化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)(精選5篇)_第1頁
化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)(精選5篇)_第2頁
化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)(精選5篇)_第3頁
化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)(精選5篇)_第4頁
化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)(精選5篇)_第5頁
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文檔簡介

1、化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)(精選 5篇)【第1篇】化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)按照教學(xué)計(jì)劃,以及新的課程標(biāo)準(zhǔn),本人已經(jīng)如期地完成了X X化學(xué)的教學(xué)工作,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總 結(jié)如下:一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)面臨新課改,對(duì)我而言既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。課改就出現(xiàn)新的教 學(xué)理念,這就需要緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的 目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思 想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊 重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí) 成長條件的理念落到實(shí)處。二、教學(xué)研究1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力

2、求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué) 生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為 主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。3、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),雖然班級(jí)較多力求做到全批全改。三、存在不足1、教材挖掘不深入。2、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。 對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合 作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。4、后進(jìn)生未抓在手。由于本學(xué)期理科學(xué)生面臨會(huì)考文科壓力, 學(xué)生對(duì)理科的學(xué)習(xí)比較松懈。特別是后進(jìn)生而言,會(huì)考對(duì)他們而言難 度較大,無暇顧及其他高考科

3、目。5、教學(xué)反思不夠。四、今后努力的方向1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。5、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入?!镜?篇】化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)20 x x年度本人在學(xué)校擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長,任教x x三 個(gè)班化學(xué)教學(xué),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和年紀(jì)老師們配合下, 取得了較大 成績,為了使新一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:一、政治思想方面:擁護(hù)黨的路線,方針,政策,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,努力學(xué) 習(xí)馬列主義、毛澤東思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、 科學(xué)發(fā)

4、展觀。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上, 貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人 才,能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章 制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德。,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加 學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng), 不斷提高自己的思想政 治覺悟,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)于律已,寬以待人,實(shí)事 求是,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心 滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工 程師這個(gè)光榮而偉大的稱號(hào)。二、業(yè)務(wù)能力方面:1、本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專業(yè)知識(shí), 提高自己

5、的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,深化 教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自 己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。2、帶頭研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育 中處于核心地位,教育的目標(biāo)、價(jià)值全要通過課程來體現(xiàn)和實(shí)施。因 此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容, 是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán) 節(jié)。3、帶頭深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法, 提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題。我大力提倡啟發(fā)式、 討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),把教學(xué)過程從單向知識(shí)傳授的過程轉(zhuǎn) 變

6、為讓學(xué)生帶著問題不斷探索的過程, 把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué) 生學(xué)習(xí)化學(xué)的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實(shí)激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位 置。4、強(qiáng)化教學(xué)教研活動(dòng),圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極主持和 參加聽評(píng)課活動(dòng)、論文評(píng)比活動(dòng)等活動(dòng)。三、履行職責(zé)方面:1、在教學(xué)中應(yīng)教會(huì)學(xué)生認(rèn)知,注重學(xué)法指導(dǎo),這也是素質(zhì)教育 的根本要求,不但要教知識(shí),而且應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)向四十五分鐘要質(zhì)量、 要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出 優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo), 講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的 反饋情況及

7、時(shí)調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。 輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況 做好個(gè)別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改, 每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè)。 學(xué)段結(jié) 束及時(shí)進(jìn)行考評(píng)工作,利于學(xué)生不斷地在接受新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知 識(shí)。3、堅(jiān)持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔(dān)上級(jí)教研室和學(xué) 校分配的教科研任務(wù),主動(dòng)幫助年輕教師,使我?;瘜W(xué)成績有全面的 提高。4、指導(dǎo)好學(xué)生課外活動(dòng),組織本組老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 我們組全體化學(xué)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作,指導(dǎo)好學(xué)生課外活動(dòng),本組面貌煥然一新【第3篇】化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)光陰似箭,日月如梭

8、,轉(zhuǎn)眼間又是一年的尾聲了,自己的化學(xué) 教學(xué)生涯有遞進(jìn)了一年,在這兩年的教學(xué)中,在與孩子們的交流與碰 撞中,自己也獲得了很多很多,同時(shí)也對(duì)教材的處理,教材的運(yùn)用, 有了點(diǎn)滴的體會(huì)。一、化學(xué)教學(xué),必須與生活題材相結(jié)合,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境。一名化學(xué)教師一定要有豐富的生活知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),在生活中去尋 找化學(xué),在生活中去品味化學(xué),學(xué)會(huì)走過有機(jī)與無機(jī)世界,從身邊入 手,品味化學(xué)無窮的魅力,特別這幾年,生物藥的發(fā)展,新型材料的 開發(fā)運(yùn)用,新型合金的運(yùn)用,使他們改變我們的生活,創(chuàng)造了我們豐 富多彩的生活,讓我們的世界變得五彩斑斕,作為新一代的學(xué)生,教 師要引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。使其懂得化學(xué)的力量,教材是死的, 但世界

9、是變化著的,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的。每一天里都會(huì)有新的物質(zhì)誕生, 也會(huì)有新的物質(zhì)產(chǎn)生??傊镔|(zhì)守恒的,當(dāng)你你把學(xué)生引導(dǎo)到物質(zhì) 的世界里去,我想我的化學(xué)教學(xué)會(huì)有無窮的樂趣,自然而然,我們的 教學(xué)效果會(huì)更好。二、抓好常規(guī)重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,做到堂堂清。任何教學(xué)工作都不可離開抓好常規(guī)工作,在備課中,我在理解 教材的基礎(chǔ)上,還要掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;每次我認(rèn)真閱讀理解和處 理教案,作到二次備課認(rèn)真消化,并結(jié)合學(xué)生情況作好補(bǔ)充,讓自己 能在課堂之中,教案爛與心中。讓自己的每一節(jié)課上,每位學(xué)生吃得 飽,夠得著,存在著懸念,耐人尋味。本學(xué)期,我的上次備案被校推 到區(qū)去參評(píng),同時(shí),也榮獲了校優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)。每次月考,我

10、的 教學(xué)都取得很好的成績,在教學(xué)中,我總能精心的準(zhǔn)備,不敢馬虎每 節(jié)課,經(jīng)常是到別班去聽課,然后結(jié)合自己的理解,再到課堂去落實(shí), 盡量做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能讓學(xué)生理解和掌握。讓每位學(xué)生都在和諧的 環(huán)境中去發(fā)展,讓我的化學(xué)課飽滿激昂,先想上好課還不行,及時(shí)反 饋與反思更為重要。本學(xué)期,我們化學(xué)總能精選精練的讓學(xué)生做到日 日清,周周清。讓學(xué)生得到及時(shí)反饋,讓學(xué)生得到信息,做好陪補(bǔ)工 作,所以,常規(guī)工作非常重要,是教學(xué)之本。三、重視學(xué)生情感的碰撞,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。教師都有一種體會(huì),教師如果不善于與學(xué)生在情感的碰撞,那 就開不出芬香的花朵來,只有學(xué)生做到喜歡你,敬重你,我想你的教 學(xué)不會(huì)差到哪里去。所以

11、,我非常熱愛我的學(xué)生,我總是隨著他們的 波動(dòng)起伏而牽動(dòng)著我的心,在情感的碰撞無處不在。每一節(jié),每一點(diǎn), 都會(huì)流露出真情,教師要善于觀察與發(fā)現(xiàn),要有敏銳的洞察力,去適 應(yīng)學(xué)生和改變自己,同時(shí)也要善于調(diào)整自己運(yùn)用幽默的語言, 去捕捉 每一個(gè)點(diǎn),每個(gè)情境,讓其能碰撞出火花來,當(dāng)教師不能以味企業(yè)迎 合學(xué)生,而放棄批評(píng)與教育,沒有批評(píng)的教育,肯定是不健康的教育, 最后都會(huì)出現(xiàn)問題,所以,每次在教學(xué)時(shí),會(huì)有我?guī)е蕾p的目光去 批評(píng)學(xué)生的時(shí)候,不管怎樣,只要在不傷害學(xué)生的情景中發(fā)生著我與 學(xué)生的故事??傊?,教學(xué)與學(xué)生相輔相存,初任化學(xué)教學(xué)教師的我,也會(huì)存 在著許多的問題。我會(huì)不斷去學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,

12、去捕寫化 學(xué)教學(xué)的美好畫卷?!镜?篇】化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,這一學(xué)年我擔(dān)任的是x x 年7班的班主任和7、8班的化學(xué)的教學(xué)工作,由于剛參加工作,又 是新課改年段,對(duì)于我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn),回想這一段時(shí)間的工作, 感覺有成功也有不足,現(xiàn)本人就從政治思想方面、教育教學(xué)方面、班 級(jí)管理和工作考勤方面做如下總結(jié):一、政治思想方面:本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué) 習(xí)新課改的教育理論,認(rèn)真鉆研課標(biāo),不斷學(xué)習(xí)和探索適合自己所教 學(xué)生的教學(xué)方法,本著:“以學(xué)生為主體”的原則,重視學(xué)生學(xué)習(xí)方 法的引導(dǎo),幫助學(xué)生形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu), 同時(shí)本人積極參加校 本

13、培訓(xùn),并做了大量的探索與反思。并積極參與聽課、評(píng)課,虛心向 同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,不斷的提高自己的理論水平和教育教 學(xué)水平,以適應(yīng)教育的發(fā)展,時(shí)刻以做為一個(gè)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備 的條件來要求自己,努力做到更好。二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是把握住重要的課堂時(shí)間。為了上好每一堂課,我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):1、認(rèn)真做到全面的備課新課改使得原來簡單的寫寫教案,列列知識(shí)點(diǎn)就算是備課的方 法再也不能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)的要求了,所以我們的備課要認(rèn)真做到 如下三個(gè)方面:(1)、備教材:認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念 吃透,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如, 知道應(yīng)補(bǔ)

14、充哪些資料,怎樣才能教好。(2)、備學(xué)生:了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量, 他們的興趣、 需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防 措施。(3)、備教法:考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué) 生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。2、努力營造活躍的課堂組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的 有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性固然重要,但活躍課堂,激發(fā)學(xué)生的 情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛顯得更為重要, 所以我努力做課堂語言簡 潔明,課堂提問面向全體學(xué)生,注重演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)引發(fā)學(xué)生學(xué) 化學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,注重層次。3、注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化要提

15、高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè) 和抓好學(xué)生的思想教育,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,本學(xué)期在對(duì)后進(jìn)生 轉(zhuǎn)化工作上,注意針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法, 先全面了解學(xué)生 的基本情況,爭取準(zhǔn)確的找出導(dǎo)致“差”的原因。并在情感上溫暖他 們,取得他們的信任。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解 和尊重,在和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重; 還有在批評(píng)學(xué)生時(shí),注意陽光語言的使用,使他們真正意識(shí)到自己所 犯的錯(cuò)誤或自身存在的缺點(diǎn),通過自身的努力盡快的趕超其他同學(xué)三、班級(jí)管理方面:班主任工作瑣碎繁雜,所以一個(gè)好的班主任要細(xì)心耐心,寬嚴(yán) 并濟(jì)。培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)班風(fēng),培養(yǎng)好班干部,

16、輔助班級(jí)管理。從生活、 思想和學(xué)習(xí)上多方面關(guān)心學(xué)生,爭取做學(xué)生的朋友,使學(xué)生信任自己 親近自己,才能做到親其師信其道。另一方面,多和學(xué)生溝通,多理 解他們,爭取做到民主處理各種問題,不能一味的處罰,金無足赤, 人無完人,多給學(xué)生解釋和改正的機(jī)會(huì)。在這一學(xué)年的班級(jí)管理中收 獲很多,取得了驕人的成績。但是也有很多不足,繼續(xù)努力,多讀書、 多學(xué)習(xí)、多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,努力提高自身修養(yǎng)。四、工作考勤方面:本人熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。 并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間盡力將自己的分內(nèi)工作做得更好。但是作為一名年輕的、剛?cè)肼毜男吕蠋?,在工作中還有很多不足:1、工作中大膽實(shí)踐、對(duì)管理工作

17、零碎的思考多,整體的謀劃少。2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí), 但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其科學(xué)思想、管理方法、 學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。新課改的形式下,對(duì)教師的素質(zhì)要求更高了,在今后的教育教 學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,多方面全方位的提高自己的素質(zhì), 使自己成為新形式下學(xué)生喜愛、家長放心、學(xué)??隙ǖ暮细窠處煛!镜?篇】化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)在忙碌中一年過去了,這一年中,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支 持下,我順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié):一、運(yùn)用學(xué)案式教學(xué)在本學(xué)年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)案式”教學(xué)理論,并在教學(xué)中運(yùn)

18、用。改變教學(xué)觀念,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過自主 學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到知識(shí)的奧妙從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。 練習(xí)的設(shè)計(jì)上要有層 次性,梯度性,題目由簡到難,層層推進(jìn)針對(duì)不同層次的學(xué)生的能力 限度來提升鞏固知識(shí)點(diǎn),是每個(gè)學(xué)生都有收獲。每節(jié)課后認(rèn)真寫出教 學(xué)反思,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),不斷提高自己的 教學(xué)技能。二、提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢(shì)一一化學(xué)實(shí)驗(yàn),它能使學(xué)生發(fā)生興趣, 在課堂教學(xué)中,我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué),在演示實(shí)驗(yàn)中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué) 會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中觀察和考慮,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物 質(zhì)的實(shí)質(zhì)和其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn) 探究

19、,讓學(xué)生通過親身的探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,增 進(jìn)對(duì)科學(xué)的情感,理解科學(xué)的實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的方 法,初步形成一些科學(xué)探究的能力。三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作九年級(jí)化學(xué)是中考科目,要想提高教學(xué)質(zhì)量,一方面,學(xué)生要 有扎實(shí)的基本知識(shí)和基本技能;另一方面,學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強(qiáng)。 因此必需扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個(gè)階段 的復(fù)習(xí)工作,對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)和知識(shí)點(diǎn)繁雜的章節(jié), 盡量協(xié)助學(xué)生進(jìn)行 歸納,打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測(cè)試題都嚴(yán)格篩選。另外對(duì)于 學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和和時(shí)批改,在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和 意見。再比方說培提優(yōu)補(bǔ)差工作,是正常教學(xué)工作的有力和有效的補(bǔ) 充,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中 考

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