9年語文中考模擬試題及答案(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2013年中考語文模擬試卷（本卷共四個大題 滿分:150分 考試時間:150分鐘）題 號一二三四總 分總分人得 分得 分評卷人一 、 積累與運(yùn)用（滿分30分）1.給下面加點(diǎn)字注音，并根據(jù)拼音在橫線上填寫漢字。（2分）（1） 吮吸（ ） （2） 殷紅（ ）（3） 一_( xiè )千里 （4） 按_（nà）不住2.在下面的括號里改正錯別字。（2分）（1）語無論次（ 改為 ） （2）眼花瞭亂（ 改為 ）（3）無動于中（ 改為 ） （4）左右逢圓（ 改為 ）3下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （2分）A.司機(jī)張師傅冒著生命危險解救乘

2、客的事跡，一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿城風(fēng)雨，感動了無數(shù)市民。B發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。C第四屆全國體育大會組織者在賽事安排上獨(dú)出心裁，創(chuàng)造性地采取走進(jìn)社區(qū)、現(xiàn)場體驗(yàn)等方式，以突出全民互動的特點(diǎn)。D上屆冠軍挪威隊(duì)以全勝戰(zhàn)績出線，表現(xiàn)十分出色，其衛(wèi)冕雄心及雄厚實(shí)力令人刮目相看。4下面句子橫線依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）(2分)（1）青春意味著勇氣多于怯懦，青春意味著冒險多于_。（2）閱讀使人充實(shí)，交談使人敏捷，寫作使人_。（3）悔恨自己的錯誤，而且力求不重蹈覆轍，這才是真正的_。A.安逸嚴(yán)謹(jǐn)悔悟B.安靜嚴(yán)謹(jǐn)

3、感悟C.安逸嚴(yán)格感悟D.安靜嚴(yán)格悔悟5. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） （2分）A.在學(xué)習(xí)中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。 B.由于“神七”的成功返回，使祖國加入了航天開發(fā)大國的行列。 C.有些家長過分溺愛孩子，使孩子缺乏生活自理能力。 D.生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落后總能再度升起。6依次填入文段橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是 （ ）（2分）_，你盡可流動明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍；_，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺；_，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；_，你盡可品評自娛，把玩深嘗。文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園； 文學(xué)是一杯回味無窮的香茗；文學(xué)是一幅意境高

4、遠(yuǎn)的中國畫； 文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲。A B. C. D.7.閱讀下面文字，補(bǔ)寫一個與畫橫線的句子句式相同、修辭手法一致、語意連貫的句子。（3分）青春的歲月不會一帆風(fēng)順。或許青春的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路；或許青春的天空時有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天；或許青春的 ，但我們 。8名著閱讀探。根據(jù)下面提供的信息，寫出相關(guān)的作品和人物。（3分）他決定去拉車，就去車市了。賃了輛破車，他先練練腿。第一天沒拉著什么錢。第二天的生意不錯；可是躺了兩天，他的腳脖子腫得像兩務(wù)瓠子似的，再也抬不起來。他忍受著，。他知道這是不可避免的事，這是拉車必須經(jīng)過的一關(guān)。非過了這一

5、關(guān)，他不能放膽的去跑。 上述作品的作者是_，文中的“他”(主人公)是。 作者通過主人公拉車細(xì)節(jié)的描寫表現(xiàn)了“他”的性格。9文言詩文默寫填空。（12分）（1）征蓬出漢塞， 。（王維使至塞上）（2）蒹葭蒼蒼， 。（詩經(jīng)·蒹葭）（3）濁酒一杯家萬里，_      。 (范仲淹漁家傲)（4）我寄愁心與明月， 。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）（5） ，自緣身在最高層。（王安石登飛來峰（6）馬作的盧飛快， 。（辛棄疾破陣子）（7）_， _，風(fēng)雨不動安如山！(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)（8）“時有落花至遠(yuǎn)隨流水香”寫出了落花飄零卻昂揚(yáng)向上的

6、精神，龔自珍的已亥雜詩“ _， _ ”在意境上更勝一籌。（9）傳統(tǒng)經(jīng)典的文化常常帶給我們巨大的精神力量。面對得失時，我們應(yīng)該擁有岳陽樓記中“ ， ”的豁達(dá)。得 分評卷人二、古詩文閱讀（滿分20分）閱讀【甲】【乙】兩個語段，回答1013題。（16分）【甲】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也?！疽摇恳嬷蓦U塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富

7、而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。10. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）深入不毛 ： （2）庶竭駑鈍：（3）高祖因之以成帝業(yè)： （4）命一上將將荊州之軍：11. 翻譯下列句子。（4分）（1）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。（2）誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。12. 根據(jù)選文內(nèi)容，完成下列填空。（4分） 【甲】、【乙】兩文俱為經(jīng)典，而且互為映照。

8、【甲】文中，“先帝臨崩寄臣以大事”，“大事”映照的是_（用【乙】文中的句子回答），【乙】文中劃橫線的句子與【甲】文中_句相照映。13諸葛亮是歷史上光照千秋的人物，【甲】文和【乙】文選段從哪幾個方面表現(xiàn)了諸葛亮的人格光彩？（4分）閱讀下面的古詩，回答14-15題。（4分）農(nóng)家望晴 嘗聞秦地西風(fēng)雨，為問西風(fēng)早晚回？白發(fā)老農(nóng)如鶴立，麥場高處望云開。14“白發(fā)老農(nóng)如鶴立”運(yùn)用了什么修辭方法，有什么表達(dá)效果？（2分）15.在農(nóng)家望晴和觀刈麥中兩位詩人抒發(fā)思想感情有什么相同點(diǎn)？（2分）得 分評卷人三、現(xiàn)代文閱讀（滿分40分）閱讀下面選文，回答1621題。（22分）禮 物李淑云燈光很暗，女兒在母親的床邊站了

9、一會兒，然后輕輕地把一個包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著，不時地發(fā)出輕微的酣聲，借著不很明亮的燈光，女兒發(fā)現(xiàn)母親又瘦了許多。掛鐘輕輕地敲了幾下，女兒便背起了書包和畫夾，躡手躡腳地退出了房門。天邊還沒有露出魚肚白，朦朦朧朧的月色里，小星星還在不停地眨著眼，借著月光，女兒歡快地朝一所很遠(yuǎn)的學(xué)校走去。那是一所新校舍。是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠(yuǎn)，但那是女兒心中向往已久的藝術(shù)殿堂。沒入學(xué)那會兒，女兒常常做夢。夢見高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書的那天，女兒高興地依偎在母親的懷里，母親欣喜地流了淚?？墒?，入學(xué)要交納1萬元，建校費(fèi)，1萬元

10、呀，到哪去弄呢？入學(xué)的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數(shù)數(shù)，整整1萬元人民幣。母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔，常?，F(xiàn)出疲憊不堪的樣子。在女兒的眼里，母親好久沒有睡上一個完整的覺了。母親不很老，卻有了白發(fā)。女兒流淚了，她在心里暗暗發(fā)誓，有朝一日，一定要加倍回報(bào)母親的愛！放學(xué)歸來的路上，女兒一臉的陽光燦爛，思緒里不斷勾勒著母親看見她的禮物時欣喜、激動的樣子。要知道，這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了近一個月才換來的。為了買下它，女兒在那家工藝品店的櫥窗前躊躇過多次。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女

11、孩旁慈祥的母親，仿佛那就是她與母親的化身。推開房門，女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕，臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問，就見母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個包裝很精致的盒，走到女兒身邊，“慧慧，你怎么學(xué)會亂花錢啦，看看你買的是什么玩藝兒，袒胸露背的，連件衣服都沒穿，多寒磣人哪?！?？“媽，這是一座母女雕像，是送給您的”“好了，好了，就算是你有這份孝心，可買這能頂什么用啊，怎么擺得出呀！”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推，“去，跟人家好好說說，退了吧?！薄安?，我不退?！薄澳蔷蛽Q成別的什么吧，襪子或手套都行。”母親說完，扎上圍裙進(jìn)了廚房。女兒愣愣地站著沒動，隨著一聲很清脆的響聲，工藝品盒重重地滑落在地。望著支離

12、破碎的母女雕像，兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來。16本文記敘了女兒送給母親一座“雕像”的故事，請寫出故事的梗概。（3分）17按要求分析下列句子中加點(diǎn)的詞語。（1）“入學(xué)的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待?！薄敖棺啤北憩F(xiàn)了女兒怎樣的心情？（4分）（2）“終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數(shù)數(shù)，整整1萬元人民幣?！边@句話運(yùn)用了哪些描寫方法？“小山似的”這個詞語蘊(yùn)含著豐富的情感，說說你的理解。（4分）18. “母親眼角掛著淚痕，臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。”說說母親為什么“失望”。（2分）19填空。（2分）文中兩次寫到女兒流淚，第一次因?yàn)開而

13、流淚。第二次因?yàn)開而流淚。20文章結(jié)尾寫飽含著女兒愛與深惰的“雕像”破碎了，事情為什么是這樣的結(jié)局？談?wù)勀愕睦斫?。?分）21.生活中我們會遇到很多類似于文中母女之間的故事，讀了本文，你有哪些感想？寫出來大家分享吧。(字?jǐn)?shù)不超過100字)（3分）-o閱讀下面選文，回答2227題。（18分）-假如人生沒有磨難到過農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農(nóng)事現(xiàn)象：農(nóng)民們對剛出土的青苗要進(jìn)行碾壓。開始人們覺得不可思議，甚至認(rèn)為對柔嫩的幼苗采取如此高壓手段，似乎近于殘酷。后來有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)告訴我們，碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長得更好!剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須，夯實(shí)基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn)，苗才

14、長得壯。一個人又何嘗不是如此呢?生下來就掉進(jìn)福堆里，左擁右抱，百般呵護(hù)，不經(jīng)受種種磨礪，不遭受些許苦難，這種環(huán)境能培養(yǎng)出棟梁之材嗎? 顯然不能！其實(shí)，從某種意義上可以這樣說：磨難是人生最好的禮物！假如人生沒有磨難，人類就不會進(jìn)化，社會也不會向前發(fā)展。人類長期生活在一順百順、無憂無慮的環(huán)境中，那么既淘汰不了劣者，也篩選不出強(qiáng)者。假如當(dāng)初就如此，人體的各種功能必將全面退化，最后可能倒退回原始狀態(tài)。真的那樣，人類也許現(xiàn)在還同猿猴們稱兄道弟，與野獸們同林為伍!假如人生沒有磨難，人類就可能會成為愚不可及的白癡蠢蛋。富貴溫柔真如同一把無形利劍，它削去了人的錚錚鐵骨、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮斗精神和沖天豪氣，將猛虎變?yōu)?/p>

15、貓咪，將雄獅變?yōu)榫d羊，將雄鷹變?yōu)槁槿?，將龍種變?yōu)樘楣耪Z說：“富貴不過三代”，又說“自古紈绔無偉男”。清代八旗子弟的歷史悲劇就是明鑒。假如人生沒有磨難，人類就會喪失很多優(yōu)秀品質(zhì)。膽識、進(jìn)取、意志和堅(jiān)韌等一串串閃光的字眼便沒有任何社會意義，甚至可能會從字典中刪除，黯然“下崗”。然而，現(xiàn)實(shí)中，正是這些千古不朽的社會理念在支撐著人生的框架，在構(gòu)建著人生的坐標(biāo)，在書寫著人生的底蘊(yùn)，在指引著人生的航向所以，假如人生沒有磨難，其本身就是一種災(zāi)難。磨難乃人類的良師。它令人振作，催人奮進(jìn)，教人警醒，激人超越。正是磨難本身使人產(chǎn)生了對于環(huán)境的種種“適應(yīng)性”，誘發(fā)了人的種種潛智潛能。環(huán)境需要聽力，人便提高了耳朵的

16、聽覺功能；環(huán)境需要視力，人便提高了眼睛的視覺功能；環(huán)境需要思維，人便促使大腦日益聰睿精進(jìn)。磨難實(shí)乃人類文明成果的孵化器、催生劑和奠基石。關(guān)于磨難，司馬遷曾深有感慨地說出下列擲地有聲的話語：“西伯拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐乃賦離騷，左丘失明厥有國語”。此真乃千古良言，歷久彌珍！我們甚至還可以將司馬遷的名句續(xù)寫下來：太史公受辱而作史記，杜甫流落乃成三吏、三別，吳敬梓落第方有儒林外史，曹雪芹困頓而著紅樓夢。中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果，無一不是因作者飽受磨難而成。假如當(dāng)初這些文化先賢沒有遭受如此磨難，恐怕人類就不會有這些文化精品出現(xiàn)了！有人說過，人的臉型就是一個“苦”字，天生就該受盡各

17、種苦難。此言似乎不謬。想人之一生，在自己的哭聲中臨世，在親人的哭聲中辭世，中間百十年的生涯，無時無刻不在與艱難、困苦、疾病、災(zāi)禍打交道。然而正是由于人類歷盡磨難而甘之如飴，才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏，跌宕有致，如詩如畫，如夢如歌因此，我們對于人生中的各種磨難要有充分的心理準(zhǔn)備。我們知道 “陽光總在風(fēng)雨后”“吹盡黃沙始見金”。我們向磨難要勇氣，要智慧，要韌性，要成功!只要是人生中不可擺脫的磨難，盡管來吧!早些來吧!我們昂首挺胸地站立著!絕不膽怯！絕不屈服！22請概括本文的中心論點(diǎn)。（3分）23 第段運(yùn)用了什么論證方法？論述了什么道理？（3分）24 第段說“磨難實(shí)乃人類文明成果的孵化器、催生

18、劑和奠基石”，請舉一個事例加以論證（文中的事例除外）（3分）25下列對文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、第自然段談“農(nóng)民們對剛出土的青苗要進(jìn)行碾壓”這一農(nóng)事現(xiàn)象，既自然地引出了論點(diǎn)，又是對論點(diǎn)的一個有力證明。B、文章主要采用了對比論證的方法，從正反兩個方面有力地論證了論點(diǎn)。C、第自然段中說“有人說過，人的臉型就是一個“苦”字，天生就該受盡各種苦難。”這句話告訴我們：人生來就是受苦的，無論你怎么努力，也不會改變?nèi)松械目嚯y。D、第自然段中引用“陽光總在風(fēng)雨后”“吹盡黃沙始見金”，號召人們要以積極的姿態(tài)面對磨難，催人奮進(jìn)。26結(jié)合全文，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓ξ恼碌谧匀欢巍罢怯捎谌祟?/p>

19、歷盡磨難而甘之如飴，才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏，跌宕有致，如詩如畫，如夢如歌”的理解?（3分） 27 “太史公受辱而作史記，杜甫流落乃成三吏、三別，吳敬梓落第方有儒林外史，曹雪芹困頓而著紅樓夢”，你也曾經(jīng)歷過磨難嗎？你是怎樣應(yīng)對的？請聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕母惺堋＃?分）   qq得 分評卷人四、作文(60分)任選一題作文 （一）請以“留一點(diǎn)_給自己”為題，寫一篇文章。 要求： (1)將標(biāo)題補(bǔ)充完整； (2)文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600； (3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。（二）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。托爾斯泰說：“人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯?/p>

20、才美麗?！蹦銓ν袪査固┻@句有什么感想或體驗(yàn)，請聯(lián)系生活，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的記敘文或議論文。600字【答案】：一、1、（1）shn （2 yn（3）瀉（4）捺2、（1）語無論次（ 論倫 ） （2）眼花瞭亂（ 瞭繚 ）（3）無動于中（中衷 ） （4）左右逢圓（ 圓源 ）3、C 4、A 5、D 6、B 7、【答案】示例 或許青春的航船歷經(jīng)風(fēng)浪但是我們有足夠的力量駛向自己的理想彼岸。8、老舍 駱駝祥子 吃苦耐勞9(1)歸雁入胡天（2）白露為霜（3）燕然未勒歸無計(jì)（4）隨風(fēng)直到夜郎西（5）不畏浮云遮望眼（6）弓如霹靂弦驚（7）安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏安如山?。?）落紅不是無情物 ,化作春泥更護(hù)花（9）不以物喜,不以己悲 二、10、長草木平庸的才能憑借率領(lǐng)（共分，各占分）11.（1）先帝深知我做事嚴(yán)謹(jǐn)慎重，所以臨去世時把國家大事囑托給我了。（2）如果真的能這樣做的話，那么您稱霸天下就能實(shí)現(xiàn)，漢朝就可以振興了。（共分。各占分