中考科學(xué)復(fù)習(xí)步步高課件合輯配套練習(xí)含解析44講

1、第44講功和功率、機械能、選擇題圖 15-44-41. （2012荊州）今年是奧運年，暑假里我們可以坐在家中觀看奧運比賽直播.奧運選手中也不乏荊州運動健兒，公安縣舉重運動員田源就是奧運冠軍的有力爭奪者.如圖15444是世界冠軍田源比賽時的圖片.下列有關(guān)她比賽的一些說法，你認(rèn)為正確的是（）A.她在抓舉時把杠鈴從地上舉到頭頂?shù)倪^程中沒有做功B.她在挺舉時把杠鈴舉過頭頂穩(wěn)穩(wěn)地停留了3秒鐘，在停留過程中她做了功C.她把杠鈴穩(wěn)穩(wěn)舉起停留在空中時，人對杠鈴的支持力和杠鈴的重力是一對平衡力D.她站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上，受到的重力與支持力是一對相互作用力解析A.她在抓舉時，對杠鈴施加了力，并且在力的方向上移動

2、了距離，對杠鈴做了功，故A錯；B.在停留過程中，對杠鈴施加了力，但沒有在力的方向上移動距離，對杠鈴不做功，故B錯；C.她把杠鈴穩(wěn)穩(wěn)舉起停留在空中時，杠鈴受到支持力和重力的作用保持靜止，二力是一對平衡力，故C正確；D.她站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上，受到重力和支持力的作用保持靜止，二力是一對平衡力，故D錯.故選C.答案C圖 15-44-52. （2012浙江溫州）如圖15445是高速公路避險車道示意圖.當(dāng)高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時，可通過進(jìn)入避險車道快速降低車速直至停止.避險車道的作用是降低汽車因高速行駛而具有的哪種能量帶來的危A.動能B.勢能C.內(nèi)能D.電能解析當(dāng)汽車高速行駛時，其速度非?？?，動能

3、非常大，若汽車出現(xiàn)剎車失靈，即在發(fā)生交通事故時，其能對外做的功多，造成的危害非常大，故該情況下可以進(jìn)入避險車道，見題目中的插圖，即讓汽車的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故可以快速的降低車速，避免交通事故的發(fā)生.答案A3. （2012浙江衢州）為了研究動能的大小與哪些因素有關(guān)，教材中設(shè)計了“小鋼球撞木塊”的實驗（如圖15446所示）讓靜止的小鋼球從斜面滾下，觀察木塊被推動的距離.關(guān)于該實驗的說法中，不正確的是（）圖15446A.該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動的距離來表示動能的大小B.該實驗研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等C.在實驗器材的選擇時，可以不考慮斜面的光

4、滑程度，被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素D.實驗過程中，讓同一小球從不同高度滾下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度解析A.球的動能是從木塊被推出的距離看出的，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想，故該選項說法正確；B.球的動能與質(zhì)量和速度都有關(guān)系，根據(jù)控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等；故該選項說法正確；C.斜面的光滑程度影響小球滾下的速度，木塊的質(zhì)量和軟硬影響碰撞的程度，所以在實驗器材的選擇時，考慮斜面的光滑程度，木塊的質(zhì)量和軟硬等因素，故該選項說法不正確；D.讓球滾到水平面上時獲得的速度與球在斜面上的高度有關(guān)，同一小球從不同高度滾下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度，故該選項說法正確.答案

5、C4. （2012涼山州）兩個完全相同的滑輪，分別以圖15447中兩種方式，將重為G的物體以相同的速度勻速豎直提升了10m,不計純重和摩擦，以下判斷正確的是（）圖15447A.甲的機械效率大于乙的機械效率B.甲的機械效率小于乙的機械效率C. Fi和F2做的功相等D. Fi做的功大于F2做的功解析不計純重和摩擦，甲圖使用定滑輪時可以認(rèn)為不做額外功，機械效率等于1;乙圖使用動滑輪時，除提起物體外，還必須提起動滑輪，對動滑輪做的是額外功，所以機械效率一定小于1.故A正確，B錯誤.甲乙兩圖對物體做的功是相同的，但乙圖拉力F除了對物體做功外，還要對動滑輪做功，所以做的功要多一些.故C、D錯誤.答案A5.

6、手拋雞蛋的雜技演員拋出的雞蛋從最高處到最低處重力做功大概是（）A.0.2JB.2JC.20JD.200J解析一個雞蛋的重力：G=0.5N,移動的距離s=0.5m,重力做功：W=Gh=0.5NX0.5m=0.25J,最接近于0.2J.答案A6. （2012宜昌）甲吊車比乙吊車的機械效率高，當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時，則（）A.甲吊車的電動機做的有用功較多B.乙吊車的電動機做的額外功較多C.甲吊車的電動機做的總功較多D.甲、乙兩吊車的電動機做的總功相同解析A.分析知甲乙吊車做的有用功相同.此選項錯誤，不符合題意；B.兩輛吊車做的有用功相同，乙吊車做的額外功較多，所以乙的效率較低.

7、止匕選項正確，符合題意；C.已知甲吊車的機械效率高，有用功相同，如果甲吊車的總功較多就與效率高矛盾.此選項錯誤，不符合題意；D.兩吊車做的有用功相同，如果總功也相同，則機械效率相同.此選項錯誤，不符合題意.答案B二、非選擇題7. （2012湖北）小宇乘坐他爸爸駕駛的一輛功率為24kW的私家車，在一段平直的公路上勻速行駛了2min,行駛的路程為3.6km,這段時間內(nèi)汽車受到的牽引力為N;小宇聞到了一股股清香的氣味，是因為車內(nèi)放置的“固體清新劑”發(fā)生了（W物態(tài)變化）現(xiàn)象.解析（1）汽車勻速行駛的速度：v=3=3600F=30m/s,汽車受到的牽引力：t140sF=P_=24000Wl=800n；（

8、2）“固體清新劑”直接由固體變成了氣體，所以發(fā)v30m/s生的是升華現(xiàn)象.答案800升華8. （2012杭州）如圖15448所示，質(zhì)量分布均勻的長方體磚，平放在水平地面上，第一次用豎直向上的力Fi只作用于ab的中點，第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點，都使它們在豎直方向上慢慢向上移動h（h<ab<bc）,則在上述過程中FiF2（選圖 15 44 8第二次克服重力所填“大于”、“小于”或“等于"）；Fi所做的功F2所做的功（選填“大于”、“小于”或“等于"）；第一次克服重力所做的功做的功（選鎮(zhèn)“大于”、“小于”或“等于"）.解析F1和F2向上拉物體

9、時，動力臂的長度均為阻力臂長度的2倍，則動力的大小也均為阻力大小的一半，即長方體磚重力大小的一半.F1和F2在豎直方向上均移動h,由亞=Fs得，F(xiàn)1和F2所做的功大小相等.在兩次移動過程中，重心移動的高度也相等，重力大小不變.則兩次克服重力所做的功也相答案等于等于等于9. （2012安徽）圖1544-9為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗.實驗步驟如下：I.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離.H.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離.回答下列問題：圖15449（1）步驟I是為了研究動能大小與的關(guān)系.（2）步驟R是為了研

10、究動能大小與的關(guān)系.（3）該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球的大小，木塊的作用是為了比較鋼球的大小.解析（1）讓同一鋼球從斜面不同的高度由靜止?jié)L下，控制了鋼球的質(zhì)量，改變的是鋼球到達(dá)水平面的速度，因此探究的是動能大小與速度的關(guān)系.（2）讓不同質(zhì)量的鋼球，從斜面相同的高度由靜止?jié)L下，控制了鋼球到達(dá)水平面的速度，改變的是鋼球的質(zhì)量，因此探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系.（3）該實驗中斜面的作用是控制鋼球滾到水平面的速度.鋼球推動木塊運動的距離，來比較鋼球動能大小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想.答案（1）速度（2）質(zhì)量（3）速度動能10. 小徐的體重為500N,他想粗略地測算自己在單杠上做引體向上運動的功率.他用刻度尺量出握拳時手臂的長度為0.6m,并測出自己連續(xù)拉上去5次的時間為10s（如圖154410所示），請計算:圖154410(1)小徐在這段時間內(nèi)克服重力所做的功為多少？(2)小徐做引體向上運動的功率為多大？解析(1)做引體向上的過程實質(zhì)上是克服自身的重力做功的過程，由圖可以看出重心每次移動的距離就等于握拳