六、繼續(xù)擦亮學校的幾張名片。搞好我校的特色創(chuàng)建,把課改推向深入。堅持“三一162課堂模式精品課的打造,組織三輪精品課展示,讓全新的課改理念深入人心,引領教師的專業(yè)成長。以“寫字課”傳承了中國的傳統(tǒng)文化,以此弘揚傳統(tǒng)文化,促進發(fā)展。七、解決好學生厭學,難管理的帶有普通共性的問題。立足課

6、堂,研究學生厭學的深層原因,從課堂改變開始,以高效課堂為切入點,把學生“厭學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭蹖W”。課堂畢竟是學生學習的最重要的場所,探索學生喜歡的課堂,改變自我的課堂,從源頭上解決學生厭學。學生喜歡上學習,我們的管理將不再是問題。反過來,我們的班級管理又能促進課堂教學。八、進一步加強,落實繼教培訓工作。九、努力構建書香校園,從課標規(guī)定的名著開始閱讀,定閱讀時間,統(tǒng)一落實、督促、評價。制定七、八、九年級的階梯性閱讀方案,讓學生愛上讀書。讓學生因為一本喜歡的好書而改變,而受益終身。十、提高師德水準,加強全員育人。1、加強師德建設,師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設是教師隊伍建設的一項重要內(nèi)容,要逐步健全制

7、度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設,落實教師包組,讓每一位教師做到關愛學生,理解學生,尊重學生,時時為師,處處為表。2、加強班主任隊伍建設。班主任工作強調(diào)“三個前移”:意識前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,不能出了問題以后才補救;責任前移,不能出了問題以后才承擔。(1)采用校內(nèi)培訓和走出去、請進來的方法,加強對班主任的培訓。(2)加強德育信息化建設。充分利用本校網(wǎng)站資源,德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍,開發(fā)班主任博客群,利用網(wǎng)絡博客開展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。(3)健全班主任的培訓學習制度,編寫班主任工作案例集,收集整理班主任工

8、作經(jīng)驗體會。開好雙周的班主任工作例會,明確學習目標,不斷充實學習內(nèi)容;要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中,注重實效,提高理性思考的成份,使教師在研究的狀態(tài)下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。3、進一步細化班主任的考評機制。做好班主任工作的常規(guī)檢查,并認真填寫班主任工作手冊做好檢查記錄。利用對手班競賽、各項活動評比等為載體,進行每月一評,考評班集體建設情況,并與班主任津貼掛鉤。學期末將進行班主任滿意率測評,結(jié)合每月評定結(jié)果、班主任考評細則及學生對班主任的評價和建議。把每學期的班主任考評,作為年終評優(yōu)選先、晉級評聘的主要依據(jù)。十一、抓好常規(guī)管理,落實日常行為規(guī)范。

9、1、培養(yǎng)學生自主管理、自主發(fā)展的能力。加強學生會和班委會的職能建設。實行組長負責制,干部輪崗制,值周班委會制度,開展“文明之星”、“溫馨班集體”的創(chuàng)建評比活動等。2、加強學科德育滲透,將文明之星評選活動滲透到學科教學,使學生評價工作量化至平時教學工作之中。我們將在各學科中開展陽光之星的評比如:結(jié)合英語課評出“英語之星”,結(jié)合語文課評出“文學之星”,結(jié)合體育課評出“體育之星”,結(jié)合音樂課評出“藝術之星”等等,把星級評選活動與平時課程及科任教師對學生的考評緊密結(jié)合起來。3、開展“文明禮貌月”入學教育活動。我們每年把九月份定為新生教育月,接收新生,對新生進行分班。對學生開展關于行為禮儀規(guī)范:衛(wèi)生(班

10、級和個人)、紀律、行為習慣、文明禮貌培訓評比活動,在一個月的時間內(nèi)集中對各班學生的衛(wèi)生、紀律、行為習慣、文明禮貌做出指導和評價。4,、為營造溫馨的學習氛圍,創(chuàng)造干凈靚麗的學習環(huán)境,在七八年級開展打造“完美教室”活動。規(guī)范教室中各種表格的張貼,工具的擺放,標語的懸掛,班級文化宣傳陣地的建設。班級間進行評比競賽。5、在七八年級開展“道德早餐之國學小講堂”活動。利用每天早讀前十分鐘時間,由各班學生自己組織,初一學生誦讀弟子規(guī),初二學生誦讀論語。這種方法改變了以往傳統(tǒng)說教式的德育方法,將會以一種新的形式走進學生內(nèi)心世界,使學生在積極參與和不斷感悟中提高思想道德素質(zhì)。6、規(guī)劃好校園的走廊文化、班級文化、

11、板報、櫥窗等宣傳教育工作。利用好廣播站、升旗等有力的宣傳教育陣地,對學生進行時事新聞,安全知識等多方面教育。7、做好“三三X”班級自主管理模式的文字材料的歸檔、積累、整理,為迎接年終督導工作奠定基礎。十三、落實陽光體育運動,加強體育俱樂部建設,鍛煉強健的體魄。響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,大力加強學校體育工作,全面推進素質(zhì)教育,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質(zhì)。1、抓好早操、課間操活動的開展,口號是“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”;活動要求是:一班一品,安全有序,注重實效。2、搞好“烈山青少年體育俱樂部”建設,以此為載體,把學校的體育工作推向一個新高度。

12、3、組織各種文體活動,籌建“校園樂隊,校儀仗隊”選拔和培養(yǎng)一批文體骨干。十四、建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,1、充分利用暑期對校產(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理,積極做好校產(chǎn)校舍維護工作。對教室課桌凳、寢室床鋪作一次清理、修理,對部分作更換處理,并對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。2、抓好綠化管理工作3、改進食堂管理,辦好師生食堂4、收回學校超市的經(jīng)營權,嚴格選拔超市工作人員。規(guī)范超市工作制度崗位職責。加強運營管理,創(chuàng)新求變,真正提高超市經(jīng)營能力。創(chuàng)新思路,大膽嘗試,建立制度,突破管理經(jīng)營管理。5、加強校舍、校產(chǎn)管理工作瓶頸。6、堅持財務制度

13、,嚴肅財經(jīng)紀律。7、做好后勤人員的考核工作,建立獎懲制度。在管理方面,調(diào)動每個人的主人翁責任感,尤其是在學校用電方面,將要納入班級的考核中,各班均要設立專人負責班級燈的使用,并將名單上交,由專人每天早晨負責檢查。以此加強教學教研,努力提高質(zhì)量,創(chuàng)建品牌。深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以推進“三三X”班級自主管理模式為根本點,以創(chuàng)建溫馨班級為重點,以健全德育工作管理體制,提高德育隊伍管理能力為保證,通過扎實的德育教育活動,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學生具有良好的公民道德素養(yǎng)和強烈的社會責任感,不斷促進學生全面發(fā)展。附:教學月工作重點安排九月份1. 開學典禮2.

14、九年級教師動員會3. 九年級學生動員會4. 教研組長會5. 上交教學工作計劃6. 第一次常規(guī)教學檢查7. “階梯閱讀”動員會8. 啟動說課標、說教材活動9. 七、八年級英語、數(shù)學、物理雙周考10. 解決“英語瓶頸”籌備會11. 高效課堂打造前期聯(lián)席會12. 電子白板、PPT制作等操作運用展示啟動會十月份1. 九年級第一次段考2. 九年級段考分析會3. 舉行第一輪“三一162”高效課堂精品課競賽4. “階梯閱讀”活動落實檢查5. 寫字活動展示6. 雙周考小結(jié)7. “英語瓶頸”突破方案實施階段性小結(jié)8. 電子白板課堂運用9. PPT制作競賽10. 博客建立檢查11. 說課標、說教材教研活動開展、落

15、實十一月份1. 七八年級期中考試2. 七八年級考試分析會3. 舉行第二輪“三一162”高效課堂精品課競賽4. “階梯閱讀”深入落實5. 第二次常規(guī)教學檢查6. 雙周考小結(jié)7. 說課標、說教材活動展示8. QQ運用經(jīng)驗交流9. 突破“英語瓶頸”經(jīng)驗交流會10. 第二次教學常規(guī)檢查11. 九年級第二次段考12. 九年級第二次段考分析會十二月份1. 舉行第三輪“三一162”高效課堂精品課競賽2. 說課標、說教材活動經(jīng)驗總結(jié)3. 突破“英語瓶頸”成果交流4. PPT制作成果展5. “階梯閱讀成果展”6. 寫字活動作品展7. 第三次常規(guī)教學檢查元月份1. 備考2. 期末考試3. 九年級第三次段考4. 九

16、年級段考分析會5. 上交教學工作總結(jié)政教每月工作要點:九月份 “行為規(guī)范月”1、 發(fā)放“新學期致學生家長的一封信”;2、 校園安全排查、安全教育;3、 養(yǎng)成教育活動;4、 七年級感恩操和廣播體操的訓練;5、 教師節(jié)獻禮;6、 打造完美教室活動;7、 國學主題:“誦經(jīng)典、明事理”。十月份“愛國主義教育月”1、“愛我中華”升旗演講及愛國主義教育月活動;2、七八年級廣播體操、感恩操.比賽;3、籌建校樂隊,校儀仗隊;4、“愛校園愛班級”公益勞動,“溫馨班集體”創(chuàng)建;5、“愛崗敬業(yè)”班級工作交流;6、國學主題:“講經(jīng)典、知內(nèi)涵”十一月份“安全教育月”1、 結(jié)合“119”消防日,開展消防演練和學生的行走路線訓練;2、 組織一次生理和心理衛(wèi)生知識講座;3、 組織一次法制講座;4、 校園安全排查、安全隱患整治;5、 國學主題:“

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